想象力要怎么培養(yǎng)如何在閱讀中培養(yǎng)

來源：查字典IQ智商網(wǎng)  發(fā)布時間： 2017-04-17

  書籍是最好的老師，對于孩子也是一樣。閱讀的好處不勝枚舉，對于孩子來講，親子閱讀對培養(yǎng)他們的想象力大有益處。家長要怎么培養(yǎng)孩子的想象力呢?現(xiàn)在，小編來告訴你如何在閱讀中培養(yǎng)孩子的想象力?

  談到閱讀的好處，很多家長都能說出：豐富詞匯量，增加知識量，提高想象力等等，今天我們就來著重說說如何在親子閱讀過程中培養(yǎng)孩子的想象力。

  我們都知道想象力是人類創(chuàng)新的源泉，兒童早期，由于知識經(jīng)驗的不足，刻板印象、思維定勢較少，為孩子的想象力發(fā)展提供了廣闊的空間，利用藝術(shù)活動、游戲活動培養(yǎng)孩子的想象力是最主要的手段。而早期親子閱讀活動以充滿想象力的文學(xué)作品為依托，又以充滿想象力的游戲形式進行，可以說是培養(yǎng)孩子想象力的最有利方式之一。

  那么具體如何做呢?

  首先，通過圖畫書閱讀過程中再現(xiàn)(還原)故事場景，可以培養(yǎng)孩子的再造想象能力。家長可以通過這樣幾個步驟幫助孩子對單頁畫面進行想象：

  1、示范描述靜態(tài)畫面所表現(xiàn)的動態(tài)元素;

  2、引導(dǎo)孩子描述靜態(tài)畫面的動態(tài)元素;

  3、示范填補頁內(nèi)信息;

  4、通過提問和對話引導(dǎo)孩子填補頁內(nèi)信息。

  1、家長應(yīng)允許孩子在閱讀過程中跑題。

  親子教育家蒙謹指出在親子閱讀過程中，由于孩子注意的持久性、穩(wěn)定性不足，由于其經(jīng)驗框架的不穩(wěn)定，經(jīng)常會由一點聯(lián)想到其他。例如孩子可能會由故事中的角色和事件甚至是一些細節(jié)聯(lián)想到自己的生活經(jīng)驗，或者其他的圖書內(nèi)容，家長應(yīng)允許孩子表達出自己的聯(lián)想，并指出二者之間的相關(guān)性，贊揚孩子的這種觸類旁通，同時還要用有挑戰(zhàn)性的問題，把孩子帶回到當前的故事情景中。

  2、在生活中鼓勵孩子聯(lián)想和想象。

  如孩子在日常生活中想到某個圖畫書中的故事情節(jié)或某個人物以及人物的語言時，家長都應(yīng)及時給予鼓勵和肯定;當孩子自稱自己是某某角色時家長應(yīng)盡可能的配合孩子進行假想游戲，而不是指責孩子胡思亂想。家長還可以利用孩子的自居心理，通過圖書中的孩子喜歡的人物或情節(jié)，在一些事件上鼓勵孩子，例如：當孩子遇到困難時，可以鼓勵他想想，如果是書中的朵拉姐姐(人物出自《朵拉愛探險系列叢書》)，她會怎么做?當孩子退縮或恐懼時，鼓勵他想想，如果是卡梅拉(人物來自《勇敢的卡梅拉》)，它會怎么做?這樣孩子既可以受到精神上的鼓勵，同時可以更加深刻的理解故事中的人物，并逐漸養(yǎng)成利用書中的人物來鼓勵和指導(dǎo)自己的習(xí)慣，能自覺的將生活和閱讀聯(lián)系起來。

  3、允許孩子在閱讀的過程中表達自己的情緒。

  有時孩子會在閱讀過程中表達出比較強烈的情緒，例如拍打書中的壞人、親吻書中可愛的角色等，這都是孩子想象力的表現(xiàn)家長不應(yīng)予以制止或嘲笑;相反，家長甚至在孩子剛開始接觸閱讀時，為孩子示范這種通過動作表達自己情緒和感受的方法，這對于年齡較小的孩子尤為重要。

  4、相信孩子的想象力，保護孩子的想象力。

  親子教育家蒙謹指出想象力的發(fā)展是具有年齡特征的，不要要求過小的孩子進行完整豐富的想象，而是鼓勵孩子現(xiàn)有的想象力，保護孩子的想象力，在故事情節(jié)的基礎(chǔ)上，逐步鼓勵和引導(dǎo)孩子增加創(chuàng)編的成分。

  按節(jié)拍做律動

  給寶寶播放??的錄音，讓他隨著節(jié)拍做律動。寶寶可以根據(jù)自己的感受做律動，也可以跟隨錄音哼唱。

  效果：這不僅可以培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感，還有助于提高孩子的想象能力。

  自制望遠鏡

  準備一張紙，教寶寶將紙卷成圓筒狀，當望遠鏡。然后，教寶寶拿著自制的望遠鏡環(huán)視周圍的物體。

  效果：由于有部分視野被遮住，所以寶寶會對遮擋部位進行想象，這種游戲還可以提高孩子的推理能力。

  敲水杯

  準備幾個玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子，聽聽發(fā)出的聲音有什么不一樣。

  效果：這種游戲可以讓寶寶了解聲音的強弱關(guān)系，提高聽覺的敏銳性。

  蒙著眼睛猜聲音

  先用一條紗巾將寶寶的眼睛蒙上，然后在旁邊發(fā)出一定的聲響讓寶寶猜。比如，拍手的聲音，跺腳的聲音，搖鈴鐺的聲音等等，看寶寶能猜對多少。

  效果：在猜聲音的過程中，孩子的推理能力和想象力得到了發(fā)展，而且對提高注意力也有幫助。

  看畫冊

  準備一些寶寶喜歡的畫冊，家長和寶寶一起看。在看的過程中，可以讓寶寶講一些相關(guān)的話題，或者講那些能夠聯(lián)想到的事情。比如，看到畫冊中的老虎，可以讓寶寶說一說，老虎怎么叫，那天去動物園，寶寶看到老虎了嗎

  效果：爸爸媽媽經(jīng)常和寶寶一起看畫冊，不僅可以提高寶寶的表達能力和想象力，增加詞匯量，而且可以很好地促進親子感情。