面試時難點突破技巧

來源：查字典口才網(wǎng)  發(fā)布時間： 2017-04-17

  在面試過程中，應(yīng)聘者會遇到許多意想不到的困難或?qū)擂?，?yīng)聘者若不能鎮(zhèn)靜應(yīng)付，往往會影響自己整個面試的局面，甚至導(dǎo)致失敗。怎樣戰(zhàn)勝困境呢?今天小編為你帶來面試時難點突破技巧，希望能夠幫到你。

  A。緊張突破法

  緊張是面試中最常見的情況。面試對一個人的事業(yè)前途影響可能極大，又是在陌生地方被陌生人盤問，有忐忑不安、患得患失之情是很正常的。適度緊張可以幫助集中注意力，但若過分緊張，不僅給主考官留下壞印象，還會無法集中精力回答問題, 因此，必須尋找方法突破它。下面提出幾點建設(shè)。

  第一，以平靜的心態(tài)接受挑戰(zhàn)。否則壓力越多越緊張。

  第二，防止緊張的最佳方法，是面試前準(zhǔn)備充分，不把一次應(yīng)試的得失看得過重，同時明白自己的其他競爭對手也一樣會緊張，一樣會因出錯而尷尬;

  第三，坐姿很重要，盡量使自己四平八穩(wěn)，舒服地坐在椅子上，挺直腰，身體稍微向前傾;

  第四，深呼吸是減少緊張的有效辦法;

  第五，不要搶著回答問題，發(fā)問者講后，不妨稍等三秒鐘才徐徐開口，這樣可以先想清楚一點。留心講話的速度、看會不會因緊張而講得太快;

  第六，如果真的緊張得厲害，無法控制，一個辦法是坦白告訴主考官，例如說：對不起，剛才有點緊張、可不可以讓我冷靜一下，再回答你的問題。通常主考官會同情你，而你也因為講了出來，覺得舒服多了，而使緊張程度大為減輕。

  B。打破沉默法

  主考官可能無意或故不作聲，造成長時間的沉默，如果是故意的，往往是想考驗應(yīng)聘者的反應(yīng)。許多應(yīng)聘者沒有思想準(zhǔn)備，因而不知所措，說出些不該說的或是無意義的活，對自己不利。應(yīng)付的好辦法，是預(yù)先準(zhǔn)備一些合適的話題或問題。在這個時候提出來，也可以順著先前談話的內(nèi)容，繼續(xù)談下去，例如說;剛才您說得很對，但我覺得還可以這樣看這個問題或者問: 還有些關(guān)我過去的工作體驗或看法，我可以詳細談?wù)剢?你可以在這時向他介紹自己的社會工作經(jīng)驗，以及在一些重要工作中的體驗。

  C。講錯話應(yīng)對法

  人在緊張的場合最容易脫口而出說錯話，比如在稱呼時，把別人的職務(wù)甚至姓名張冠李戴。經(jīng)驗不足的應(yīng)聘者碰到這種情形，往往會懊悔萬分、心慌急亂、越發(fā)緊張，接下去的表現(xiàn)更糟糕。有些青年人發(fā)現(xiàn)自己說錯話后停下來不作聲，或伸伸舌頭，扮扮鬼臉，這些都是不成熟不莊重的做法。

  最好的應(yīng)付辦法是保持鎮(zhèn)靜。若說錯的話無關(guān)緊要，也沒有得罪人，可以若無其事，專心繼續(xù)面試交談，切勿耿耿于懷，因小失大。因為考官不會因一次小的失誤而放過合適的人才，而且主考官也會了解你因為心情緊張而講錯話。若說錯的話比較重要，為防止產(chǎn)生誤會，應(yīng)該在合適的時間更正道歉。例如：對不起，剛才我緊張了點，好像講錯了，我的意思是請原諒。出錯之后糾正自己的坦白態(tài)度和打圓場的高明手法，說不定會因此博得好感。

