成語（Idiom）：鐫石（juān shí）

發(fā)音（Pronunciation）：juān shí

基本含義（Basic Meaning）：用刀在石頭上刻字，比喻對事物進(jìn)行深刻的思考和剖析。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：鐫石是由“鐫”和“石”兩個字組成的成語。鐫的意思是刻，石是指石頭。鐫石的意思是用刀在石頭上刻字。這個成語比喻對事物進(jìn)行深刻的思考和剖析，表達(dá)了對事物的深入研究和領(lǐng)悟。

使用場景（Usage Scenarios）：鐫石一詞常用于形容人們對問題或事物進(jìn)行深入思考和研究的情景?？梢杂糜诿枋鰧W(xué)者、研究人員、科學(xué)家等對待科學(xué)問題的態(tài)度，也可以用于形容個人在解決問題或面對困難時的思考方式。

故事起源（Story Origin）：鐫石這個成語的故事起源于古代中國的一位著名學(xué)者。相傳，古代有一位名叫董仲舒的學(xué)者，他非常勤奮好學(xué)，每天都會用刀在石頭上刻字。有人問他為什么要這樣做，他回答說：“我希望通過刻字的過程，能夠更深入地思考和研究問題，獲得更深刻的理解?！焙髞?，人們就用“鐫石”來形容對事物進(jìn)行深入思考和剖析的行為。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“鐫石”的結(jié)構(gòu)是“動詞+名詞”，其中，“鐫”是動詞，意思是刻；“石”是名詞，指石頭。

例句（Example Sentences）：

1. 他對這個問題進(jìn)行了長時間的鐫石，最終找到了解決的方法。

2. 這個科學(xué)家常常在實驗室里鐫石，希望能夠發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)理論。

3. 學(xué)習(xí)就像鐫石一樣，需要持之以恒的努力和思考。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“鐫石”與“深入思考”聯(lián)系起來，想象自己在用刀在石頭上刻字的過程中，不斷地思考和剖析問題，從而加深對這個成語的記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“鐫石”相關(guān)的成語，如“鐫汰”、“鐫刻”等，以擴展對這個主題的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我在寫作文的時候，會先進(jìn)行鐫石，然后再動筆。

2. 初中生：老師讓我們對這個問題進(jìn)行鐫石，找出其中的關(guān)鍵點。

3. 高中生：在準(zhǔn)備考試的時候，我會對重點知識進(jìn)行鐫石，提高記憶效果。

4. 大學(xué)生：作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該具備鐫石的能力，不斷探索和思考知識的本質(zhì)。

5. 成年人：在職場上，我們需要鐫石的能力，才能更好地解決問題和取得成果。