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2017-03-21班主任，怎樣提升自己的幸福度在學(xué)校，有許多“哭婆婆”式的班主任，幾乎整天生活在怨言中——怨學(xué)生差，怨家長刁，怨領(lǐng)導(dǎo)不公平，怨任課老師不負(fù)責(zé)任，怨班干部人才太少，怨教導(dǎo)處隨意調(diào)課，怨學(xué)校開會太多，怨班費(fèi)太少，怨配發(fā)的笤帚質(zhì)量太......
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2017-03-21用愛心、責(zé)任和激情做好班主任工作愛是責(zé)任和寬容，愛是關(guān)心和信任，愛是溝通班主任與學(xué)生心靈的橋梁。當(dāng)你用愛心點(diǎn)燃學(xué)生這支心靈的火把的時候，你會收獲滿園的成功之果。 （一）以愛報愛 高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只......
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2017-03-21班主任工作中的“三怕”在幾年的班主任工作中，我總結(jié)了班主任工作中的“三怕”：一是怕性子急，沖動發(fā)脾氣；二是怕馬馬虎虎，工作不仔細(xì)；三怕中途放棄，對學(xué)生置之不理。 一是怕性子急，沖動發(fā)脾氣。 急性子做不好班主任工......
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2017-03-21班主任工作的愛心、責(zé)任心、事業(yè)心從教十多來，在平凡的崗位上從事著平凡的工作，但回想起做班主任的日子真是人生百味；有過汗水、淚水，也有過快樂、幸福。無論怎樣，我都覺得每一天都那么充實(shí)和滿足。因為曾經(jīng)的每一天，我都從心底里熱愛著我的......
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2017-03-21我們要做什么樣的班主任一、要做一個學(xué)習(xí)型的班主任。 首先不要把做一個學(xué)習(xí)型的班主任看的很難，要有敢于學(xué)習(xí)的欲望；其次不要總拿“過來人”自己上學(xué)的經(jīng)驗管理學(xué)生，要學(xué)習(xí)新形勢下班級管理的高招；第三要注意留心生活和身邊的......
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2017-03-21班主任應(yīng)十六知曉1、學(xué)生的姓名含義： 2、學(xué)生的生活習(xí)慣： 3、學(xué)生的個性特點(diǎn)： 4、學(xué)生的行為方式： 5、學(xué)生的思維方法： 6、學(xué)生的愛好興趣： 7、學(xué)生的困難疑惑： 8、學(xué)生的情感......
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2017-03-21當(dāng)班主任常用的三把“金鑰匙”俗話說：班主任是一個班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。也是學(xué)生健康成長的引路人。我經(jīng)常在思考：要當(dāng)一個好的班主任，做一名優(yōu)秀的班主任，帶好一個出色的班集體還真不是那么回事。我也時常在告誡自己向著這個目......
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2017-03-21做一個學(xué)生信賴的班主任鄒元俊/文 我國目前普遍采用班級授課制的管理模式，也就決定了班主任在班級管理中處于核心地位，起著關(guān)鍵作用。事實(shí)上，班主任是班級管理的靈魂，一個優(yōu)秀的班主任能帶領(lǐng)學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)......
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2017-03-21今天，我們怎樣做班主任我覺得一個優(yōu)秀的老師，必須要嘗試做一位成功的班主任。而且作為小學(xué)老師，做班主任的機(jī)會很多。所以我到圖書館借了這本書《今天，我們怎樣做班主任》，想借此機(jī)會談?wù)勎业氖斋@。 第一節(jié)是認(rèn)識今天的學(xué)生，......
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2017-03-21小學(xué)班主任教育敘事“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是好人，而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。”（摘錄）那些在學(xué)習(xí)、思想、行為等方面存在一定偏差的學(xué)生，我們稱之為“問題學(xué)生”。他們往往被忽視、被冷落，殊不知，學(xué)生......
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2017-03-21班主任用心體會就會有收獲“感情是唯一永遠(yuǎn)有說服力的演說家；它是一種自然的藝術(shù)，它的法則是絕無錯誤的；頭腦最簡單然而面帶感情的人，較諸沒有感情的雄辯家更具有說服力量。”羅休夫柯，法國哲學(xué)家。班主任老師帶著感情去教書，帶著感......
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2017-03-21滿懷激情地用“心”做好班主任工作熱愛班主任工作，熱愛學(xué)生。這是做好班主任工作的前提，也是作為一名班主任的基本要求。這個愛心要切實(shí)地體現(xiàn)在日常的工作中。除了這一顆愛心，一名好的班主任還要將他的信心，耐心，虛心，恒心乃至真心，責(zé)任心......
