關于出色的作文

“吹出色彩”

朋友們，你們會“吹出色彩”嗎？哈哈，不懂了吧，那是你太膚淺啦，就讓我來告訴你吧。那天，老師叫我們帶上彩筆和白紙，大家都十分地納悶，想：為什么要帶美術公具？難道老... [查看全部]
我也很出色

“瞧瞧人家孩子……”父母經常這樣說，其實我也很出色嘛。比如說那一次，母親節就要到了，學校組織了大型聯歡會，不... [查看全部]
出色的音樂家們

“咚咚，咚咚……”聽，是誰在打鼓？原來是雨妹妹。她們落在雨傘上，就像在打鼓。雨是大自然最出色的鼓手！“嗚——，嗚——”聽，是誰在引吭高歌？原來是風哥哥。他們來到... [查看全部]
那時，我也很出色

天陰沉沉的，啪啪，老師走進了教室。老師說：來，讓我來把成績念一下。我頓時變得很緊張，老師念了起來：董金良第一，梁川第二，朱楠第三……... [查看全部]
游得更出色

我是一條平凡，誰也不知道的小魚。但我依然向往更大的世界......行人半跪著折了枝蒲公英，輕輕一吹，蒲公英起飛了，它們離弦頭不回，小小的翅膀沖進風里不怕誰.每天... [查看全部]
自己也很出色

你看看人家，在看看你。這是爸媽常對我說的話，但是我認為自己也很出色。五年級的時候，我的數學和語文成績只是中等，只有英語好一點。在老師眼中我只是一個中等生，平時也... [查看全部]
一次出色的展示

今天，一個陽光明媚的下午。我們在學校的階梯教室里進行了漢字的展示，我們展示得十分出色，贏得了老師、同學、副校長......一致好評，不枉我這幾天煞費苦心，精心準... [查看全部]
《出色的雕塑家》隨想

今天，我看了一篇令人費解的文章——《出色的雕塑家》，里面雕塑家有一句話：這座雕像原來就在那里，我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。這句話讓... [查看全部]
最出色的球員第一課時

課題《最出色的球員》第一課時領導簽字課型新授序號26主備教師孫文杰使用教師備課日期10、12上課日期教學目標1、整體感知課文內容，理清文章層次，使學生完整深刻的... [查看全部]
課題最出色的球員第二課時

課題《最出色的球員》第二課時領導簽字課型新授序號27主備教師孫文杰使用教師備課日期10、12上課日期教學目標1、學習本文通過對比展示人物心靈世界的寫作方法，提高... [查看全部]