讓小學生優(yōu)雅地面對生活中的挫折

來源：查字典素質(zhì)教育網(wǎng)  發(fā)布時間： 2017-04-28

讓小學生優(yōu)雅地面對生活中的挫折

  做家長的，有時候要教給小學生的不僅是學習的方法，更重要的是面對生活的態(tài)度。讓小學生優(yōu)雅地成長，對于孩子來說，將是他們?nèi)松镆还P寶貴的財富。下面說一個發(fā)生在我身上的小故事：

  這幾天，兒子一直悶悶不樂，我以為是我這幾天工作忙，沒有好好照顧他，趁周末，我給他買了他最喜歡的漫畫書。但小家伙依然不高興，反復問他，他才說，學校要舉行活動，老師把他和幾個同學分在一組，表演舞蹈。兒子說他不會跳舞，一上臺腿就發(fā)抖。

  我聽了，拍了拍他的小腦瓜，笑著說：“兒子，媽媽和你一起學，咱們一定能把舞跳好。”看到我十分認真的樣子，他的嘴角擠出了一絲笑容。

  其實我也不會跳舞，年輕時想過去練練，但終究沒有能堅持下來。如今答應(yīng)了兒子，我也就拿出決心，每天下班回家，就陪著兒子，看著電視，和兒子一起學起了跳舞。但我沒想到跳舞會這么難，再簡單的動作，我都要反反復復練很多遍。

  一天剛開始跳，我的腳就扭了，兒子沒有察覺，我也就忍著痛，笑著陪兒子練習。直到最后我滿頭大汗，擦藥時半只腳都腫了。第二天我依然笑著陪兒子練，但兒子似乎覺察到了，呆呆地站在那兒定睛看著我。

  兒子得知我的腳受傷后，沖上來抱住我說：“媽媽，我一個人練吧，我能學會的。”他便不讓我陪他練了，一個人在客廳里又蹦又跳，幾次摔倒在地上又爬了起來，整個過程始終保持著微笑。

  好了。一天回家，他高興地說，他當了小組長，教其他同學跳舞呢。

  他的老師打來電話，說兒子在學校突然像變了一個人似的，以前分配任務(wù)給他，他總是退縮，害怕，現(xiàn)在，無論是學習還是班務(wù)，他都爭著去做。而且讓人難以相信的是，他會主動舉手回答問題了，體育課跑步他第一個沖在前面。更難能可貴的是，無論遇到什么事，兒子每天臉上都掛著笑容。

  見到兒子的變化，我很高興，便好奇地問他，是什么讓他有這么大的進步的。兒子的回答讓我感到欣慰。他說：“媽媽，是你教會我的。你腳受傷，仍然微笑著不哭；你工作很累，回來后依然忙家務(wù)；你做飯時是笑著的，拖地板時是笑著的，從來沒有愁眉苦臉過。所以，我要像媽媽學，再難的事，都要笑著去做。”

  兒子不懂，這樣的方式，叫“優(yōu)雅”。然而他終于懂得了優(yōu)雅地去面對一切了。讓孩子優(yōu)雅地成長，對于孩子來說，將是他們?nèi)松镆还P寶貴的財富。