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2017-03-21快樂，做好班主任的法寶今天，在教育辦的組織下，我聆聽了三位班主任的講座。他們分別來自小學(xué)、初中、高中，層次不同，卻各有各的特點(diǎn)，令人眼前一亮！聽了他們的報告，深有感觸，真有許多話想說，卻一時又不知如何表達(dá)。就先將他們的......
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2017-03-21班主任要學(xué)會扮演各種角色一個班主任，一個班的中心、靈魂，如何才能把學(xué)生管好、教好，培養(yǎng)好？看來，在具體的工作中，必須從樹立自己的多重角色觀做起，不斷地調(diào)整自己所扮演的角色。 第一，做良師。 “師者，傳道、授業(yè)、解......
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2017-03-21實(shí)施“六心”教育，做好班主任工作班主任工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。在多年的班主任工作中，筆者一直堅持實(shí)施“六心”教育。 一是愛心。“沒有愛就沒有教育”。班主任是學(xué)校德育教育的具體執(zhí)行者。在平......
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2017-03-21愛是班主任教育的宣言“愛就是關(guān)懷，愛就是尊重，愛就是責(zé)任。” “給自己一個忠告：再苦也要笑一笑。” “班主任工作雖然很辛苦，但學(xué)校不能沒有班主任，班主任苦，班主任光榮。” “作為班主任，既要有一片愛心，又......
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2017-03-21激勵學(xué)生的68句座右銘1、人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。 2、天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。 3、別小看任何人，越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。 4、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青......
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2017-03-21班主任中途接班有四招中途接班面臨的第一個問題就是以新班主任的身份與全班學(xué)生的首次見面，它是中途接班的第一步。有的老師信奉“新官上任三把火”，在第一次見面時，大談自己的治班理論，或者先給學(xué)生一個下馬威。我的觀察發(fā)現(xiàn)是，......
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2017-03-21班主任心靈絮語100條1、教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛，但是，教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心； 2、請給問倒自己的學(xué)生鼓掌； 3、只要參加學(xué)習(xí)，孩子就沒錯——-教育中的無錯原則； 4、放棄一個孩......
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2017-03-21班主任行之有效的策略毋庸置疑，在學(xué)校的所有工作中，班主任工作有著其獨(dú)特的意義和價值。國家的教育方針、政策主要靠班主任去貫徹；學(xué)校的教學(xué)計劃和各種規(guī)章制度，主要靠班主任去落實(shí)；學(xué)校與家庭、社會關(guān)系的溝通與建設(shè)，主要靠班......
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2017-03-21班主任工作心得班主任是一盞明亮的燈，是冬天里的一把火。 做了多年的班主任工作，成功的喜悅與失敗的苦惱、永往直前的激情與努力過后的無奈交織在一起，期間不少的人和事讓我刻骨銘心，難于釋懷。我是個平庸之人，從沒有......
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2017-03-21班級“巧”管理，快樂當(dāng)“老班”——《你能做最好的班主任》讀書心得 沙城一小 邵路遙 老板老班是陳宇老師的網(wǎng)名，他是一位智慧型、研究型的班主任。初次知道老板老班是在溫州花園大酒店舉行的班主任培訓(xùn)，他激情地演講，優(yōu)美的文筆......
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2017-03-21師愛，中職班主任工作的靈魂在十多年參與中等職業(yè)教育的教育教學(xué)實(shí)踐中，我深切感受到由于中職生源較差，給學(xué)校和教師帶來了許多教育實(shí)踐中的困惑。其實(shí)，中職學(xué)生中有不少人，在義務(wù)教育階段是被“愛”遺忘的對象——教師盯著考重點(diǎn)高中的......
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2017-03-21做一個充滿魅力的班主任班主任，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行管理教育的主要干將，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實(shí)施者，肩負(fù)著班級全體學(xué)生的安全教育及監(jiān)管大事和德育、智育、體育等全面發(fā)展的重任。作為班主任，每天面對的是一群活潑、有個性、......
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2017-03-21做個用“心”有“度” 的班主任班主任的工作其實(shí)就是一顆心與多顆心的碰撞、磨合，互動、對話的不斷重組、提升過程。用心教育管理學(xué)生，這是一個永不落伍的話題。然而，班主任的用心果真能換來超值的教育效果嗎？答案是不確定的。這就涉及到了......