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2017-03-21德育工作總結(jié)德育工作總結(jié)（二） 不知不覺，一個(gè)學(xué)期就過去了。在這個(gè)學(xué)期里，我繼續(xù)擔(dān)任0917班的班主任。雖然在一開始我就做好了充足的心理準(zhǔn)備，不過，在實(shí)際的工作當(dāng)中，困難還是超出了我的意料。然而，在困難中......
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2017-03-21小學(xué)德育工作計(jì)劃小學(xué)德育工作計(jì)劃（二） 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和湖北省德育工作會(huì)議精神，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《湖北省中小學(xué)生......
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2017-03-21德育總結(jié)德育總結(jié)（二） 伴隨著教育改革的不斷深化， 素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我班圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下： 一、基本情況 本......
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2017-03-21小學(xué)德育案例小學(xué)德育案例（二） 德育工作在各個(gè)學(xué)科中都是一項(xiàng)不可忽視的工作。以前我對老師的認(rèn)識(shí)只停留在老師上好課，學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)。以為這樣老師就做到盡心盡責(zé)了。但當(dāng)我步入教師這個(gè)行業(yè)以后才明白，每個(gè)孩子都有......
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2017-03-21小學(xué)德育教育論文我國著名教育家徐特立曾指出：“教書不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是教人。教育后一代成為具有共產(chǎn)主義思想品質(zhì)的人。怎樣教書育人是實(shí)施素質(zhì)教育的核心和關(guān)鍵。一直為廣大教育工作者研究、探討的重大課題，對不同......
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2017-03-21學(xué)校德育工作總結(jié)學(xué)校德育工作總結(jié)（二） 一年來，我校德育工作以鄧小平理論和黨的十六大精神為指針，全面貫徹第三次全國教育工作會(huì)議及江總書記《關(guān)于教育問題的談話》精神，努力實(shí)踐江總書記“三個(gè)代表”的重要思想，以提......
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2017-03-21德育副校長述職報(bào)告德育副校長述職報(bào)告（二） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！ 本人被組織任聘為……副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力......
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2017-03-21德育教育論文德育教育論文（二） 一、教師的寬容給學(xué)生以鞭策的力量 我們班一名叫小偉的學(xué)生，在班中是出了名的調(diào)皮大王。他的特點(diǎn)是好動(dòng)，對什么都好奇。在班級中，你越說什么不能動(dòng)，他總是想方設(shè)法的去動(dòng)、去摸......
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2017-03-21德育教案德育教案（二） 幼兒園德育教案：生命只有一次 生命教育是學(xué)校教育不可忽視的一環(huán)，其目的在于引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命，尊重生命，熱愛生命的態(tài)度，增強(qiáng)生活的信心和社會(huì)責(zé)任感，樹立......
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2017-03-21德育教育案例情景二： 過了幾天，蕭蕭小朋友特別神氣的拿著一個(gè)漂亮的皮球在玩拋接球。這時(shí)天天小朋友走了過去，想問蕭蕭借球玩，可是蕭蕭小朋友說什么都不肯。天天小朋友見商量了半天他還不肯借，情急之下就要去搶。蕭......
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2017-03-21德育導(dǎo)師工作總結(jié)德育導(dǎo)師工作總結(jié)（二） 一學(xué)年結(jié)束了，作為一名德育導(dǎo)師，有與同學(xué)們相處的許多個(gè)日子以來，有好多感覺， 德育導(dǎo)師工作總結(jié)。蘇霍姆林斯基說：每個(gè)孩子都是一個(gè)世界--完全特殊的、獨(dú)一無二的世界。......
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2017-03-21學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相......
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2017-03-21初中德育論文初中德育論文（二） 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 理論指導(dǎo)實(shí)踐，只有讓學(xué)生首先學(xué)習(xí)理論知識(shí)，才能在以后的行為活動(dòng)中樹立規(guī)范。 1.開設(shè)思想道德課程，講解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表......
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2017-03-21德育課教案4）寬容有助于人際關(guān)系和諧。它能給人以溫暖，感化和醒悟，它能緩解人與人之間的矛盾沖突，甚至化干戈為玉帛。 四：寬容的原則： 1.兩個(gè)同學(xué)表演“考試作弊” 2.同學(xué)談對一同學(xué)允許另一同學(xué)......
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2017-03-21高中德育論文高中德育論文（二） 學(xué)校德育的內(nèi)容，通俗地說就是教給學(xué)生做人的道理。農(nóng)村重點(diǎn)高中雖然學(xué)生是從義務(wù)教育階段中的十里挑一（甚至是二十里挑一），但智力水平不能等同德育水平。事實(shí)上在如何做人的道理中存......
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2017-03-21幼兒園德育工作計(jì)劃幼兒園德育工作計(jì)劃（二） 幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，并......
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2017-03-21幼兒園德育工作總結(jié)幼兒園德育工作總結(jié)（二） 幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期，但是從當(dāng)前獨(dú)生子女所處的家庭環(huán)境看，幼兒所接受的道德熏陶和教育不容樂觀，眾星捧月般的地位，家長重智輕......
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2017-03-21中學(xué)德育工作計(jì)劃中學(xué)德育工作計(jì)劃（二） 以科學(xué)發(fā)展觀為指南，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)......
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2017-03-21德育工作論文德育工作論文（二） 班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我當(dāng)班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì)。 一、當(dāng)好”心理醫(yī)生“......
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2017-03-21德育案例分析記得湖南優(yōu)秀“草根”班主任劉堅(jiān)新說過：班主任是三月的陽光，融化堅(jiān)冰、驅(qū)散陰霾，趕走苦悶與彷徨；班主任是成蔭的綠柳，撐起一方天地，遮擋狂風(fēng)暴雨，送來絲絲陰涼；班主任是沙漠里的一汪清泉，讓垂死的靈魂重......
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2017-03-21高中德育案例分析去年秋天，對我來講意義非凡。在這個(gè)象征收獲的季節(jié)里我迎來了我的第一批學(xué)生。作為一名教師，深深明白中學(xué)是人生中的一個(gè)重要的階段，它對人格塑造所起到的作用不可忽視，在某種程度上甚至可以影響到一個(gè)人的未......
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2017-03-21小學(xué)德育計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義、行......
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2017-03-21中學(xué)德育工作總結(jié)德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。2009年度，韓吉中學(xué)在上級部門......
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2017-03-21小學(xué)德育案例分析面對李思甜的改變，讓我更加認(rèn)識(shí)到激勵(lì)的作用、集體的力量。因而，針對類似李思甜這樣的學(xué)生教師要循循善誘，不可操之過急，老師不要把注意力集中在孩子的不良表現(xiàn)上，要更多地關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長，放大孩子的......
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2017-03-21班級德育工作總結(jié)德育過程作為一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)來考察，是一個(gè)發(fā)展變化的過程，是教育者用社會(huì)所要求的品德規(guī)范影響受教育者，啟發(fā)他們自覺接受教育，形成教育者所期望的思想品德過程，筆者認(rèn)為，德育過程只有做到知、情、行的統(tǒng)一，......