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2017-04-28男女生如何交往男女生如何交往 吳疆 我們都有過這種體驗：有異性參加的活動，較之只有同性參加的活動，我們一般會感到更愉快，活動的積極性會更高，往往玩得更起勁，干得更出色。這就是心理學上的“異性效應”。當有異性參加活動時，異性間心理接近的需要就得到了滿足，于是，彼此間就獲得了不...
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2017-04-28男女生交往的心理學意義男女生交往的心理學意義 男女同學之間交往的好處至少可以表現(xiàn)為以下幾個方面： 首先，智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經(jīng)常在一起互相學習、互相影響，就可以取長補短，差異互補，提高自己的智力活動水平和學習效率。 其次，情感方面。人際交往間的情感是豐富...
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2017-04-28中學生心理性別差異與教育(上)中學生心理性別差異與教育(上) [摘 要] 教育的一條基本原則就是從學生的實際情兄出發(fā)。學生的實際情況不僅僅包括他們的年齡特征，還包括他們的性別特征和個體差異。在實施教育措施和教學方法上應做到男女有別，因性施教。因性施教的基本策略就是揚長補短，促使男女生的心理都得到...
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2017-04-28中學生心理性別差異與教育(下)中學生心理性別差異與教育(下) 再次，教師應了解學生，善于從心理發(fā)展的角度客觀地分析男女生的不同特點，采取相應的措施實施因性教育。 青春期由于女生生理發(fā)育尤其是性發(fā)育較男生早，使得她們的思想感情變得很復雜微妙，不少中學教師反映，很多女生很安靜，學習也很用功。可...
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2017-04-28高中物理成績性別差異分析與對策1高中物理成績性別差異分析與對策1 摘要，通過對高中學生在主要學科學習中存在的性別差異，特別是物理學習中的性別差異的對比，從男、女學生智力和非智力因素兩方面入手，進行了智能特點、智能品質(zhì)、興趣水平、性格特征等方面差異的分析研究，并針對女同學在物理學習中的困難，提...
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2017-04-28高中物理成績性別差異分析與對策2高中物理成績性別差異分析與對策2 四、因材施教，提高女生的物理學習效果 性別差別是客觀存在的。女生在外語、語文等學科成績優(yōu)于男生，而在物理學習中往往處于落后的地位。如何根據(jù)女生的心理特點，發(fā)揮女生的優(yōu)勢，提高女生的物理學習成績，本人從教學實踐中體會到應從以下幾......
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2017-04-28男女生交往過密影響學習男女生交往過密影響學習 “一個男生老是拿眼睛掃女生，女生該怎么辦？”“男生和女生之間的正常交往距離應該是多少？”昨日，某中學高一年級幾十名同學通過生動活潑的研究性學習，為這些讓他們很感興趣的問題找到了明確的答案：男女生交往過密（俗稱早戀）不利身心健康，而且男女......
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2017-04-28女大學生心理素質(zhì)與成才女大學生心理素質(zhì)與成才 大學生的心理素質(zhì)是決定女大學生成才與否的重要因素。未來世界經(jīng)濟和綜合國力的激烈競爭，實質(zhì)是科學技術(shù)的競爭，歸根結(jié)底也是人才的競爭。女性占人口的一半，而能受到高等教育的卻是少數(shù)，據(jù)《中國教育年鑒》記載，1995年在校女大學生比例占34％。所以提高......
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2017-04-28淺談中學班主任對女生的教育淺談中學班主任對女生的教育 中學階段的女同學大多認真踏實，對人親切，細心謹慎，文靜溫和，情感豐富細膩，她們的形象思維優(yōu)于抽象思維，機械記憶力較強，對文學、影視、音樂、繪畫等方面有較濃的興趣。但有些女生心胸狹窄，優(yōu)柔寡斷，情感脆弱，意志力又較薄弱，經(jīng)受挫折后容易......
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2017-04-28高職女生心理健康狀況及對策高職女生心理健康狀況及對策 高職女大學生作為社會主義建設(shè)事業(yè)應用性人才的一支重要后備力量,占有半邊天，尤其是紹興越秀外國語職業(yè)學院女生占了五分之四左右。因此，研究高職女生的心理特點，采取切實有效的辦法，加速對女生的教育和培養(yǎng)，是高職教育中的一項重要任務，本文就...
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2017-04-28心病還需心藥醫(yī)心病還需心藥醫(yī) 近期，華中師大心理咨詢中心和《湖北招生考試》雜志社就高三學生心理健康狀況合作調(diào)查了湖北省39所城市的中學生。調(diào)查結(jié)果顯示，71.6%的高考考生有著輕中度的心理健康問題。在此，我們將陸續(xù)公布調(diào)查結(jié)果，希望廣大考生、教師及家長都來關(guān)注臨考學生的心理健康教育...
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2017-04-28如何提高女生的物理成績如何提高女生的物理成績 高中物理是不少女生感到頭痛的一門學科。現(xiàn)就如何提高女生的物理成績，談幾點體會。 一、造成女生怵學物理的原因 1．女生思維特點與高中物理教學對思維的要求有一定的差距。由于高中物理需要較高的抽象思維能力和綜合分析能力，而女生見長于具體的形...
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2017-04-28學習與性別差異學習與性別差異 如何提供最理想的學習環(huán)境，讓男女生都能享有平等機會，發(fā)展個人潛能？這是每一個人都關(guān)注的問題。英國北愛爾蘭貝爾法斯特的皇后大學的教育學教授Tony Gallagher，介紹了他對于有關(guān)男女生學習差異的研究結(jié)果，以及他對英國教育制度的多年研究心得。 問：女生的智力...
