精讀與速讀之間的比較

來源：查字典速讀網  發布時間： 2017-04-17

  全腦速讀，或稱速讀，快速閱讀。科學原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分，各自分管并對不同的信息內容處理：其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數字、文字等等非形象化的信息。下面是小編為大家整理的關于精讀與速讀之間的比較，供大家參考和學習。

  精讀

  一個人要積累知識，就必須閱讀。對于重要的文章和書籍，要認真讀、反復讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語句和章節所表達的思想內容還有做到透徹理解，這就是精讀。精讀的特點：纖屑不遺。也就是說，對閱讀材料做全面、精細、深入的理解。精讀的對象主要是優秀的文學作品和內涵較深經得起推敲的文章。精讀訓練的目的是培養學生的精讀能力。主要包括：理解字、詞、句、篇的能力;分析和評價的能力;朗讀和筆記的能力。精讀訓練的重點是：教師提示精讀的步驟和方法，學生逐步練習，直到完全掌握精讀的技能，形成熟練的技巧與習慣。

  精讀的技巧與習慣主要憑借語文課堂教學來完成。訓練的方法按閱讀內容劃分，可分為文字的訓練、詞語的訓練、句子的訓練、段落的訓練、概括中心思想的訓練、分析寫作特點的訓練。根據閱讀的不同目的，可采用不同的訓練方法。以培養學生的自學能力為目標可采用導讀法為調動學生學習的主動性可采用設疑法為激發學生情感，提高閱讀效率，進行審美教育可采用情感法。

  速讀

  速讀的特點是：眼腦直映，提綱挈領，就是提綱挈領地把握閱讀材料的文章結構和基本內容、主要思想和技法。為了幫助學生提高速讀的效果，精英特速度記憶訓練系統對學生進行具體的教導，給出了科學的快速閱讀方法，鼓勵學生通過寫讀后感，論壇討論等形式掌握閱讀要領。

  速讀時要注意以下幾點：首先是要眼腦直映，就是無聲地讀。不用口發音和耳朵聽，只用眼睛看、用大腦想，速度比出聲讀快得多。其次是在速讀時要認真專心，去掉多余的動作。如閱讀時用手指，用鉛筆、尺子在頁面上指指點點等，這些多余的動作速讀時要去掉。另外是要擴大視野，即增大眼睛的掃視范圍，由原來的一字一詞地看書，變為一句一行地看書。最后，略讀時抓住關鍵字、詞聯想。如看到恨鐵就聯想到下面可能是不成鋼，這樣做可節約大量的時間。

  閱讀訓練是一項長期、復雜、艱辛的過程，但我們只要認定素質教育的方向，明確閱讀訓練的目的，科學運用閱讀訓練的方法，激發起學生的閱讀興趣，一定能不斷提高我們的閱讀能力。