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2017-03-21高中班主任經驗交流材料1、親其師，信其道。當班主任首先要營造平等、信任的師生關系。真誠贏得信任，虛假必然換來虛假，在學生面前寧愿不說不做，也絕不能來一絲一毫的虛假。班主任沒有必要掩飾自己的缺點和錯誤，你只要真誠的對待學......
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2017-03-21怎樣當好幼兒園班主任在幼兒園，幼兒的一切都依賴于班主任和教師，事無巨細，都需要班主任親自處理。幼兒園的班主任必須本著一切為了孩子的宗旨，扎實地開展班主任工作，才能逐步形成自己的班級特色，建立獨特的班級文化。要做好這份......
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2017-03-21班主任要學會“情感激勵”情感通常是指人們對周圍事物、對于自身以及對于自己活動的肯定或否定的心理反應。“情感激勵”就是教育者以這種態度和體驗對被教育者進行誘導激勵，從而達到增強教育效果的一種教育方式和方法。 在班主任工......
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2017-03-21給二年級班主任的一點建議認識二年級孩子： 二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。 一般心理特點： １、心理漸趨穩定：二年級學生可以熟練地做自己想做的事，并能把自己的想法簡單地記下來。無論寫字、......
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2017-03-21如何做好一個初中班主任自從實習來了帶了6個班的政治以后，對于我一直渴望的實習班主任一職已經力不從心了，但是由于近來我所擔任的那六個班的政治老師已經回來了。所以，實習班主任一職又被我提上日程了。我已經向學校申請了這個事情......
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2017-03-21初中班主任經驗交流會心得2013年4月16日，我參加了德州市初中班主任經驗交流會，認真聆聽了26位優秀班主任的經驗介紹，讓我耳目一新，大開眼界。他們沒有豪言壯語，只有豐富案例，沒有絲毫抱怨，只有無私奉獻。會上很多班主任都......
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2017-03-21班主任職務淺談在元氏二中我發現了一個問題那就是：這里大部分的學生都不怕校長，最怕自己的班主任。雖然說班主任是直接管制的，但是校長也是很有權威的呀，見到班主任就像老鼠見了貓，見到校長還敢挺直身子走，好像有老師可以......
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2017-03-21班主任如何撰寫班級敘事一、為什么要撰寫班級敘事？1、寫是為了反思，反思為了提高 為什么要撰寫班級教育故事？其實答案很簡單：為了反思，為了提高！沒有反思，就沒有進步！而反思的最好方式就是教育寫作。我始終認為，看不到文......
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2017-03-21高中班主任的三句“魔咒”“鳧脛雖短，續之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲。故性長非所斷，性短非所續。”（《莊子·鳧短鶴長》）這段話說的是：野鴨的腿雖短，給它接長了就會導致麻煩；鶴腿雖長，給它截短了就會導致痛苦。因此，天生就長的，......
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2017-03-21好班主任的幾點做法班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。當然想培養一個積極向上的班集體，使每個學生德、智、體、美等方面都得到充分發展，形成良好的個性是每個班主任的愿望，也是......
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2017-03-21班主任工作經驗交流材料：耕耘、奉獻是我的快樂二十九年來，我一直擔任班主任和畢業班語文教學工作，忠誠教育，愛崗敬業，嚴謹治學，以身作則，育人為樂，兢兢業業，任勞任怨，從不計計較個人得失，有強烈的事業心和高度的責任感，在各項活動中起到了黨員的模......
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2017-03-21班主任經驗、做法座談會發言稿我不是師范院校畢業的，沒有接受過正規的師范教育，不知道什么樣的教育才是好的教育。我只能聽從心的指引，全身心地去愛我的學生。我的治班方針就是讓孩子“快樂學習、快樂成長”。我把我的班級稱作“我們的家”......
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2017-03-21班主任——締造班級文化的國王多數人都認同一個說法：一個好校長就是一所好學校。同樣，一個好班主任就是一個好班級。為什么？因為，班級文化是否優良是班級好壞與否的標志，而班主任，就是締造班級文化的國王。 什么是班級文化？我以為......
