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2017-03-21班主任要守住自己的教室寫下這個(gè)題目的時(shí)候，有人說這個(gè)題目沒有特色勸我不要寫。單從題目來看，確實(shí)看不出什么特色，但恰恰沒有特色，才是我的特色！ 有一個(gè)“名師”跟我說，很多沒有自己教室的專家或者教授，憑著自己對(duì)教育的琢......
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2017-03-21關(guān)于班主任對(duì)學(xué)生的安全問題的看法學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)安全，早已成為一個(gè)老生常談的話題，上至中央政府，下至各級(jí)地方政府、教育行政部門及學(xué)校，一直把安全問題作為一項(xiàng)至關(guān)重要的事項(xiàng)來抓，因?yàn)檎l都清楚，無法保證安全， 學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)安......
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2017-03-21做好新時(shí)期中小學(xué)班主任的思考隨著素質(zhì)教育的廣泛深入，使課程改革更加適應(yīng)素質(zhì)教育的總體要求，現(xiàn)在的中小學(xué)班主任應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)理論，努力使自己真正擔(dān)負(fù)起班主任的重任。班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，班主任工作......
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2017-03-21當(dāng)下班主任在工作方面最缺的是什么一、專業(yè)知識(shí)匱乏，缺乏成長(zhǎng)意識(shí)； 二、不愿寫作，缺乏反思精神； 三、耽于行動(dòng)，缺乏創(chuàng)新精神； 四、急功近利，心態(tài)不平，缺乏自我調(diào)節(jié)的能力； 五、眼光只聚焦在學(xué)生的分?jǐn)?shù)上，缺乏與時(shí)俱......
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2017-03-21如何做一名有德性的班主任記著在軍訓(xùn)期間班主任例會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)我說過這么一句話：人活在這個(gè)世上要學(xué)會(huì)喘兩口氣，一口氣是生命之氣，一口氣則是精神之氣。這精神之氣從何而來？修身養(yǎng)性，讀書交友做學(xué)問。先說讀書，班主任老師需要不斷學(xué)......
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2017-03-21對(duì)班主任老師的忠告一、學(xué)會(huì)關(guān)心自己 1、不要再做蠟燭，燃燒了自己也照亮不了多大的地方，我們要做電燈，照亮別人的同時(shí)自己也不受損，并且開關(guān)在自己手中。 2、不要辱罵學(xué)生，雖然不算體罰，但是，很容易傷他的心，而......
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2017-03-21班主任應(yīng)成為學(xué)生的知心朋友一個(gè)班集體是由幾十名個(gè)性不同的學(xué)生組成的。班主任必須兼顧不同層次的學(xué)生的思想教育工作，而學(xué)生心理狀態(tài)的表現(xiàn)形式多種多樣，因此班主任應(yīng)首先成為一名心理醫(yī)生?！W(xué)習(xí)上隨大流，不前不后；態(tài)度上不主動(dòng)，不......
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2017-03-21教學(xué)反思：加強(qiáng)班主任的體育興趣與意識(shí)在大課間活動(dòng)中，體育教師和班主任都扮演著重要角色，如果沒有班主任的參與，大課間活動(dòng)全部由體育教師來組織是很難有效開展的，為了使大課間活動(dòng)富有成效，班主任和體育教師要相互配合，各付其責(zé)，體育教師應(yīng)當(dāng)......
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2017-03-21小學(xué)二年級(jí)班主任：家長(zhǎng)會(huì)后的反思作為一次家校溝通的機(jī)會(huì)，我對(duì)這次以“家長(zhǎng)學(xué)校開班典禮”為主題的會(huì)議，認(rèn)真做了籌備和組織。學(xué)校也很重視，通過班班通給家長(zhǎng)們進(jìn)行了家教常識(shí)普及。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，可我的思想還沒有結(jié)束，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的收獲和遺憾......
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2017-03-21班主任對(duì)期中考后語文問題反思時(shí)光飛逝，半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼過去了，期中考試也順利結(jié)束了，看著學(xué)生的成績(jī)，讓我感到自己和學(xué)生的付出有了一些回報(bào)！這讓我感到很欣慰，也看到了更大的希望！逐題看過學(xué)生的試卷后，綜觀學(xué)生答題的情況，我發(fā)現(xiàn)了......
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2017-03-21班主任理解：什么才是好教師我斷斷續(xù)續(xù)思考：什么才是真正的好教師？以崇高的人格魅力感染學(xué)生，傳播真善美，這是好教師；不斷完善自己，提高教育教學(xué)水平，兢兢業(yè)業(yè)立足于教育崗位，這是好教師；這兩條都是以“教師”為主體，以“教師的素......
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2017-03-21家長(zhǎng)與班主任工作的層次和境界在一次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)時(shí)，我聽到一個(gè)頗受啟發(fā)的觀點(diǎn)。講課老師說家庭教育可以分為五層。 第一個(gè)層次和境界的家長(zhǎng)是舍得給孩子花錢，以為錢就是全部愛的表達(dá)； 第二個(gè)層次和境界的家長(zhǎng)舍得給孩子花時(shí)間，......
