文章列表標題描述形式
-
2017-03-21初三班主任工作經驗交流本人從教八多年了，長期擔任班主任工作，對學生思想情況有較多了解。由于經常深入學生，我深刻地體會到善于管理，分層教育，不失為搞好班主任工作的很好做法。學生進入中學階段，隨著年齡和知識的增長，學生的學......
-
2017-03-21班主任與學生的關系問題當我們所有人都明白這一道理時，未必所有的人全能做好。擺正和孩子的位置特別重要，恰當的位置即可以擁有權力，也可以有親和力，還可以獲得孩子對你的尊重與認同。第一點我的心得就是認同（即無條件接納）。 ......
-
2017-03-21班主任威信來自何處？班主任威信來何處？還不是靠自身形象樹！而形象包含多方面的因素。 威信來自課堂形象。班主任首先要做個好老師，具備較高的教學水平，傳道解惑，方法得當。學生們非常喜歡聽你的課，每一節都能獲得一種全新......
-
2017-03-21班主任要了解學生的需要、困難，甚至出錯的原因吃午餐上，兩個四年級的男生因為湯灑到了衣服身上，互相起了爭執，已經在動手了，怎么緊急“滅火”;值日生是每個孩子輪流的一項工作，可就是有個孩子當慣了“老賴”,每次輪到時都溜走，如何才能“逮住”他；班......
-
2017-03-21班主任工作經驗交流班主任的工作是千頭萬緒的，它面對的是幾十顆純真、無瑕的心靈，面對的是幾十個復雜多變的內心世界。班主任如何才能深入學生，了解學生，及時掌握學生思想和生活的情況呢？我覺得班主任要擺正自己的身份，隨機應......
-
2017-03-21班主任談對“優生”的培養按照傳統的教育觀念，對于優秀生的界定，是指在學習上成績優異，思想上追求進步，品學兼優，出類拔萃的特殊學生群體。顧名思義，優秀生群體在學習成績是超越一般學生，主要表現為課堂反應靈活，具有很強的邏輯思......
-
2017-03-21優秀班主任工作經驗交流下面的20條經驗只要做到10條必定成為優秀教師，對照我的教學真的差得太遠了，要繼續努力了！ 一、備課的經驗 1、備課時要對三套不同的教材（真是太難了）來回比較，從而選擇確定一種較適合學生的......
-
2017-03-21班主任工作的點滴做法認和識班主任只要做個有心人，教育無處不在，無時不在，班集體建設就在這點點滴滴之中。我做班主任工作，主要從“心”、“時”、“理”三個字入手的。 我說的“心”包括兩個方面：即“長心”和“心計”. 眾......
-
2017-03-21初三班主任老師談中考帶班之道還剩兩個月的時間畢業班的初三學生，即將面臨人生的第一個重要轉折點——中考。初三的學生因為在校時間長，經歷較豐富，對學校的管理較熟悉，又面臨畢業升學的特殊任務，因此管理上也較復雜。特別是畢業前的一兩......
-
2017-03-21初三班主任支招怎樣備戰中考如何備戰學習習慣和學習方法，很重要，在中考備考的關鍵時刻，更加重要。就中考前兩個月，如何提高復習效率考出每個人理想中的成績，經搏優各任課老師商討，有以下幾條建議： 第一，爭分奪秒。搶時間、擠時......
-
2017-03-21班主任要做好學生的心理輔導班主任是學生學習的導師，生活的益友，做人的楷模，心里的健康醫生。學生成長的困惑大多要求助于班主任，如果班主任都能從知心育人的角度開展工作，自覺運用心理學的理論和技巧去點拔學生的心靈，設計形式生動，......
-
2017-03-21班主任談：學生怎樣與老師交往多數同學都有這樣的體會：與哪個老師關系比較融洽，就喜歡上哪門課，哪門成績就好；如果與哪個老師關系不和諧也會殃及那門課，這大概也是愛屋及烏的表現吧。 學生的大部分時間是在學校里度過的，而與老師的......
