攀今吊古造句

更新時間:2024-06-15 07:55:05

攀今吊古所有造句

成語（Idiom）：攀今吊古

發(fā)音（Pronunciation）：pān jīn diào gǔ

基本含義（Basic Meaning）：指追溯古代事物或學習歷史文化知識。

詳細解釋（Detailed Explanation）：攀今吊古是一個由兩個動詞組成的成語。攀今指的是追溯現(xiàn)在，了解當前的事物或情況；吊古指的是追念古代，學習歷史文化知識。這個成語的含義是指人們通過研究現(xiàn)在和追溯古代，來獲取更多的知識和智慧。

使用場景（Usage Scenarios）：攀今吊古這個成語常常用來形容人們對歷史文化的學習和研究，尤其是對古代事物的追溯。可以用于形容一個人對歷史的興趣和熱愛，也可以用來形容一個學習者努力追求知識和智慧的態(tài)度。

故事起源（Story Origin）：攀今吊古這個成語的故事起源于中國古代的文化傳統(tǒng)。在古代，人們非常重視學習和研究歷史文化，認為通過了解過去的事物和經(jīng)驗，可以獲得智慧和啟示。攀今吊古這個成語就是在這樣的背景下形成的。

成語結構（Structure of the Idiom）：攀今吊古由兩個動詞組成，攀和吊。攀表示向上爬，吊表示向下看。這兩個動詞的組合表示人們通過攀爬現(xiàn)在和向下看古代，來獲取更多的知識和智慧。

例句（Example Sentences）：

1. 他對歷史非常感興趣，經(jīng)常攀今吊古，了解各個時代的文化。

2. 我們應該攀今吊古，學習歷史教訓，避免重蹈覆轍。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將攀今吊古的含義與攀爬和向下看的動作聯(lián)系起來，形象地理解這個成語的意義?？梢韵胂笞约赫驹谝粋€高山上，向上攀爬現(xiàn)在，向下看古代，以獲取更多的知識和智慧。

延伸學習（Extended Learning）：想要更深入地學習攀今吊古這個成語，可以閱讀相關的歷史書籍、文化雜志，參觀博物館和歷史遺跡。還可以通過參加歷史文化講座和研討會，與專家學者交流，深入了解古代歷史和文化。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡攀今吊古，了解古代的故事和傳說。

2. 初中生：我們在歷史課上學習了很多歷史知識，可以通過攀今吊古來更好地理解歷史事件。

3. 高中生：攀今吊古是歷史研究的核心，通過對歷史的深入學習，我們可以更好地認識和理解社會的發(fā)展。

4. 大學生：攀今吊古是學術研究的基礎，通過對古代文獻和資料的研究，我們可以做出更有價值的學術成果。

精品推薦

分類導航

常見生僻字解釋

厑吖呵啊嗄嬶腌錒锕阿伌佁僾凒叆呆哀哎唉啀嗌嗳嘊噫噯埃堨塧壒娭娾嫒嬡嵦愛懓懝戹挨捱敱敳昹暧曖欸毐溰溾濭爱瑷璦癌皑皚皧瞹矮砨砹硋硙碍磑礙艾蔼薆藹誒譪譺诶賹躷銰鎄鑀锿閊閡阨阸隘霭靄靉餲馤騃魞鱛鱫鴱㝶㑸㕌㗒㗨

組詞造句

成語造句

網(wǎng)友關注造句