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2017-03-21班主任工作案例反思——班級(jí)中的值日問題從做班主任開始，我就感覺要把班級(jí)的衛(wèi)生工作做好并不容易，學(xué)生要么逃避做值日，要么拖拖拉拉，要么敷衍了事。比如掃地不求質(zhì)量，擦黑板只要看不到字即可。這些現(xiàn)象不只存在于個(gè)別學(xué)生。這個(gè)學(xué)期初，為避免類似......
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2017-03-21班主任期中考試反思期中考試已過去一個(gè)星期了，可能有的同學(xué)還沉浸在勝利的喜悅中，有的則因?yàn)榭嫉貌焕硐攵鴲瀽灢粯?。其?shí)，期中考試是一次診斷性考試，它的真正目的不在于你考了多少分，而在于總結(jié)前一階段的學(xué)習(xí)情況，歸納經(jīng)驗(yàn)，......
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2017-03-21班主任教育反思昨天，班主任例會(huì)通知在十月初舉行學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望我們班主任做好動(dòng)員工作。作為新班主任的我并沒有什么動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)，但是我覺得年輕的他們肯定會(huì)積極主動(dòng)的參加這次全校的盛會(huì)。 第二天我拿著關(guān)于學(xué)校......
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2017-03-21初三班主任考試后的反思初三的第一次模擬考試剛剛結(jié)束，成績(jī)也剛剛統(tǒng)計(jì)出來，看到那一片“燦爛”的成績(jī)，我都不知道該說什么才好。初三了，本應(yīng)該是奮斗的年紀(jì)，心中肯定充滿了對(duì)未來的渴望，對(duì)夢(mèng)想的憧憬，可面前的這一群學(xué)生……我想......
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2017-03-21小學(xué)班主任工作反思班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。作為一名小學(xué)的班主任，班主任工作的確給我?guī)碓S多需要總結(jié)與反思的地方，在此我將自己的一些想法與反思總結(jié)成以下幾點(diǎn)： 一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣 學(xué)生從......
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2017-03-21畢業(yè)班班主任工作設(shè)想作為九年級(jí)畢業(yè)班的班主任，可能每個(gè)人都感到肩上的擔(dān)子很沉重，手邊的工作很繁瑣；可能每個(gè)人都想著要把這項(xiàng)工作盡可能的做的更細(xì)致、更有成效。那么我們?cè)撛趺慈プ瞿兀? 一、學(xué)生方面： 九年級(jí)學(xué)生，......
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2017-03-21七年級(jí)班主任工作反思今年我接任七（1）班的班主任工作，七年級(jí)是學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的適應(yīng)期。新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的教師、新的同學(xué)，一切都從“新”開始，同時(shí)也是新的風(fēng)氣、新的習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。這一階段班級(jí)工作抓得好，極有......
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2017-03-21代理班主任的思考作為一名實(shí)習(xí)老師，我感到了身上肩負(fù)的責(zé)任重大，但在有幸于暫時(shí)代理班主任之職后，我對(duì)老師又有了新的見解。 由于原班主任臨時(shí)有事，我被學(xué)校臨時(shí)安排代理班主任，再接到通知時(shí)，我不知道是喜是憂，喜的是......
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2017-03-21一年級(jí)班主任工作反思都說現(xiàn)在的孩子比較難教，但天天面對(duì)著這些天真可愛，幼稚無知的孩子，有時(shí)感覺也是一種快樂。接下來我就把自己做班主任工作的想法和大家交流一下。 首先我覺得要從心里關(guān)愛孩子，沒有愛就沒有教育。高爾基......
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2017-03-21班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)的思考班主任在學(xué)校的教師隊(duì)伍中是一支有特定色彩的隊(duì)伍，他肩負(fù)著教書育人以及班級(jí)管理的雙重任務(wù)，一名優(yōu)秀的教師不一定能成為一名好的班主任，但一名優(yōu)秀的班主任一定會(huì)是一名優(yōu)秀的學(xué)科教師。班主任需要特定專業(yè)知......
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2017-03-21班主任工作反思總結(jié)從教的十幾年來，我一直在基層小學(xué)擔(dān)任班主任，我通過不斷的摸索實(shí)踐，總結(jié)出了一套自己的認(rèn)為可行的班級(jí)管理的方法。 我認(rèn)為要想教好每一位學(xué)生，首先，要全面了解每位學(xué)生的各種情況，通過家訪，交談等手......
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2017-03-21班主任工作反思總結(jié)范文班主任是班級(jí)管理工作的直接參與者，是學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、心理健康、人生態(tài)度和價(jià)值觀念的引導(dǎo)者，是幫助學(xué)校開展各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)者，所以，在實(shí)際的工作中班主任這一角色至關(guān)重要。在過去一個(gè)學(xué)期的班主任班級(jí)管理......
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2017-03-21小學(xué)班主任工作反思總結(jié)今年，我擔(dān)任了一年級(jí)的班主任。我深感班主任工作多而雜，但相信自己只要具備一個(gè)愛字，就一定能把工作做好。“誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們......