  A。岔開式

  把對方所提的問題擱置一邊，回答與其有一定聯(lián)系的其他問題。有一次著名節(jié)目制作人凌峰在上海演出時，有人問他自認為長得怎樣。他說，我的臉很中國，你認為中國怎樣?他的回答就是巧妙地運用了岔開式，既避開了他不愿公開回答的問題，又表達了他對中國的深情厚意。令人拍手叫絕。

  1993年9月，美國國防部長溫伯格訪華。在張愛萍部長主持的歡迎宴會上，溫伯格在祝酒辭中先后有四次提到中美之間的戰(zhàn)略合作，但張部長只說：中國奉行獨立自主的和平外交政策。只字未提戰(zhàn)略合作，有意地把話題岔開，以此表示中國對此有自己的看法。

  B。反問式

  如果發(fā)現(xiàn)考官提問中含有明顯的失誤，就可以舉出類似錯誤的問題，反問對方，讓其陷入不能自拔的餡餅。1927年冬，朱家驊在漸江擔(dān)任省政府委員兼民政廳長。為了用新人，施新政，他于1928年至1939年間先后舉行了三次縣長考試。有一次，朱懋祺應(yīng)試，筆試之后進行面試?？紙錾蠑[著三堂會審的架勢，朱家驊西裝革履，端坐正中，兩邊陪考官也是衣冠楚楚嚴陣以待。先是陪考官發(fā)問，考了政治、時事、歷史、法律等方面的問題。朱懋祺知識淵博，思維敏捷，各類問題對答如流。最后輪到主考官發(fā)問，朱家驊見他回答問題如此駕輕就熟，突發(fā)異想，拋開原定題目, 出了一道偏題：《總理遺囑》每次紀念會上都要誦讀，無不爛熟于心，請你回答一共多少字?這可真把朱懋祺考住了，他暗想：考官出此題目脫離常規(guī)，既然有意刁難，必然錄取無望，就不顧一切，大膽反問：主考官的尊性大名，天天目睹手寫，也已爛熟于心，請問共有幾筆?朱家驛想不到應(yīng)聘者竟會如此反問，一時愣住了。陪考官聽后大吃一驚，都瞪大眼睛，等待主考官如何決定。沉默片刻之后，朱家驊宣布：口試完畢，考生退場。事后，朱家驊對朱懋祺的才能和膽識十分賞識，于是決定錄用，把他派往奉化縣擔(dān)任縣長。

  C。假言式

  如果A, 那么B,其中A是假設(shè)條件，B是以A為條件的結(jié)論。用假言應(yīng)答，可使考官無懈可擊。在一次集體面試會上，主考官向：當(dāng)事業(yè)與家庭發(fā)生矛盾時，你是選擇事業(yè)，還是選擇家庭呢?大家議論紛紜，眾說紛紛，其中有一位男同學(xué)回答：誰重要，我就選擇誰。他被錄取了。主考官提的問題是不太好回答的，無論回答選擇事業(yè)，還是回答選擇家庭，都會給人留下平庸的印象。用假言應(yīng)對就非常巧妙，不但回答了主考的提問，而且顯現(xiàn)了超人的機智和幽默的風(fēng)格。

  D。詼諧式

  用詼諧的語言作遮掩，避開對實質(zhì)性問題的回答，是岔開話題的又一手法。一次盛宴上，偉大作家赫爾岑被不停播放的輕佻音樂弄得很不耐煩。女主人解釋說：這都是精選的流行樂曲，很高尚的。作家反問：你認為流行樂曲就一定很高尚?主人驚訝：不高尚的東西還能流行嗎?作家回答：那么，流行性感冒也很高尚了?單說流行與高尚的關(guān)系，的確不容易說清。但是一舉出流行感冒這一詼偕的實例，一切都明白了。

  無獨有偶。幽默家兼鋼琴家波奇，一次在美國密執(zhí)安州福林特城演出，發(fā)現(xiàn)全場位置空著能有一半。他當(dāng)然很失望，于是他走到臺前，對聽眾講了一句話：本市的人一定很有錢，我看你們每人都買了兩、三張票。大廳頓時充滿笑聲，激發(fā)了聽眾的興趣。