讀書的三重境界

來源：查字典速讀網  發布時間： 2017-04-17

  全腦速讀，或稱速讀，快速閱讀。科學原理早已提示：人的大腦分為左右兩部分，各自分管并對不同的信息內容處理：其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工，而左腦主要是處理諸如邏輯、數字、文字等等非形象化的信息。下面是小編為大家整理的關于讀書的三重境界，供大家參考和學習。

何謂讀書的三重境界?日：為知，為己，為人。

  為知，就是為了積累知識，增長學問、識見和智慧。為此，必須多讀書，讀好書。宋太宗說：開卷有益，朕不以為勞也。皇帝如此，一般讀書人更應該把讀書當成一種永不疲倦的好事來對待。遇有和自己觀點不同的或者不適時宜的書，也要拿過來看一看，甚至研究研究，以便從正反兩面獲得經驗和教訓，增加知識和才智。總之，博學從而多才多藝，這些都是為知的需要，也是讀者的最起碼、最基本的要求和目的。

  為己，就是古人所說的修身、正己，培養自己的人格、道德和情操。這是讀者的第二重境界。

  中國的讀書人向來把占有知識視為人品、人格自然升華的保證，蘇東坡有腹有詩書氣自華詩句，表達的就是這一意思。事實證明，讀書與不讀書，讀書多與讀書少的人，所表現出的內在氣質與素質是絕不相同的。常言：獨善其身，練好內功，提高自身的素質和修養，從而也有益于身心健康，這是古今知識分子共同追求的讀書目標。讀書固然要博覽，但是聽讀之書，也要盡可能有所選擇。換句話說，不僅要多讀書，還要讀好書，這是甚為關鍵的。

  對于讀書完全為知而言，為己已經是大大提高了一個層次和境界。這是非常寶貴的，非正人君子是不易做到的，應該大力提倡，并大加發揚。但是光做到這一點還不夠，從更高的層次上說，還應該向前人學習，為人而讀書。

  我所說的為人，不是今之學者的裝飾自己，給別人看的為，而是我所要表達的為黎民百姓而讀書，或即周恩來少時所說的為了中華之崛起而讀書。比較而言，為己是讀書人能夠做到的，為人則是讀書人應該做到的。

  下面小編再為大家介紹一下關于快速閱讀的十條要領，歡迎大家繼續閱讀下去。

  1.不要反復瀏覽。凡是科技讀物，一般只須順著讀一遍即可。如有必要，也要等整篇讀完之后，再回過頭重復某項內容。避免眼睛不斷地來回轉動。

  2.采用篩選式閱讀法。有意識地為涉獵專業所需的信息而讀。

  3.要默讀，不要朗讀。發聲的閱讀是快速法的大敵。

  4.閱讀時，視線應與讀物成垂直線，并充分發揮視線的余光作用，多覽到一些內容。

  5.要聚精會神地閱讀。快速閱讀必須有強化的注意力。

  6.提倡有理解地閱讀。閱讀時，抓住實質性的關鍵詞。讀物的內容實質，正是閱讀時應弄通的重點。理解，就是探索出讀物的思想意義。

  7.在閱讀中，運用要領記憶的基本方法，有目的地去記。不必去記無關緊要的詞句，卻要記住作者意圖及內容實質。

  8.學會運用多種形式的學習法，不斷提高閱讀速度。

  9.經常訓練自己的閱讀能力，便能鞏固已經取得的成果。

  10.每天閱讀的定額標準在兩份報紙，一本雜志，按自己的專業需要，從中吸取相當于普通圖書五十至一百頁左右的信息。