心理專家：如何和孩子談性及暴力話題

來源：查字典素質教育網  發布時間： 2017-04-28

心理專家：如何和孩子談性及暴力話題

  其實，一些父母也許沒有特別留意的‘敏感’問題會對孩子的成長與成功產生很大的影響，需要家長適時地開始啟蒙教育和親子對話。Hers特別邀約情商教育專家張怡筠博士，就關于性、酒精、情變、金錢與暴力的‘敏感話題’給出具有實操性的回答，幫你做一個坦誠溝通的爸爸媽媽。

  關于性，當孩子這么說

  “媽媽，我是從哪里來的啊？”

  “媽媽，女孩子為什么是蹲著“噓噓”的？”

  “我喜歡佳佳，所以要抱著她親！電視里都是這樣的啊！”

  【專家解答】：

  * 性教育應該是機會教育，在孩子很小的時候就可以開始

  “性”教育沒有嚴格的年齡界定。當爸爸媽媽和孩子一起洗澡時，這個時候就可以做性教育了，這包括對于性別差異的最基礎教育。其實，對他們來講，沒什么羞愧的，爸爸媽媽越若無其事地陳述，孩子越能健康地接受。

  * 最好的性教育是爸爸媽媽在孩子面前展現彼此的相愛性教育其實更多是關于兩性關系的教育。爸爸媽媽之間的擁抱與親吻，是很好的良性教育。至于電視節目上一些親密鏡頭，我一直認為，除非是太露骨的應該回避(當然，和孩子一起看什么節目應該是事先選擇好的)，其他像是一些親吻、擁抱的鏡頭，最好是很自然地和孩子一起看。借這個機會，可以和孩子說：你看，他們很相愛哦，就像爸爸和媽媽一樣。

  * 尊重別人和自己的身體自主權我認為很多家長缺少對孩子身體自主權的教育。當孩子模仿電視里的樣子用超越年齡的行為表達喜歡時，家長需要給出明確指導：那是大人喜歡大人的方式，如果你喜歡爸爸媽媽，可以過來抱抱我們。如果是在學校，喜歡一個小朋友，走過去和對方說我很喜歡你，這樣就可以了。當然，也要告訴孩子，身體的有些部位是不能給別人看的，這是對別人的尊重也是對自己的保護。

  關于父母情變，當孩子這么說

  爸爸，你是不是不要我和媽媽了？”“是因為我做錯了事，你們才不在一起的嗎？”

  【專家解答】：

  * 無論如何，都不應該在孩子面前討論離婚這件事。

  一定要讓孩子遠離太多負面情緒。很小的孩子，會認為父母不和睦是他的錯。因為很多爸爸媽媽平常都會開玩笑說：你怎么這么不聽話呢，你不聽話我就不喜歡你了。所以孩子很容易聯想得出結論，是自己做錯了什么，爸爸或者媽媽因此不喜歡自己而離開。

  * 重要的在于家長用什么方式對他說

  在孩子非常小還不太理解的時候，如果父母對離婚的事情選擇隱瞞，就必須做得非常到位，要有一套好的說法。但有一個數據會令你非常驚訝：90% 以上的孩子都明白發生了什么事情。

  其實5～6歲的孩子是有能力慢慢理解一些事的，你可以和孩子這樣說：爸爸媽媽因為還沒學會如何好好相處，所以請你原諒，我們要分開了，但是我們兩個人都很愛你，以后也會繼續愛你，你任何時候都可以打我們的手機，我們隨時準備和你溝通。一定要在孩子面前展現理性的一面，做到完全不傳遞負面情緒。通常，在這樣環境下長大的孩子，敏感而早熟，更能夠體諒父母，所以重要的是你用什么方式讓孩子知道，處理得好，會多一份體諒。

  關于暴力，當孩子這么說

  “游戲里都是這樣的啊，我為什么就不可以打他？”

  “媽媽，徐浩今天找我要零食，我不給他，他就打我了。”

  【專家解答】：

  *家長要先同情孩子的情緒

  如果自己的孩子是打人的一方，家長應該先做出接納心情的表示：寶寶，剛才你不高興啦？是為了什么呀？不管多荒謬的理由，都要認真傾聽。然后，引導他的同情心：我理解，你很生氣，如果換成是你被打，你會有什么感受啊？最后，再鼓勵孩子去思考：那我們來想想下次不高興時有什么更好的方法？你會驚訝地發現，孩子想答案的能力比我們大人想像的優秀多了。如果孩子是被打的一方，道理也是一樣的。先傾聽，然后引導反思，最后鼓勵孩子自己找到解決方法。但無論什么情況，一定要孩子明白，學會保護自己很重要，絕對不可以暴制暴。

  *更多的滿足不是愛

  當孩子試圖用暴力要挾父母或爺爺奶奶得到一些東西時，大人責無旁貸地要去教育。耐心溝通，但讓孩子明確你的堅定立場。家長可以這樣說：我知道你很不高興，好，我在這邊陪你，等到你想休息了，再好好和媽媽說。絕對不能就范，一時的退讓與滿足，會讓孩子習慣用暴力達到目的。

  關于酒精，當孩子這么說

  “媽媽，過節大家都喝酒，為什么小孩子不能喝啊？”

  “爸爸，如果酒不好，那為什么別人總是送給你呢？”