-
2017-03-21初三班主任工作經驗交流本人從教八多年了，長期擔任班主任工作，對學生思想情況有較多了解。由于經常深入學生，我深刻地體會到善于管理，分層教育，不失為搞好班主任工作的很好做法。學生進入中學階段，隨著年齡和知識的增長，學生的學......
-
2017-03-21班主任與學生的關系問題當我們所有人都明白這一道理時，未必所有的人全能做好。擺正和孩子的位置特別重要，恰當的位置即可以擁有權力，也可以有親和力，還可以獲得孩子對你的尊重與認同。第一點我的心得就是認同（即無條件接納）。 ......
-
2017-03-21班主任威信來自何處？班主任威信來何處？還不是靠自身形象樹！而形象包含多方面的因素。 威信來自課堂形象。班主任首先要做個好老師，具備較高的教學水平，傳道解惑，方法得當。學生們非常喜歡聽你的課，每一節都能獲得一種全新......
-
2017-03-21班主任要了解學生的需要、困難，甚至出錯的原因吃午餐上，兩個四年級的男生因為湯灑到了衣服身上，互相起了爭執，已經在動手了，怎么緊急“滅火”;值日生是每個孩子輪流的一項工作，可就是有個孩子當慣了“老賴”,每次輪到時都溜走，如何才能“逮住”他；班......
-
2017-03-21班主任工作經驗交流班主任的工作是千頭萬緒的，它面對的是幾十顆純真、無瑕的心靈，面對的是幾十個復雜多變的內心世界。班主任如何才能深入學生，了解學生，及時掌握學生思想和生活的情況呢？我覺得班主任要擺正自己的身份，隨機應......
-
2017-03-21班主任談對“優生”的培養按照傳統的教育觀念，對于優秀生的界定，是指在學習上成績優異，思想上追求進步，品學兼優，出類拔萃的特殊學生群體。顧名思義，優秀生群體在學習成績是超越一般學生，主要表現為課堂反應靈活，具有很強的邏輯思......
-
2017-03-21優秀班主任工作經驗交流下面的20條經驗只要做到10條必定成為優秀教師，對照我的教學真的差得太遠了，要繼續努力了！ 一、備課的經驗 1、備課時要對三套不同的教材（真是太難了）來回比較，從而選擇確定一種較適合學生的......
-
2017-03-21班主任工作的點滴做法認和識班主任只要做個有心人，教育無處不在，無時不在，班集體建設就在這點點滴滴之中。我做班主任工作，主要從“心”、“時”、“理”三個字入手的。 我說的“心”包括兩個方面：即“長心”和“心計”. 眾......
-
2017-03-21初三班主任老師談中考帶班之道還剩兩個月的時間畢業班的初三學生，即將面臨人生的第一個重要轉折點——中考。初三的學生因為在校時間長，經歷較豐富，對學校的管理較熟悉，又面臨畢業升學的特殊任務，因此管理上也較復雜。特別是畢業前的一兩......
-
2017-03-21初三班主任支招怎樣備戰中考如何備戰學習習慣和學習方法，很重要，在中考備考的關鍵時刻，更加重要。就中考前兩個月，如何提高復習效率考出每個人理想中的成績，經搏優各任課老師商討，有以下幾條建議： 第一，爭分奪秒。搶時間、擠時......
-
2017-03-21高中班主任談如何直面高考面對大型考試，有的學子躊躇滿志，躍躍欲試。認為證明自己的時刻終于來臨；有的學子膽怯觀望，生怕一個不小心與名校失之交臂；有的學子則自暴自棄，認為已經接近尾聲自己很難有再大的提升……然而不管出于怎樣的......
-
2017-03-21班主任工作經驗交流班主任工作是一項繁瑣的工作，看起來非常簡單，要真正做好來卻要花點心思來研究。 1、知識不等于能力 你讀了很多書？你有很高的學歷？哦，那只是說明你“知道”了一些知識，并不代表你具備了把事情做......
-
2017-03-21班主任需處理的關系班主任是班集體的教育者和組織者，是學校領導進行教導工作的得力助手和骨干力量。學校的校風取決于各個班的班風，而班風關鍵在于班主任工作態度的好環、工作方法的優劣、教育藝術水平的高低、組織管理能力的強弱......