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2017-03-21關注后進生的點滴進步，讓他們健康成長在我們所教學的班級，或多或少的存在著一部分后進生，面對這樣的后進生，我們是否恨鐵不成鋼呢？可是這樣的后進生往往有著強烈的自尊心，有著渴望被賞識，被重視的心態，只不過這樣的心態更多被他們表面的無所謂......
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2017-03-21提高后進生學習成績“七法”讓學生都得到全面發展，這是新課標對每個教師的要求，使每個學生都得到進步，這是社會要求。我任小學教師和班主任25年來已有26人考上大學本科，關鍵就是做好后進生工作。如何提高他們的學習成績呢？談談我個......
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2017-03-21后進生也是我們生命的一部分從教22年，所教班級的狀況各不相同，但是各班都有一個相同的特點，即后進生的存在。作為教師的我們，我們不能因為有后進生的存在而放棄這個班級，甚至是放棄做教師，我們要動腦筋想辦法，拯救后進生，讓每一位......
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2017-03-21把愛心獻給后進生學生各異，愛一部分學生容易，愛全體學生，尤其是愛差生，就不太容易了。他們可能會給老師帶來很多不愉快的事情……但我們如果只對一部分學生施以愛心，而對另一部分學生毫無感情，不僅會造成師生之間的感情對立......
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2017-03-21班主任是后進生的好朋友后進生的心理特點是復雜多變的，其表現形式和嚴重程度也不一樣。因此對后進生的教育是一艱巨、細致而又復雜的工作。后進生的思想尚未定型，可塑性很大。按照班集體和教師的教育影響的強弱和受教育者的主觀努力與......
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2017-03-21用真情感化后進生一個學生的全面發展，是要尊重他的個性。每個學生都有不同的個性，因此就需要教師研究每個學生的個性特點，調動每個學生的積極性，促進學生健康發展。其中做好后進生的轉化工作，就顯得尤為重要。 一個班集......
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2017-03-21后進生需要多一分尊重、耐心和愛心對待后進生，關鍵是要尊重他們，對他們的進步及時肯定，對他們多一點耐心和愛心。 一、后進生需要尊重 后進生的自尊心很強，極其敏感，很多管不了的學生就是因為沒有被充分尊重才產生的。老師在后進生......
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2017-03-21教育后進生要有耐心就有提高每個人都是希望得到別人的贊揚。學生也是一樣，我們為什么總是要帶著挑剔，而不帶著賞識的眼光去看他們呢？要知道，學生是渴望賞識的，因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣，是必不可少的。很難想象一個成天被......
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2017-03-21與后進生架起心的橋梁作為班主任我所面臨的是一些特殊的學生，是社會中弱勢群體。他們來自不同家庭影響產生不同的性格，也存在這樣和那樣的問題。有些后進生經常犯這樣那樣的錯誤，影響班級的正常的管理。就像種莊稼，首先要知道各種......
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2017-03-21轉化高中后進生的方法人們常說，有好學生才有好老師。意思是學生能促使教師進步。尤其是在專業知識方面。而我同樣認為，后進生也能促使教師進步，主要是對于班主任在管理方面。班主任的管理水平高低很大程度是體現在對后進生的轉化上......
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2017-03-21轉化后進生點滴體會我們常把學生比作是早晨的太陽，那么后進生可能就是遲升的朝陽。比起其他學生，他們更需要班主任的細心呵護，關懷體貼，理解尊重，諄諄誘導……“要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。”這句話也許夸張了......
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2017-03-21淺談如何做好后進生疏導工作現在的中學生絕大多數是獨生子女，他們從小生活在父母的溺愛中，家長百般依順，千般愛護，養成了部分學生驕生慣養、刁蠻任性的不良習慣。他們由依賴逐步過渡到尋求獨立，以自己的觀點和方式觀察世界、挑戰權威。......
