教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)實(shí)施方案

來(lái)源：查字典素質(zhì)教育網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間： 2017-04-28

教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)實(shí)施方案

  一、指導(dǎo)思想

  為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進(jìn)課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動(dòng)向，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級(jí)管理的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進(jìn)交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿(mǎn)意之目的。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

  組 長(zhǎng)：張xx（校 長(zhǎng)）

  副組長(zhǎng)：李xx（教導(dǎo)主任）

  成 員：田xx（語(yǔ)文教研組長(zhǎng)）

   田xx（數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)）

   張xx（低段綜合組長(zhǎng)）

  三、開(kāi)放內(nèi)容：

  1、課堂教學(xué)開(kāi)放；

  2、班會(huì)開(kāi)放；

  3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級(jí)管理等教育教學(xué)工作的開(kāi)放；

  4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開(kāi)放。

  四、具體安排

  為確保本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校研究決定分三個(gè)階段實(shí)施。

  第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段

  1、宣傳發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)教師大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開(kāi)放周看作是促進(jìn)教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

  2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實(shí)。

  3、將實(shí)施方案向聯(lián)校進(jìn)行匯報(bào)。

  4、書(shū)面通知向家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布開(kāi)放公告。

  5、寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)，張貼課程表，發(fā)放反饋表。

  第二階段（10月25日—10月29日）：實(shí)施階段

  1、各年級(jí)時(shí)間安排

   10月25日：三年級(jí)開(kāi)放日

   10月26日：四年級(jí)甲班開(kāi)放日

   10月27日：四年級(jí)乙班開(kāi)放日

   10月28日：五年級(jí)開(kāi)放日

   10月29日：六年級(jí)開(kāi)放日

  2、張貼各開(kāi)放年級(jí)課程安排

  3、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、交流、研討等活動(dòng)。

  4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

  5、家長(zhǎng)到校后要領(lǐng)取《縣底小學(xué)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》。

  第三階段（10月30日—11月1日）：總結(jié)反饋階段

  1、活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)家長(zhǎng)參與情況、整理《開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表》，寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)和情況通報(bào)形成書(shū)面材料上報(bào)聯(lián)校。

  2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開(kāi)放周的課堂教學(xué)或其它活動(dòng)中自己所遇到的問(wèn)題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫(xiě)一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。

  3、學(xué)校寫(xiě)出整個(gè)開(kāi)放周活動(dòng)的總結(jié)和情況通報(bào)。

  4、召開(kāi)全校活動(dòng)總結(jié)會(huì)。

  五、活動(dòng)要求：

  1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍。活動(dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動(dòng)，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

  2、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭(zhēng)展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師形象；讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意。

  3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級(jí)任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)。

  4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境，文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓要主動(dòng)熱情地問(wèn)好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿(mǎn)意的答卷。