面試幼兒教師的口才技巧

來源：查字典口才網  發布時間： 2017-04-17

  幼兒教師的口才非常重要，其在對幼兒進行健康、社會、藝術、語言、科學教育活動中，具有較突出的價值和意義。口才，是指一個人口頭運用語言、表情達意的能力。它包含漢語普通話標準、發音準確、反映敏捷、思維條理、知識相對淵博等內容。幼兒教師面對一群天真無邪、渾蒙無知的兒童，以己之昭昭，解人之昏昏。使兒童明白道理，增長知識。站在講臺上，幼兒教師應該思路清晰，知識淵博，邏輯性強，反映敏捷。即所謂循循善誘、娓娓動聽、語重心長等。

  1. 為什么要選擇教師這個行業?

  我讀的是師范類的專業，老師是我最大的愿望。現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，尤其是好的學校很重視對教師的培養，所以未來會有很大的發展空間。

  2.你最尊敬的教育家是誰，為什么?

  我最崇拜的教育家是素有英語教育界泰斗之稱的張道真。我之所以崇拜他，原因有三。

  第一高尚的人格魅力。76歲高齡的張道真教授，在國內外英語教育界享有盛譽。他把畢生的經歷都獻身于教育并研究教育，正是他帶領著我們走著英語教育改革的每一個步伐!

  第二科學、實用的英語教學方法。他提出了一系列的方法來改變這種狀態。而這些行之有效的方法被廣泛應用到實際教學中。

  第三嚴謹治學的思想前瞻性。張教授提倡考試要改革，聽說與讀寫，二者并舉, 甚至聽說占有更重要的地位。思想深邃的張道真教授，以其獨特的人格魅力，科學的工作態度，嚴謹的治學思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和態度，在未來的英語教學之路上，默默奮斗，勇敢向前，創造英語教學的輝煌，是我學習的榜樣!

  3.你最贊賞的教學方法是什么?

  以學生為主體，激發學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我贊賞的教學方法。教學過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學生解釋，容易吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩!

  4.為什么學生會偏科?

  學生偏科有很多因素，我著重從以下三點來分析，第一興趣，第二環境，第三老師。如果具體分析，第一興趣，學生因為興趣愛好不同容易出現偏科現象;第二是環境，低年級容易受周圍環境的影響，周圍同學經常在一起討論的科目會影響自己對某學科的偏好。第三老師，部分學生因為某科老師而出現偏科現象。當然也會有其他因素。回答完畢。

  5.做好一名教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要特質是什么?

  做好一名好老師除了敬業、愛生、專業知識扎實之外，老師擁有開朗的個性，良好的品德，比較淵博的知識更為重要。

  6.你贊同教學有法、但無定法、貴在得法這種提法嗎?為什么?

  贊同。教學方法因人而宜，沒有一個適合所有人的方法，但要適合個人，這就是貴在得法。教師備課時要從教學實際出發，根據教材特點、學生實際、本校條件等，結合不同的教學目標、內容、對象和條件，因校制宜、因時制宜，靈活、恰當地借鑒和選用國內外的教學方法，突出重點、攻破難點，并善于探討、實踐，教學其實就是教學有法、但無定法、貴在得法的過程。