請(qǐng)給孩子多一點(diǎn)“挫折”

來(lái)源：查字典素質(zhì)教育網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間： 2017-04-28

請(qǐng)給孩子多一點(diǎn)“挫折”

來(lái)源：青海日?qǐng)?bào)

  鄰居十二歲的蒙蒙，是個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，前天卻因進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)失敗灰心喪氣，從七樓窗口一躍而下，看到現(xiàn)場(chǎng)后我揪心地疼，這也讓我更加堅(jiān)定了一個(gè)道理：在孩子的成長(zhǎng)中，要多給孩子一些“挫折”，經(jīng)受住挫折的孩子，才能健康成長(zhǎng)。在女兒的成長(zhǎng)中，我沒(méi)少對(duì)她進(jìn)行挫折教育。

  上學(xué)期，女兒所在的學(xué)校組織了一場(chǎng)全校親子馬拉松比賽，女兒沒(méi)有獲得名次，在看到其他小朋友拿著獎(jiǎng)品時(shí)，女兒禁不住哇的一聲哭了起來(lái)。

  還是很早，女兒就喜滋滋地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我們學(xué)校要跑步呢，第一名獎(jiǎng)勵(lì)是輛玩具小汽車，那汽車很漂亮，我可喜歡了，我想跑第一名。”為了不打消她的積極性，我只好鼓勵(lì)她說(shuō)：“寶貝，媽媽相信你一定能拿第一的，你想要的小汽車會(huì)屬于你。”

  一連幾天，女兒都在為比賽做準(zhǔn)備，比賽時(shí)穿的衣服和鞋子，早早就擺放在床頭柜上，放了學(xué)，還堅(jiān)持到院子里跑兩圈，我被她的積極和熱情也感染著，總在旁給她加油：“寶貝，放心，你一定行的。”女兒對(duì)自己更加的有信心了。

  很快就到了比賽的時(shí)間，女兒很高興，第一名志在必得。可是到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，她的狀況卻并不好，剛跑沒(méi)幾步就摔了一跤，后來(lái)爬起來(lái)忍痛跑，雖然堅(jiān)持跑完了全程，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后了，女兒跑進(jìn)教室時(shí)，都是十多名了。因此，她與獎(jiǎng)品無(wú)緣，沒(méi)有受過(guò)打擊的她經(jīng)受不住，當(dāng)場(chǎng)哇哇大哭。

  在這一刻，我就覺得，讓孩子偶爾經(jīng)歷失敗多么重要。夸獎(jiǎng)能培養(yǎng)孩子的自信，但適時(shí)的提醒和預(yù)防是必不可少的，培養(yǎng)孩子自信的同時(shí)，也要讓她明白，并不是生活中只有成功，也有失敗的失落與彷徨。人生，并不可能是一帆風(fēng)順，失敗和成功他們都是生活的組成部分。失敗了，我們要吸取教訓(xùn)，努力向上，爭(zhēng)取下次成功。

  那以后，我就經(jīng)常讓她接受失敗的訓(xùn)練。和她進(jìn)行跑步、吃蘋果比賽，也不再為了滿足她的虛榮心，故意落后，讓她得個(gè)第一名沾沾自喜；她想要的玩具，也不是她何時(shí)想要就何時(shí)買，她必須表現(xiàn)達(dá)到我的要求后，才能如愿以償；針對(duì)女兒內(nèi)向型的性格特點(diǎn)，我不再大聲地斥責(zé)她，對(duì)于她的失敗，也不再為她找借口，而是讓她正視問(wèn)題，并且旁敲側(cè)擊地委婉提出她的缺點(diǎn)和不足。

  女兒在與失敗的抗?fàn)幹校惺r(shí)的傷心，也有成功時(shí)的喜悅。為了培強(qiáng)她的自信心，在她成功時(shí)我給予贊美和肯定，在她失敗時(shí)給予鼓勵(lì)和安慰，不斷地增強(qiáng)她的意志力和自信心。現(xiàn)在，女兒已能平心靜氣地面臨失敗了。

  孩子的童年時(shí)代，如果有失敗與挫折的經(jīng)歷，會(huì)讓他們有一定的心理承受能力，長(zhǎng)大了，才不會(huì)為突然其來(lái)的失敗而痛苦。做為家長(zhǎng)，要有意識(shí)讓孩子接受失敗訓(xùn)練，善待失敗，我們的孩子，才有抗摔打的能力，將來(lái)才會(huì)經(jīng)受住人生的風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成參天大樹。