創(chuàng)新思維的基本特征

來(lái)源：查字典思維網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間： 2017-04-17

  創(chuàng)新思維不受傳統(tǒng)習(xí)慣和先例的禁錮,超出常規(guī).下面是小編整理的創(chuàng)新思維的基本特征，希望你能從中得到感悟!

  1.獨(dú)創(chuàng)性思維不受傳統(tǒng)習(xí)慣和先例的禁錮,超出常規(guī).在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)定義、定理、公式、法則、解題思路、解題方法、解題策略等提出自己的觀點(diǎn)、想法,提出科學(xué)的懷疑、合情合理的挑剔.

  2.求異性思維標(biāo)新立異,異想天開,出奇制勝.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)一些知識(shí)領(lǐng)域中長(zhǎng)期以來(lái)形成的思想、方法,不信奉,特別是在解題上不滿足于一種求解方法,謀求一題多解.

  3.聯(lián)想性面臨某一種情境時(shí),思維可立即向縱深方向發(fā)展;覺察某一現(xiàn)象后,思維立即設(shè)想它的反面.這實(shí)質(zhì)上是一種由此及彼、由表及里、舉一反三、融會(huì)貫通的思維的連貫性和發(fā)散性.

  4.靈活性思維突破定向、系統(tǒng)、規(guī)范、模式的束縛.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不拘泥于書本所學(xué)的、老師所教的,遇到具體問(wèn)題靈活多變,活學(xué)活用活化.5.綜合性思維調(diào)節(jié)局部與整體、直接與間接、簡(jiǎn)易與復(fù)雜的關(guān)系,在諸多的信息中進(jìn)行概括、整理,把抽象內(nèi)容具體化,繁雜內(nèi)容簡(jiǎn)單化,從中提煉出較系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),以理解和熟練掌握所學(xué)定理、公式、法則及有關(guān)解題策略.

  1. 在自然科學(xué)中，創(chuàng)立方法，研究某種重要的實(shí)驗(yàn)條件，往往要比發(fā)現(xiàn)個(gè)別事實(shí)更有價(jià)值。--巴甫洛夫

  2. 在科學(xué)上，每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路，就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。--愛因斯坦

  3. 提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的一半。

  4. 如果你要成功，你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn)，不要跟隨被踩爛了的成功之路。--約翰D洛克菲勒

  5. 若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。--愛因斯坦

  6. 能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。--李政道

  7. 科學(xué)到了最后階段，便遇上了想象。--雨果

  8. 有了精神的實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)作為研究的依據(jù)，想像力便成為自然科學(xué)理論的設(shè)計(jì)師。--廷德爾

  9. 想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉。--愛因斯坦

  10. 企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新，尤其是當(dāng)前新舊體制轉(zhuǎn)換階段，在企業(yè)特殊困難時(shí)期，更需要有這種精神。--黃漢清

  11. 凡能獨(dú)立工作的人，一定能對(duì)自己的工作開辟一條新的路線。--吳有訓(xùn)

  12. 創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。

  13. 對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念。--柏格森

  14. 對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進(jìn)行創(chuàng)作，其成績(jī)往往會(huì)是驚人的。--卓別林

  15. 即使你很成功地模仿了一個(gè)有天才的人，你也缺乏他的獨(dú)創(chuàng)精神。

  16. 非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新，就不是真正的創(chuàng)新。--松下幸之助

  17. 人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。

  18. 如果試圖改變一些東西，首先應(yīng)該接受許多東西。--薩特

  19. 保守是舒服的產(chǎn)物。--高爾基

  20. 作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人，大多是敢于向千年不變的戒規(guī)定律挑戰(zhàn)的人，他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來(lái)，讓世人大吃一驚。--費(fèi)爾馬

  21. 新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。

  22. 創(chuàng)造力是最珍貴的財(cái)富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時(shí)機(jī)，締造偉大的成就。別忘了你是導(dǎo)演編劇兼演員。

  多用童車的產(chǎn)生

  有位兒童商品生產(chǎn)商，偶然看見一個(gè)家長(zhǎng)一手抱孩子，一手吃力地拿著一輛小三輪車。他猜想這是因?yàn)楹⒆域T車騎累了要大人抱，才出現(xiàn)了這種情況。這位生產(chǎn)商想，如果設(shè)計(jì)一種多用童車，家長(zhǎng)們就不用挨這份累了。他首先想像出把坐式推車和三輪童車組合起來(lái)，在小三輪童車的后面加上一個(gè)推把。后來(lái)，他又想到加一個(gè)連接裝置，把童車掛在自行車上作母子車用;接著他又想到，再加一個(gè)搖動(dòng)部分，便可當(dāng)安樂(lè)椅;而要是前面再裝一個(gè)把手，還能讓孩子當(dāng)木馬騎。經(jīng)過(guò)這些不斷地組合想像，他設(shè)計(jì)出了與眾不同的多用童車。根據(jù)認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的需要，人們通過(guò)組合想像，可以使已有的一些事物形成新的聯(lián)系，可以構(gòu)成見所未見、聞所未聞的事物形象。組合想像思考法在人們各方面的創(chuàng)新活動(dòng)中發(fā)揮著巨大的作用。

  
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