戰勝挫折走向成功

來源：查字典素質教育網  發布時間： 2017-04-28

戰勝挫折走向成功

作者：袁娜

  活動目的：幫助學生勇敢地正式挫折，提高承受挫折的能力，掌握處理挫折的方法和技巧，戰勝挫折，走向成功。

  理論分析：現在的孩子們都在優越的環境中長大，對挫折的承受能力較差，因此，一旦在生活、學習、交往中遇到挫折，往往會焦慮、悲觀、失望、，導致因挫折而自我封閉。因此本節課重點是讓學生能夠正式挫折，掌握戰勝挫折的方法和技巧，從而戰勝挫折，走向成功。

  操作步驟：

  活動一；情景表演，一名學生哭著訴說自己遭受的挫折，

  師：這是教師有意設置的一個情景，這也是發生在這個同學身上的真實的故事。生活中不都是鮮花和掌聲，往往要經歷許多的風風雨于，坎坎坷刻，既然挫折不可避免，那么，我們在挫折面前怎么辦呢？我們應該戰勝戰勝挫折，走向成功（出示課題）

  師：由挫折走向成功并不是一件很容易的事，他需要有足夠的信心和勇氣去趁手它，那么我們的信心和勇氣從那里來呢？（學生會說出從生活中許多戰勝挫折的，走向成功的事例中可以得到啟示，增強自己戰勝困難的信心和勇氣）

  師：同學們都找到戰勝挫折走向成功的事例嗎？先在小組中交流，然后選代表講給大家聽。（學生發言）

  師：這些人遭受了比我們常人多十倍、多百倍的挫折和磨難但卻作出了常人也作不出的事情，靠的是足夠的信心和勇氣以及頑強的毅力。那么，我們呢，我們在生活、學習、交往中遇到過挫折嗎？講出來給大家聽聽，同學們可以幫著想辦法。

  （兩名學生提出自己遭遇的挫折，全班同學都幫著想辦法）

  師：同學們可以把自己遭受的挫折講給你要好的朋友聽，讓他們幫著想辦法。

  活動二：小記者采訪同學們遇到了什么挫折，怎樣戰勝它。

  師：我們成長的道路不都是一帆風順的，往往會遇到這樣或那樣的挫折和磨難。在挫折和磨難面前。我們不應該悲觀、失望、消沉、沮喪、以為自己是天下最不幸的人，認為命運對自己不太公平。其實靜下心來想一想，是不是有很多的人比我們更不幸，向高位截癱的張海迪，象雙目失明的保爾，所以我們不要在失望的陰影里徘徊，要給自己以足夠的信心和勇氣，以頑強的毅力去戰勝挫折，同學們，讓我們每個人都成為生活的強者。以百倍的信心和勇氣去戰勝挫折，駛向成功的彼岸！

  活動三、伴隨著鄭智化《水手》的歌聲，同學們把自己喜歡的格言朗誦出來給大家聽，

  師：同學們，讓我們把這些格言貼在窗頭，時時刻刻勉勵我們，去迎接生活的挑戰吧！