平詞
基本解釋
(1).猶平語。 宋 岳珂 《桯史·湯岐公罷相》：“上曰：‘ 公武 言卿黨 思退 ，朕謂平詞出朕意。’固卻其章，仍徙戶侍矣。”參見“ 平語 ”。
(2).即評話。 清 李斗 《揚州畫舫錄·虹橋》：“評話盛於 江 南，如 柳敬亭 、 孔云霄 、 韓圭湖 諸人，屢為 陳其年 、 余澹心 、 朱竹垞 所賞鑒。次之， 季麻子 平詞為 李宮保 衛 所賞。”
成語（Idiom）：平詞
發音（Pronunciation）：píng cí
基本含義（Basic Meaning）：指言辭平和、不激烈，不帶有情緒色彩的詞語。
詳細解釋（Detailed Explanation）：平詞是由兩個漢字組成的成語，即“平”和“詞”。平指平淡、平和，詞指言辭、詞語。平詞形容的是言辭中沒有太多情緒色彩，表達平和、冷靜的態度。這個成語常用來形容說話或寫作時不帶有激烈情緒的詞語，表達出客觀、中立的態度。
使用場景（Usage Scenarios）：平詞可以用于各種場合，特別是需要客觀、中立表達觀點的時候。比如在辯論、評論、寫作等場景中，使用平詞可以使言辭更加平和，避免引起不必要的爭議或爭執。
故事起源（Story Origin）：關于平詞的故事起源目前沒有明確的記載，但成語的意義和用法源于古代文人的寫作和言辭修辭技巧。古代文人注重言辭的平和，追求中庸之道，因此形成了平詞這個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：平詞由兩個漢字組成，分別是“平”和“詞”。
例句（Example Sentences）：
1. 他在辯論中使用了一些平詞，使整個辯論過程保持了平和的氛圍。
2. 這篇文章運用了很多平詞，使讀者感到平靜而舒適。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“平”字和“詞”字拆開記憶，然后將其意義聯系起來。比如，“平”字可以聯想到平和、平靜，而“詞”字可以聯想到言辭、詞語。將這兩個意義聯系起來，就可以記住平詞的含義。
延伸學習（Extended Learning）：學習平詞的同時，可以進一步學習其他與言辭、表達相關的成語，比如“直言不諱”、“言之有據”等，以豐富自己的詞匯量和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：老師教我們要用平詞來表達自己的意見，不要說傷害別人的話。
2. 初中生（14歲）：在寫作文時，要注意使用一些平詞，使文章更加客觀。
3. 高中生（17歲）：辯論比賽中，我們需要使用平詞來表達自己的觀點，不要過分激烈。
4. 大學生（20歲）：在論文中使用平詞可以使論點更加中立、客觀，增加說服力。
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