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2017-03-21班主任工作經驗介紹一、 開學以來的班主任工作重點 班級管理工作千頭萬緒，對于高二分科后的新班班級管理，良好班風學風的建立至關重要，對于開學工作，我認為班風建設比學風更為重要，開學以來我主要抓手是： 1、班干......
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2017-03-21小學二年級班主任經驗交流總結《癡心一片終不悔 心血澆開希望花》 班主任工作是一門藝術，一項技巧。不僅是教書，還要育人；不僅是老師，還要是朋友。看著一個個和我女兒差不多大的孩子，愛心在激蕩著。這是一朵朵嬌艷的花朵，讓人憐惜......
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2017-03-212013學年度班主任工作經驗交流發言稿自從我參加工作以來，一直在咸保中學任教，雖然當了五、六年左右的班主任，但也沒有什么特別好的方法和經驗。今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作，我感到非常榮幸。現在，我就把我做班主任工作的一些心得與......
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2017-03-21班主任的錦囊妙計家長不妨學學每天面對六七歲到十一二歲的孩子，小學班主任的工作無疑非常辛苦。在日常工作中，班主任每天要怎樣處理班里繁瑣的事情？如何讓班級工作開展得更游刃有余？這兩天，天長小學召開了一個班主任論壇，本報挑選了班主......
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2017-03-21班主任職務淺談在元氏二中我發現了一個問題那就是：這里大部分的學生都不怕校長，最怕自己的班主任。雖然說班主任是直接管制的，但是校長也是很有權威的呀，見到班主任就像老鼠見了貓，見到校長還敢挺直身子走，好像有老師可以......
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2017-03-21班主任如何撰寫班級敘事一、為什么要撰寫班級敘事？1、寫是為了反思，反思為了提高 為什么要撰寫班級教育故事？其實答案很簡單：為了反思，為了提高！沒有反思，就沒有進步！而反思的最好方式就是教育寫作。我始終認為，看不到文......
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2017-03-21高中班主任的三句“魔咒”“鳧脛雖短，續之則憂；鶴脛雖長，斷之則悲。故性長非所斷，性短非所續。”（《莊子·鳧短鶴長》）這段話說的是：野鴨的腿雖短，給它接長了就會導致麻煩；鶴腿雖長，給它截短了就會導致痛苦。因此，天生就長的，......
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2017-03-21好班主任的幾點做法班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。當然想培養一個積極向上的班集體，使每個學生德、智、體、美等方面都得到充分發展，形成良好的個性是每個班主任的愿望，也是......
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2017-03-21班主任工作經驗交流材料：耕耘、奉獻是我的快樂二十九年來，我一直擔任班主任和畢業班語文教學工作，忠誠教育，愛崗敬業，嚴謹治學，以身作則，育人為樂，兢兢業業，任勞任怨，從不計計較個人得失，有強烈的事業心和高度的責任感，在各項活動中起到了黨員的模......
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2017-03-21班主任經驗、做法座談會發言稿我不是師范院校畢業的，沒有接受過正規的師范教育，不知道什么樣的教育才是好的教育。我只能聽從心的指引，全身心地去愛我的學生。我的治班方針就是讓孩子“快樂學習、快樂成長”。我把我的班級稱作“我們的家”......
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2017-03-21班主任——締造班級文化的國王多數人都認同一個說法：一個好校長就是一所好學校。同樣，一個好班主任就是一個好班級。為什么？因為，班級文化是否優良是班級好壞與否的標志，而班主任，就是締造班級文化的國王。 什么是班級文化？我以為......
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2017-03-21班主任工作經驗介紹一、 開學以來的班主任工作重點 班級管理工作千頭萬緒，對于高二分科后的新班班級管理，良好班風學風的建立至關重要，對于開學工作，我認為班風建設比學風更為重要，開學以來我主要抓手是： 1、班干......