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2017-03-21用愛心和耐心轉化后進生在剛剛結束的期末考試中，我所帶的兩個班的數學成績都有了明顯的提高，特別是一些后進生的成績更令我驚訝，沒想到他們能考那么好，究其原因，我覺得得從老師的轉變開始。 首先，老師的愛心要平等，讓每一個......
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2017-03-21后進生轉化材料：潤物細無聲在多年的班主任工作中，我深深感受到德育工作的重要性，而德育工作中最令班主任頭痛的是轉化后進生工作。但我認為，作為一名班主任，不能為了減輕自己的工作負擔而把這些后進生“教育”出學校，剝奪他們受教育的......
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2017-03-21打開“后進生”的心門當我們自然而然的走進后進學生的心，而他們也樂于主動向我們敞開心扉時，我們的教育之舟便已駛入了成功的港灣。只有真正走入學生心中，我們的教育才是有效的。 而如何走入學生的內心呢？尤其是像那些師生眼......
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2017-03-21張萬祥老師教班主任100招（1-5）很多中小學都放春假，在春風駘蕩春光明媚的陽春三月組織旅游活動是深受青少年歡迎的。在學生歡呼雀躍的春游之中巧妙地施行思想教育，也是我工作中的重要一章。我看到有些場合，有的時間，特別是在學校里課堂上，......
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2017-03-21保護后進生的自尊心一位教育家這樣說過：“兒童的尊嚴是人類心靈最敏感的角落。保護兒童的自尊心就是保護兒童前進的內在力量。”然而，在我們廣大教師當中最易發生的問題莫過于對學生自尊心保護不足，以致不能的挖掘出他們“前進的......
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2017-03-21讓愛耕耘在后進生心田后進生由于學習差，缺點多，自己覺得在人前抬不起頭，時間長了，就對自己失去信心。作為真心熱愛學生的教師，首先要尊重，信任學生，特別是對后進生。俗話說：“樹怕傷根，人怕傷心”，不要公開批評后進生。我帶......
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2017-03-21張萬祥老師教班主任100招（88-90）與其它班不同的是，初二、一班教室黑板旁貼著一張“初二、一班官位圖”，這份圖真是琳瑯滿目，上面清清楚楚地寫道--班長尤軍、副班長華卉、團支書周文、學習委員顧婷婷、生活委員沈可、體育委員丹陽、宣傳委員......
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2017-03-21職業學校后進生轉化的教育工作高校的擴招使普高也擴招，對本來已是招生難的職業學校，更是雪上加霜。職業學校為了求得自身的生存和發展，紛紛打開校門，降低招生條件，致使職業學校的生源質量參差不齊，后進生相對較多。 職校每個班級中......
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2017-03-21班主任工作之轉差教育實踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭，當學生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時，他們將親其師而信其道。因此，對于后進生來說，要動之以情，消除......
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2017-03-21魏書生管理后進生的幾個“妙招”魏書生是一個優秀的班主任，他特別注意關愛后進生。他當班主任時，總是讓班上的任課老師與全班最后幾名學生結對子，他稱之為互助組。1986年當了校長后，他更要求政教處把互助組工作推廣到全校。所謂互助組就......
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2017-03-21如何讓后進生進步任何一件事物的產生都有它的原因，后進生的產生也有它的原因。后進生產生的原因很多，主要是由家庭原因、學校原因、社會原因造成的。作為教師，我們對工作的愛，首先是對學生的愛，不但要愛好學生，還要愛后進生......
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2017-03-21后進生是怎么形成的？面對自己的學生，曾經感覺學生特別不好教，也有人說我不會教；也有人埋怨學生太差；也有人抱怨教育限制太多等，也許理由有千萬之多，可唯一難以改變的是學生的學習成績總是發那么差，這到底是怎么了？ 當我......
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2017-03-21我們要用母親般的愛去關注后進生后進生，無論是思想品德方面的后進，還是學習方面的后進，都不是一朝一夕形成的，后進生像一顆生病的小苗，班主任應該對他們倍加關心和愛護。愛永遠是教育的真正內涵。如果沒有愛，任何說服都無法開啟一顆封閉的......