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2017-04-28氣質(zhì)和性別差異與學習氣質(zhì)和性別差異與學習 （一）氣質(zhì)的個別差異與學習 心理學中沿襲古老的氣質(zhì)分類，把人分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液汁和抑郁質(zhì)四種氣質(zhì)類型。一般的看法是：氣質(zhì)類型不分好壞，它只是給人的全部心理活動染上一層獨特的色彩。氣質(zhì)不決定一個人活動的社會價值和成就高低，因為在同一...
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2017-04-28對女生學數(shù)學的幾點建議對女生學數(shù)學的幾點建議 最近我們高二在學圓錐曲線，隨著數(shù)學內(nèi)容的逐步深化，我發(fā)現(xiàn)一個極為棘手的問題。班里女生數(shù)學能力逐漸下降，她們越學越用功，卻越學越吃力，出現(xiàn)了部分女生嚴重偏科的現(xiàn)象．因而，我想對高中女生數(shù)學能力的培養(yǎng)提幾點建議。 一.培養(yǎng)興趣 女生數(shù)學能力......
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2017-04-28對如何提高高中女生體育興趣1對如何提高高中女生體育興趣1 “現(xiàn)在體育課不再枯燥乏味了” ――對如何提高高中女生體育興趣的體會 內(nèi)容摘要： 本文根據(jù)高中女生的生理、心理特征，通過選用體育教材，改變組織教法，發(fā)揮學生之間的作用等幾個方面，對怎樣提高高中女生體育興趣、積極性所進行的探索。關(guān)鍵詞： ......
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2017-04-28對如何提高高中女生體育興趣2對如何提高高中女生體育興趣2 第四，給學生充分的自由空間。教學中不要把學生限制住，而要讓學生有自己的活動空間。如固定的隊形、同一個教材等，固定的隊形不利于同學之間的自由組合，同一個教材不利于學生個體的發(fā)展，這些因素都有可能導致學習興趣的下降。三、 教師與學生的關(guān)...
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2017-04-28高中男女生數(shù)學學習差異的研究1高中男女生數(shù)學學習差異的研究1 男女生在數(shù)學學習中究竟有沒有顯著差異?這是教育實踐中提出的問題，它受到社會各方面，尤其是教師和家長的關(guān)注，也是教育學和心理學亟待解決的一個研究課題． 選項 有興趣 對升學影響大 有實用價值 依賴數(shù)學老師 厭惡數(shù)學 性別 男 女 男 ...
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2017-04-28高中男女生數(shù)學學習差異的研究2高中男女生數(shù)學學習差異的研究2 性別 人數(shù) σ Ｚ＝3.082.58 Ｐ＜0．01 男 47 84．9 11．07 女 48 77．7 11．3 可見，男女生在空間想象能力方面確實有顯著差異．現(xiàn)以其中一道綜合題“已知Ａ１Ｂ１Ｃ１－ＡＢＣ是正三棱柱（圖略），Ｄ是ＡＣ的中點，ＡＢ１⊥ＢＣ１，...
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2017-04-28女中學生自我心理定位的調(diào)查報告1女中學生自我心理定位的調(diào)查報告1 北京理工大學附中 逯遙 一、問題的提出 對于中學生來說，理想、追求、抱負無疑是影響未來發(fā)展的重要因素。在當今社會群體中，客觀存在自我定義意識的性別差異，這種差異又嚴重影響著不同性別群體的一般社會成就。 馬克思主義認為，存在決定...
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2017-04-28女中學生自我心理定位的調(diào)查報告2女中學生自我心理定位的調(diào)查報告2 傳統(tǒng)意識中落后成分是形成我國當今女性一般存在的心理弱點的元兇，譬如：“男剛女柔”、“郎才女貌”、“男主外、女主內(nèi)”等，使女性把自身擺在一個弱者的地位，過分地尋求依賴、保護，對自己和女性群體缺乏信心，而所有這些，都在女性青少年的...
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2017-04-28美國女生學習勁頭比男生大美國女生學習勁頭比男生大 據(jù)美國聯(lián)邦教育部發(fā)表的《婦女與女童的教育平等趨勢》報告說，與25年前相比，有更多的女性接受高等教育；現(xiàn)在的高中女生比男生更趨于畢業(yè)后就進入高等學府攻讀學士學位。 自20世紀七十年代初開始，高中畢業(yè)女生比男生更趨于在畢業(yè)的當年就注冊于大學學...
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2017-04-28女生不如男生嗎女生不如男生嗎 有人曾經(jīng)做過這樣一個心理調(diào)查，向初三、高一、高二的女生詢問她們認為女生和男生誰更聰明。結(jié)果是：在初三和高一女生中分別有81%和91%認為男女生一樣聰明，而在高二年級的女生中，只有51%的女生認為男女生一樣聰明，另外49%的女生認為男生比女生更聰明，沒有一個女生......
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2017-04-28女生學習下降與貧血有關(guān)女生學習下降與貧血有關(guān) ★調(diào)查一：追蹤青島市某中學1993年初中入學學生6年來的學習成績，女生230名，男生197名。調(diào)查方法：將每個學生6年內(nèi)每次考試的所有課程得分合計得出總分數(shù)，對男女學生歷次考試總成績進行比較。結(jié)論：初中入學時男女生總成績沒有明顯差別，初中階段女生成績基......
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2017-04-28女生學習的心理誤區(qū)女生學習的心理誤區(qū) 常常收到一些高中女生的來信，她們向我詢問：為什么在小學和初中時，班上學習好的多是女生。而到了高中，學習成績排在前列的男生卻比較多。盡管有許多女生拼命努力，卻總也趕不上一些亦學亦玩的男生。是不是女生的智力不如男生?是不是到了高中女生就必然不行...