關于延伸的作文
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歷史,在書中記載著;未來,在書中延伸著。——題記歲月染黃了一張又一張黑白的書頁,而書頁將心境染黃;歲月風干了一個又一個鮮活的故事,而故事將心境風干。潺潺的歷史之... [查看全部]
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路,在荊刺中延伸湖南省張家界張家界旅游學校導游30班李彥彥關于路,人們說得很多,不同的說法表達了不同的理解,不同的理解暗示出不同的經歷,而不同的經歷鑄就不同的人... [查看全部]
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我們不能延伸生命的長度但可擴展生命的廣度和深度。規劃人生和統籌生活貫穿生命的過程,滲透到生活的每一個斷,我們在管理中要善用堅強的意志和嚴謹的太度,才能解讀生活的... [查看全部]
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在你我的身邊,總有一道和諧的陽光照耀著我們的身心,讓我們覺得溫暖,令我們感到幸福。這是一個陽光明媚的冬日午后。平時的雜物沒及時處理,一股腦塞進了儲藏室。日子久了... [查看全部]
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讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拚搏中延伸作者:盧帥學校:柘汪鎮第二中心小學六(5)班輔導老師:王祥兵今天,我們柘汪二小的全體師生懷著激動的心情看《驚濤駭浪》。看完電... [查看全部]
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關于路,人們說得很多,不同的說法表達了不同的理解,不同的理解暗示出不同的經歷,而不同的經歷鑄就不同的人生:有人說,地上本沒有路,走的人多了,也便成了路;有人說,... [查看全部]
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關于路,人們說得很多,不同的說法表達了不同的理解,不同的理解暗示出不同的經歷,而不同的經歷鑄就不同的人生:有人說,地上本沒有路,走的人多了,也便成了路;有人說,... [查看全部]
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讀了《乞丐》這篇短文后,我有很大的感觸:“我們應該幫助那些因失去親人,或自然災害而造成無家可歸淪落為乞丐的人。”就像文中的作者那樣,雖然沒有施舍給老乞丐一點東西... [查看全部]
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關于路,人們說得很多,不同的說法表達了不同的理解,不同的理解暗示出不同的經歷,而不同的經歷鑄就不同的人生:有人說,地上本沒有路,走的人多了,也便成了路;有人說,... [查看全部]
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關于路,人們說得很多,不同的說法表達了不同的理解,不同的理解暗示出不同的經歷,而不同的經歷鑄就不同的人生:有人說,地上本沒有路,走的人多了,也便成了路;有人說,... [查看全部]
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- 哈密地區05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:23/10℃
- 廣德縣05月30日天氣:小雨轉雷陣雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/21℃
- 涇源縣05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:24/9℃
- 隴南市05月30日天氣:多云轉小雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:30/20℃
- 彭陽縣05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:25/11℃
- 焉耆縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:24/11℃
- 英吉沙縣05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:28/15℃
- 溫宿縣05月30日天氣:多云轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/12℃
- 溫泉縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:22/6℃
- 合水縣05月30日天氣:多云轉陰,風向:西南風,風力:<3級,氣溫:24/15℃