關于左右的作文
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左右之間的美焦作市解放區(qū)學生路小學四年級陳奕豐指導教師連雯嵐生活中的一些小事也有美麗之處,只要人們細心觀察,就能發(fā)現它們獨特的美。我的學校有幾棟教學樓,其中最高... [查看全部]
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前幾天,我學習了《古詩兩首》這課。老師布置的家庭作業(yè)里有一條是填空:最能表達童子想捕捉鳴蟬用意的一個詞是什么?我填了“意欲”這個詞。正巧媽媽走到我身旁,一看,說... [查看全部]
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“我的前后左右”提起他們真是各有千秋,不信?請您往下看。我的前面――“小黑臉”陳南“小黑臉&rdqu... [查看全部]
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我的前后左右呢,是一些性格各異的人。不知該怎么說,我的前后左右都是男生,每次提到這些,我都會很郁悶,我們這兩行一共才有兩個女生呢!我們這兩行就成了男生的天下,雖... [查看全部]
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我的前后左右呢,是一些性格各異的人。不知該怎么說,我的前后左右都是男生,每次提到這些,我都會很郁悶,我們這兩行一共才有兩個女生呢!我們這兩行就成了男生的天下,雖... [查看全部]
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左父右母,同樣多的“愛”,我的心,該如何取舍?!我生活在很美,很繁華,云很低的上海。我喜歡站在家里的陽臺上,看暗夜下上海的模樣。從華燈初上到明亮的晃眼,我心中的... [查看全部]
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在生活中,我們會遇到一些令人感到左右為難的事情,而我也不例外。記得有一次,我被老師選為一班之首——班長。自習課上,老師叫我出來管紀律。一開始是還挺安靜的,鴉雀無... [查看全部]
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有時,亙古不變并不代表著絕對的永恒;有時,隨機應變也并不代表著永遠的流逝。——題記執(zhí)著,是一座沉穩(wěn)的高山,任日月輪回,斗轉星移;任風雪肆意,嚴霜染鬢都毅然決然地... [查看全部]
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觀察下面四幅圖,以圖中小女孩為第一人稱,寫一篇100詞左右的短文。要求:短文必須包括所有畫面的內容,可稍增加細節(jié),使短文通順連貫。生詞:希望工程:TheHope... [查看全部]
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天呀!我該怎么辦?三本丟失半年多的書,竟在一個好朋友家中發(fā)現了!去年冬天寒假,因為沒事做,我向鄰居家的大姐姐借了三本書,本想帶回家好好享受一番,誰料,三本書竟然... [查看全部]
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- 天山區(qū)05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃
- 果洛05月30日天氣:小雨,風向:東南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:20/0℃
- 漳縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/11℃
- 聊城市05月30日天氣:小雨轉多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/17℃
- 河南縣05月30日天氣:小雨,風向:東風,風力:<3級,氣溫:18/3℃
- 阿克蘇市05月30日天氣:多云轉晴,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:26/13℃
- 德令哈市05月30日天氣:晴,風向:西北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:17/8℃
- 天峻縣05月30日天氣:小雨,風向:南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:17/2℃
- 建湖縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:22/18℃
- 水磨溝區(qū)05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