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2017-03-21小學班主任經驗交流材料參加工作多年來，一直擔任班主任工作，使我深深地體會到：有高度的責任心和使命感是做好班主任工作的前提，同時要講究用科學的方法對班級進行管理，才能取得比較好的效果。我認為主要有以下幾個方面。 一、......
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2017-03-21當班主任的20條軍規1、班主任也許是世界上級別最低的主任，但也是世界上影響最大的主任。因為班主任會在一個人成長的關鍵時期對其產生至關重要的影響。 2、學校品牌，首先是人的品牌。工廠制造產品，學校培養人才，學校品牌......
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2017-03-21班主任工作經驗交流材料教育是一門科學，管理是一種藝術。一位班級管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條，而一百位優秀的班主任，其成功的經驗肯定有一條，那就是熱愛學生。 有了愛這個支點，教育就不僅僅是一種手段、......
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2017-03-21小學班主任經驗交流材料有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。我從1999年9月開始工作以來，就開始擔任班主任。一開始我感覺非常新鮮、有趣，但隨著時間的推移，我更感到班主任的工作是一件非常......
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2017-03-21做一名快樂而有思想的班主任比如今天就是一個非常好的請進來活動，將各位優秀的同行請來我們學校一起交流學習。本學期初，校領導為我們請來了育鷹小學的兩位班主任田老師和梁老師為我們做了以“啟迪智慧、交流提升”為主題的報告，兩位老師......
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2017-03-21小學班主任工作經驗交流：用心對待，共同成長知心姐姐盧勤說過：“在小學，一個班級的靈魂是班主任。”（出示課件）小學生，對班主任有著特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質，道德修養，一言一行，一舉一動，在無形之中都會成為學生的榜樣。學生只要喜......
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2017-03-21班主任工作之我見班主任工作是一門藝術，是一門研究每個學生以促使其全面健康發展的藝術，班主任要付出很大的精力和時間去研究每一個學生，以便因材施教。學生的差異決定了班主任需要采取不同的方法，不同的形式，在不同的場合去......
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2017-03-21優秀班主任經驗交流材料班主任多么親切的稱呼，她是班級工作的引導者、參與者、評論者，是班級的中心和靈魂。班主任的使命是艱巨的，班主任的工作是沉重的。我知道評價一個班主任有這樣一條真理：班主任在，學生能做好，是一個基本合格......
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2017-03-21班主任工作常規一、到校：查出勤，督環境 1.掌握本班學生出勤情況，做好晨檢工作，發現學生缺勤或出現病情，及時聯系家長，并報政教處。 2.查看本班衛生完成情況，包括包干區、教室外走廊及教室內外情況，垃圾筒......
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2017-03-21班主任每周必備四“課”班主任是班級教育管理的核心人物，是班級的靈魂和統帥。在教育實踐中，班主任也是德育的承擔者、組織者、實踐者。因此，教育管理必須講究一定的藝術，他猶如樂隊指揮，指揮高明才能演奏出班集體和個體的和諧音符......
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2017-03-21班主任學會籠絡學生班主任要想辦法和學生處理好關系，盡可能籠絡人心，讓學生接受你，喜歡你，尊重你、愛戴你。和學生的關系搞好了，后面的工作想不順利也難。對于學生的逆反情緒，班主任一定不能心急，要通過各種工作讓學生理解自......
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2017-03-21班主任工作經驗讓每一位學生感到集體的溫暖，而自己又是這集體中的一分子，集體的榮與辱直接與自己相關。要把班集體營造成一個充滿信心，富有理想，積極進取，頑強向上的大家庭。我認為班會，校內集體活動，公益勞動等都是相當......
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2017-03-21初中班主任工作經驗交流捕捉閃光點。金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這是班主任工作至關重......
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2017-03-21班主任處理學生偶發事件“十不能”學生中相當數量的違紀偶發事件發生在后進學生身上。有的是無意識地開玩笑所致；有的是有意識地搬弄是非、擴大矛盾，產生糾紛。面對這些“老面孔”，切不可不分青紅皂白地亂下結論，亂加批評，要努力克服對后進生......
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2017-03-21小學班主任工作之我見家庭教育與學校教育越接近，產生的教育合力就越大，效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育，保持一致性，關鍵在于班主任與家長的溝通聯系，家訪是做好班主任工作的重要途徑。家訪是學校、家長、學生聯系的紐......
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2017-03-21班主任會議經驗交流材料“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”日子過得真是飛快，轉眼間又是半個學期，還有半年的時間，我的第一批學生就要離開我，離開他們的母校——實驗二小，去開始他們另一段新的人生，為他們高興，替他們祝福，但......
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2017-03-21班主任要做個“有心”人班級是學校最基本的組成單位，班主任是班級開展各項工作的組織者、指導者，班集體工作的優劣直接影響到學校各項工作的開展，如果說校長是一所學校的靈魂，那么班主任則是一個班級的精神支柱。 在精英教育向......
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2017-03-21班主任經驗交流發言稿：讓學生像愛家一樣愛班集體喊破嗓子不如做出樣子。我們老師往往對于自己的學生有很多的要求，而我在對學生提要求時，首先會想一想這個要求我自己能否做到。要求學生做到的，我自己一定要做到而且要做好。否則，我們這個“家”就是一個專制......
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2017-03-21當班主任的20條軍規1、班主任也許是世界上級別最低的主任，但也是世界上影響最大的主任。因為班主任會在一個人成長的關鍵時期對其產生至關重要的影響。 2、學校品牌，首先是人的品牌。工廠制造產品，學校培養人才，學校品牌......
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2017-03-21班主任——讓愛在班級扎根班主任是班級工作的組織者、策劃者和引導者，是整個班級的靈魂。學生智力及品格的形成，都需要班主任用心培養，管好班級是每位班主任義不容辭的責任。一個熱愛自己本職工作的班主任所表現出來的對工作的那份熱情......
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2017-03-21愛心與表率，班級成長的基石有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術，都產生于教育對學生無比熱愛的熾熱心靈中。”做為一個班主任，首先要把關心愛護學生做為自己的第一生命，作為自己的精神生活和精神世界，使學生無時無刻不感......
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2017-03-21班主任的點滴做法作為教師要為人師表，力爭用自己的言行去感染學生，使他們從自己的言行中受到良好的熏陶。現在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上......
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2017-03-21小學班主任工作經驗交流每一位家長都希望我們來關注自己的孩子，甚至希望我們老師把全部的精力都放在自己孩子的身上，而我們可能聯系家長主要的原因就是孩子沒按我們的要求來做事的時候再去聯系，這樣家長一看到我們的信息或街道我們的......
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2017-03-21班主任工作的幾個點班主任在教育孩子的時候，要通過說理來體現，在與學生說理時，不能只看到缺點，還應該看到學生的優點，看到每個學生不同的個性特征。抓住學生的長處入手，可以使學生更容易接受班主任的教育。中外的教育專家都認......
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2017-03-21做一個幸福快樂的班主任從事班主任工作十多年，細細想來，給我最深的感受就是：班主任工作付出的是艱辛，收獲的是幸福。 幸福沒有答案，其實就是一種感覺。魏書生曾說過：若把學生當成天使時，我們天天活在天堂里；若把......