  “爸爸總是喝醉酒，媽媽為什么不說他？”

  【專家解答】：

  * 正面而直接地告訴孩子要遵守規則

  很多家長都知道未成年人不能飲酒，卻不知道究竟為什么，所以容易忽視“它”對孩子的傷害。事實上，我們大腦掌管自制力的部分----前額葉，是大腦理性中樞里最晚發育成熟的，18歲左右才能相對穩定，直到25歲才真正成熟。這就如同不能給一個還不會走路的孩子一雙跑鞋的道理一樣。如果孩子對酒表現出強烈的好奇，我建議家長這樣與孩子對話：等你18歲生日那天，我會請你喝你人生的第一杯酒。 如果是6歲以下的孩子，家長可以讓他知道：小孩子不能飲酒是一種規則，就像紅燈停、綠燈行的規則一樣，是必須要遵守的。

  * 自制力教育會讓孩子受益一生

  有些父母認為，限制孩子的行為就是不愛孩子。但剛好相反，如果你不培養孩子的自制力，才是真正的不愛他的表現。因為沒有自制力，讀書不會好，與人交往不會順利，未來會變得一團糟。所以爸爸媽媽應該借由未成年人不該做的事情，培養孩子的自制力。有的家長會在過節時允許孩子喝一點，甚至有的人還會讓孩子在酒桌上“秀”一下，這都是很危險的舉動，因為這會讓孩子以為爸爸媽媽說的話是有例外的，這一次的允許，會開啟很多不好的例外的可能。

  * 家長要為自己的不良示范向孩子道歉

  爸爸媽媽應該是孩子的生活百科全書，所以建議所有的爸爸媽媽，要從自己開始，理性飲酒。當你爛醉如泥回到家時，其實是在做一個很糟糕的示范----你不需要有自制力。

  我經常這么“恐嚇”過度飲酒的爸爸：“你孩子的一生很可能因此而毀掉，而且是不知不覺地毀掉。”如果爸爸或媽媽偶然某一天喝得有點多了，其實是應該向孩子道歉的，說：“我今天做了一個不好的示范，我下次一定不這么做！”

  關于飲酒的六大溝通原則

  在張怡筠博士和百威英博合作的《父母指導手冊》中給出了六條核心指導原則：

  1.以身作則，理性飲酒。

  2.實事求是，講述有關飲酒的實情。

  3.清楚地說明自己的行為準則。

  4.采用溫暖而尊重孩子的溝通方式。

  5.了解孩子的朋友和他們的父母的觀點、看法。

  6.在需要的時候，及時尋求專業人士的幫助。

  關于金錢，當孩子這么說

  “媽媽，為什么我們沒有錢買寶馬車啊？”

  “我就要買那個！我就要，我就要嘛！”

  【專家解答】：

  * 從小讓孩子懂得，每件東西都值得珍惜，不是越多越好我建議父母在孩子很小的時候就告訴孩子：每件東西都值得珍惜，不是越多越好，家長要不斷和孩子講這些話，以建立正確的物質觀。比如，媽媽可以這樣說：你有十個洋娃娃，那你和每個洋娃娃在一起的時間就會很少啊，那不是很可惜嘛，不如就有一兩個洋娃娃，好好和她玩。

  *限制孩子得到物質的過程，其實是培養孩子得到幸福的能力

  如何得到幸福？就是制定一個目標，然后努力去做，并且達到，那一刻的成就感就是幸福感。所以，爸爸媽媽限制孩子得到物質的過程，其實是在培養和提升孩子得到幸福的能力。給孩子買一樣東西，先要考慮有沒有必要，然后再看是否讓他自己能掙到，而不是你送去的。比如，給他這樣東西，是和他學習上的努力有關。注意，是鼓勵他的努力，而不僅僅是成績。或者也可以作為他展現其他良好品德的獎勵，比如他幫助了別人。

  * 不管如何，都不應該給孩子家庭經濟能力之外的東西

  有些家長竭盡所能，甚至縮衣節食，只為給孩子最好的。這樣做的結果是，父母自己的壓力很大，和孩子溝通時容易有負面情緒，比如“我都這樣了，你還不好好學習，你對得起我嗎？”但是，這不是積極有效的溝通方式，你不如讓孩子懂得：其他孩子所炫耀的物質上的擁有，都是他們爸爸媽媽的能力，而真正可以讓他為自己自豪的，是他自己的能力，比如誠實，比如愿意與人分享。

  * 教孩子學習以心取人

  我一直相信，我們的出身是機遇，不是能力。所以當孩子奇怪為什么別的孩子的家庭買不起什么時，最好這么和他說：別人的爸爸也許是還沒有碰到賞識他的老板，也許是其他原因讓他暫時沒有更好的發展，就好像你的班里有的同學學習成績比較好，有的目前還沒有掌握學習要領，但并不代表他以后不會好。更為重要的是，家長要從小和孩子一起做

  “以心取人”的練習，比如你不是對孩子說：看，這個阿姨的車很棒很貴的。而是和孩子溝通道：看，阿姨人多好，愿意載我們一程，即便不順路，還愿意送我們回家。家長若能這樣做，就會轉移孩子以物質判斷事物的角度，是幫助孩子更多地發現別人值得學習的物質。