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2017-05-022013學(xué)年度班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿2013學(xué)年度班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿 自從我參加工作以來，一直在咸保中學(xué)任教，雖然當了五、六年左右的班主任，但也沒有什么...
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在眾多影響學(xué)習(xí)成績的因素中，學(xué)習(xí)動機是最根本也是最重要的，而影響學(xué)習(xí)動機的首要因素便是學(xué)習(xí)興趣，所以如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣也就成了廣大家長們擔(dān)心的問題。 1．找到孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因，并幫助解......
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2017-03-21班主任經(jīng)驗交流：2011年繞開高考上大學(xué)6大捷徑日前，北大校長實名推薦、六校聯(lián)考等2011年高考自主招生政策陸續(xù)公布。對考生而言，想獲得自己理想高校的通知書，并非只有高考這一條路，除了自主招生，還有其他一些特殊類型招生“捷徑”。本期，我們盤點一......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流：從“保姆”到“導(dǎo)演”班級，是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的集體，一個班級，要有“班魂”，才能把幾十個學(xué)生凝聚在一起，班主任也才能從“事必躬親”的“保姆”逐漸轉(zhuǎn)化成運籌帷幄，統(tǒng)領(lǐng)全局的“導(dǎo)演”。才能使每個演員（學(xué)生）扮演好自己的角色......
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2017-03-21班主任經(jīng)驗交流材料：強化管理，爭創(chuàng)特色各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師: 大家晚上好！很榮幸能作為班主任老師代表在大會上發(fā)言。記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。我不敢妄稱自己是智慧愛心型教師，但......
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2017-03-21班風(fēng)——班主任工作的試金石班風(fēng)，即班級的風(fēng)氣，是由班級成員共同營造的一種集體氛圍，它是經(jīng)過長期、耐心、細致的教育和嚴格科學(xué)的訓(xùn)練而逐步形成的一種良好的行為風(fēng)氣。溫老師采用六點做法，分別是第一：做好“第一次”：形成良好導(dǎo)向；......
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2017-03-21讀《班主任工作漫談》有感作為一名年輕的班主任，我追求完美，追求進步，寒假拜讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》之后，然我再次堅定“做一名讓孩子慶幸的好老師”的信念。這次讀書節(jié)，學(xué)校又為我們購買了魏書生《班主任工作漫談》，我懷......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流材料各位老師，下午好！相信在座老師的班工作經(jīng)歷都是一本厚厚的歷史書，我覺得自己在這方面還是一本薄薄的小冊子。在此，我只希望拋出自己的磚，來引出各位老師的玉。下面說說自己最近嘗試的的幾個小做法。 1......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流材料（一）各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好！今天很高興能與各位老師在這里共同探討關(guān)于班主任工作的一些體會。 因為在座的班主任都比我有經(jīng)驗，比我優(yōu)秀，而我剛到這里就接了班主任的工作，我對這里的一切都還不熟......
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2017-03-212010年班主任工作經(jīng)驗交流2009年出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》如一盞明燈，為班主任工作指明方向。本學(xué)期我校紅紅火火的開展各種活動，形成濃厚的校園文化氛圍，以此為平臺積極調(diào)動并促進班主任們工作的積極性和大膽創(chuàng)新的工作方式......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿非常感謝鎮(zhèn)教辦給我們提供了這樣一個交流班級工作的機會，單獨就班級工作、德育工作召開這次隆重的現(xiàn)場會，這在我們?nèi)?zhèn)的教育發(fā)展歷程中是空前的一項舉措，充分體現(xiàn)了我們?nèi)?zhèn)上下下定決心辦好教育的信心和決心......
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2017-03-21班主任經(jīng)驗交流材料：讓后進生看到希望的曙光尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家晚上好！很榮幸能代表小學(xué)部參加今晚的班主任工作經(jīng)驗交流會，今天我發(fā)言的題目是《讓后進生看到希望的曙光》。 六二班是我新接的一個班級，班級中邱樂健是個典型的后......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流：給新班主任的21條建議最近,教育部頒發(fā)了《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,其中對班主任這個職位有了法定的界說：班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實施者，是中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，班主任要努力成為中小學(xué)生的人生......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流材料：與生同樂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家晚上好！我是高一十三的班主任！ 很高興有機會在這里與大家一起交流！ 首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持、幫助和認可；其次，感謝我們班級組的各位老師對我工作的大......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流：“四心二意”我通過幾年班主任工作的切身體會，覺得要當好一個班主任，必須具有“四心二意”，即要有“強烈的事業(yè)心，持久的耐心，拳拳的愛心，充分的信心”和對學(xué)生“真心真意”和“全心全意”。 一、強烈的事業(yè)心是搞......
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2017-03-21班主任工作中與“進門檻效應(yīng)”“進門檻效應(yīng)”是指一個人一旦接受了他人的一個微不足道的要求，為了避免認知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受他人更大的要求。“進門檻效應(yīng)”是非常有名的心理學(xué)規(guī)律，企業(yè)管理中人們把它......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流材料（二）從教十多年來一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。看著一個個和我女兒差不多大的孩子，愛心在激蕩著。這是一朵朵嬌艷的花朵，讓人憐惜、讓人陶醉；這是一張張空白的紙，等待著老師把最美的景物描繪；這是祖國的太陽，未來的......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流材料（三）我是一名語文教師，也是一位班主任，不僅要抓好自身的教學(xué)工作，更要肩負起班級管理和學(xué)生的教育工作。 在去年工作中，我虛心向他人學(xué)習(xí)，努力積累教育教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志報刊，學(xué)習(xí)《新課標》......
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2017-03-21班主任經(jīng)驗交流材料（四）自參加工作以來，就開始擔(dān)任班主任。一開始我感覺非常新鮮、有趣，但隨著時間的推移，我更感到班主任的工作是一件非常繁瑣、但同時是很一件很重要的工作。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我......
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2017-03-21班主任經(jīng)驗交流材料：班主任的“四菜一湯”尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好! 走上臺來請允許我說兩個謝謝。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這個交流的平臺，然后是謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁們給我一個這么好的學(xué)習(xí)機會。 把一個班級建設(shè)成為井然有序、......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流材料（五）在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、是充實的。一個好的集體，沒有每個老師辛勤工作，沒有領(lǐng)......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流材料（六）班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實踐中，應(yīng)有效地把......
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2017-03-21班主任工作經(jīng)驗交流材料（七）班主任交流經(jīng)驗是交流技術(shù)層面的經(jīng)驗還是交流思想層面的經(jīng)驗?zāi)兀课蚁胱约簝蓚€方面都沒有經(jīng)驗，不過既然總得說點什么，想了想還是說說自己是怎樣應(yīng)戰(zhàn)的吧！ 自從知道自己要當班主任以后，才開始看關(guān)于班主任......
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2017-03-21高中班主任工作經(jīng)驗交流報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 大家晚上好! 盧主任邀請我在班主任會上談?wù)勎易鳛橐粋€高一普通班班主任的感受 ，如果我現(xiàn)在做得還可以的話，那我首先感謝修水四中給我提供了一塊成長的土壤，在四中我抒寫了完......
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2017-03-21幼兒園班主任工作經(jīng)驗交流班主任是幼兒園最基層的“小領(lǐng)導(dǎo)”，這官說大不大，說小不小，它的管理質(zhì)量優(yōu)劣大到影響整個幼兒園的保教質(zhì)量，小到制約每一個幼兒的身心發(fā)展，是幼兒園發(fā)展的核心力量。轉(zhuǎn)眼我做小班班主任已有三年了，幾年的工......