獨生子女缺乏挫折教育　熊孩子屢見不鮮

來源：查字典素質教育網  發布時間： 2017-04-28

獨生子女缺乏挫折教育 熊孩子屢見不鮮

來源： 千龍網

  獨生子女最容易出現“過度滿足”，最缺乏的是挫折教育

  近日，廣西一名未滿13歲的少女，尚在就讀小學六年級，因不滿同班同學比自己長得漂亮，懷恨在心，將其約至自家殺害，并砍斷頭顱、手臂裝入袋中；

  一名在英國留學的高中生，只因為向英國同學借醬油，英國同學沒有借給他，他竟然在三個小時后，拿著刀刺傷了那位英國同學；

  南京一名15歲初中生，旅游時在埃及有3000多年歷史的盧克索神廟劃上“到此一游”的留言并被微博曝光，迅速成為網民的眾矢之的……

  最近發生的這一連串事件，引起了一名幼兒園老師的思考。這些不爭氣的“熊孩子”是怎么產生的？這名來自平谷的老師李麗霞在寫給本報的來信中感嘆說：“養不教、父之過；教不嚴、師之惰。到底是哪里出了問題？”李老師提出建議：應該在報紙上就孩子的教育方式方法展開討論。

  我們的孩子到底怎么了？我們的教育方式到底出了什么問題？對此，北京市青少年法律與心理咨詢服務中心主任宗春山分析，這些孩子的行為背后都反映出“自我中心”問題，而這往往是家長溺愛的結果。

  宗春山認為，獨生子女教育最容易出現的問題是對孩子要求的“過度滿足”，這其實是對孩子的一種傷害。一定的缺失感，才是促使孩子去努力爭取的動力。對孩子提出的要求“延遲滿足”，讓他們適當“受挫”才有助于他們人格的養成，“挫折”對成長來說并不是壞事。但對絕大多數孩子來說，在所有家庭成員的呵護下，自己需要的一切都來得“太容易”。所以當離開家庭，接觸社會之后，稍遇挫折就會情緒失控。而家長大包大攬地處理善后，無疑會讓孩子在錯誤的路上越走越遠。

  現實中不乏家長幫忙“擦屁股”的事實。在埃及神廟題字的孩子，其父母出面代孩子道歉，稱事件發生后，孩子的母親淚流不止，孩子的父親則希望大家寬容孩子，不要打擾了孩子的學習和生活，給他一個寬松的學習和成長環境；在美國的一個中國留學生，因為酒駕出車禍導致三死一傷，結果孩子的媽媽帶著2000萬飛抵美國給兒子“善后”。

  除了家長的溺愛，學校的“競爭環境”也催化了孩子們的“偏激”。在“精英教育”的指導思想下，“競爭”成為學生間的基礎關系，而人與人之間的情感培養卻被剝離了。專家稱，廣西小學生殺害同窗就是這一問題的極端表現?，F實中，也有不少“好學生”表現得缺乏情感、難以溝通、冷漠孤獨。