關(guān)于小木的作文

一艘小木船

清晨，太陽緩緩升起，小鳥也唱起了歌謠，賣報(bào)紙的大爺也開始吆喝。路旁，有兩個(gè)蹦蹦跳跳的身影，有說有笑，那便是我與陳明。我倆既是鄰居，又是同桌，更是形影不離的好朋友... [查看全部]
小木船

陳明是我的鄰居，我們倆從小就在一起玩，現(xiàn)在又是同班同學(xué)，關(guān)系十分好。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了... [查看全部]
小木船（2）

每當(dāng)我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們... [查看全部]
小木船

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船也把它踩壞了。陳明跑... [查看全部]
草原上的小木屋讀后感

《草原上的小木屋》有感《草原上的小木屋》有感這本書不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸頗深，在讀這本書時(shí)，我有時(shí)會(huì)微微地笑，有時(shí)感動(dòng)地哭，從中獲得了許多知識(shí)和教育。這本書... [查看全部]
小木偶故事續(xù)寫

從此，小木偶擁有了人類所有的表情。一天，小木偶在路上走著，他不知到哪里去，也沒有人和他說話，臉上露出了孤單的神情，他多么想要一個(gè)朋友啊。這時(shí)，迎面蹦蹦跳跳跑來了... [查看全部]
《小木偶的故事》續(xù)編

它邊走邊想：穿過這片森林，會(huì)看見什么呢？是大海？是草原？還是另外一片森林？小木偶正想得出神，樹叢里突然躥出一個(gè)小妖怪。小木偶定睛一看，那個(gè)小妖怪長著毛茸茸的大尾... [查看全部]
續(xù)寫《小木偶的故事》

小木偶擁有了人類所有的表情，開心極了。它不想就這么回去，它想讀好書，再回家讓老木匠開心。小木偶走著走著來到了一個(gè)樹林，樹林旁有個(gè)小屋，小屋的門是開著的，小木偶想... [查看全部]
小木偶的故事續(xù)集

上一次講到：小木偶得到了人類所有的表情，此時(shí)他非常開心。我要接著寫下去。自從小木偶得到了人類所有的表情之后，他就非常開心，不過他的生活卻改變了：他每天晚上做惡夢... [查看全部]
一只小木船

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船拼命地往地上扔，并... [查看全部]