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2017-03-21如何下好低年級班級管理這盤棋當班主任十年，多從事小學高年級及初中學生班級管理工作，對于一二年級這些毛頭小孩，我卻是初次接觸。要管理好低年級學生，當好“孩子王”真是不容易。下面這些所謂的經驗，實為這兩年從事低年級班主任工作，邊......
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2017-03-21班主任開學初必做的幾件事情開學在即，班主任應該做什么呢？ 1、在學生返校前布置好班級小環境 蘇霍姆林斯基說：“人是環境和教育的產物。”教室是學生學習的圣地，一間整潔明亮、物放有序、簡潔高雅的教室對學生有潛移默化的教......
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2017-03-21班級管理應注重細節何謂班級細節管理？班級細節管理就是在管理班級時發現那些暗含玄機、事關成敗的小事與苗頭，并對這些小事與苗頭進行感知、洞察、思考和處理，從而維護班級正常發展的一種管理方式。如果班主任能夠關注細節，并且......
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2017-03-21班主任的班級管理藝術1．以“練”代“罰”，善意地對待和處分違紀學生。 學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經地義。所謂國有國法、校有校紀、班有班規，無規矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠......
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2017-03-21班級管理量化評分細則(實驗稿）關于班級量化評分，各個班主任都有不同的理解，有人也極力反對，也有人認為作用不大。我的看法是量化評分本身不是罪，相反，是很科學公正的。教育中的很多問題確實難以量化，但也正是因為不能量化導致了我們評優......
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2017-03-21班級管理中的幾何原則新秧對班主任來說，班級管理是頭等任務，做好班級管理工作，必須注意方式方法。筆者結合自己的實踐經驗，總結出班級管理中的幾條幾何原則。 一、“正方形”原則 幾何學中的正方形，指一組鄰邊相等且有......
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2017-03-21班級管理：打造一支樂干、能干、善干的班干隊伍在中學里，當一個的班主任，可不是一件輕松的事情。開展“創建省級示范文明城市”大掃除，需要班主任組織落實；浙江省15歲以下兒童乙肝疫苗補種摸底調查，需要班主任去統計；年級模塊補考，需要班主任通知本班......
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2017-03-21班級管理中的幾個細節問題做好班級工作，班主任要注重細節的管理，我想做好以下工作對班級管理有一定的促進作用。 細節一：關于上課與下課上課了，教師和學生要進入教學和聽課狀態，有的是上課教師走到講臺前說：“上課”，然后班長......
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2017-03-21班級管理：讓自主管理真正飛揚擔任班主任十多年，我一直強調班主任的權威，往往面面俱到、事事俱細、一管到底，不重視學生對班級管理的參與。通過這些年的不斷嘗試和探索，我深深意識到班主任應該改變自己一貫“權威”的威嚴形象，還給學生更......
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2017-03-21高三班主任的后期班級管理古諺語云：“行百里路半九十”，因此，在高中三年的班主任工作中，高三后期的管理工作毫無疑問應該是濃墨重彩的一筆：若成功，在原來的基礎上會錦上添花；若失敗，則必將導致功敗垂成，前功盡棄。對此，本人有點......
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2017-03-21班級管理：培養小干部，當好班主任從教十余年，讀過不少專著，也在不斷地進行實踐與探索。相比之下，在班級管理方面，我最欣賞的還是魏書生老師——這是一位著名的教育改革家，人稱當代的“孔子”。 記得在2004年，我被魏書生“迷”上了......
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2017-03-21班級管理：如何看待班級中的小團體第一，無論什么團體的產生都有其產生的土壤，也就是說一定有一定的合理成分。實踐告訴我們，99%的學生小團體都是無害的。心理學上有一個“自組織系統”的概念，之所以自然形成或者孩子們加入小團體，都說明他......
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2017-03-21班主任如何對新生管理進入中職學校，我有幸擔任了幾屆新生班主任的工作，經過鍛煉和學習，我覺得受益匪淺，如飲甘飴。開闊了視野，增長了見識，也思考了很多。現針對新生的管理談談我的幾點看法。 一建立詳盡的學生檔案，全面了......
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2017-03-21如何進行低年級班級管理班級是學校工作的一個基本單位，也是學生學習生活的基本組織。班主任是班集體的組織者和教育者，是學生德、智、體、美諸多方面發展的指導者。良好的班集體能加速學生的全面發展，并有效地展現學生各方面的潛質和......
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2017-03-21班主任班級管理二十條要目標明確，忌漫無邊際； 要預見未來，忌事后諸葛； 要大事化小，忌小題大作； 要果斷面對，忌優柔寡斷； 要以行代言，忌指手劃腳； 要明察秋毫，忌熟視無睹； 要因人施教，忌千......
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2017-03-21班級管理經驗交流材料新課程改革要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧的發展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。 眾所周知，班級是學校教育......
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2017-03-21“金點子”照亮班級管理工作班主任無疑是同學們在學校里的貼心人。那么，怎樣的班主任最受同學們歡迎？怎樣的班級管理模式既有效又叫好？近日，在虹口區“情系學生，愛滿班級”的班主任經驗交流會上，區內“優秀班主任”、“十佳班主任”候......
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2017-03-21班干部自主管理的班級管理模式探索從第一天走上講臺起，做班主任工作至今已有18年零兩個月了。魏書生老師的“民主”班級管理思想影響了我16年。他的“改變自我，改變命運”“學生素質培養”“學習效率提高”等教育教學方法極大的幫助了我。新......
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2017-03-21會說話的班主任好管理班級作為一個班主任，每天要與學生打交道，就必須學會與學生們交流，要學會與他們溝通的藝術。讓學生們能夠與班主任做好朋友，能夠將自己的心聲告訴班主任，這樣，班主任管理班級也就方便多了。 對待學生，要有......
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2017-03-21初二班主任班級管理技巧初二后半學期，學生兩級分化極為嚴重，思想極為復雜。優秀的學生已經找到了人生的目標，而努力地在學習，但這樣的學生畢竟所占比例比較小。中等生呢？占班級總人數的絕大部分，他們正在忙忙碌碌地找尋人生的方向......
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2017-03-21班主任必讀：好習慣帶出好班級建設一個好班級非一日之功。一個好的班級，應該有明確的奮斗目標、不甘人后的拼搏精神、團結互助的良好氛圍和遵規守紀的優秀品質。7年的班主任工作經驗告訴我——好習慣才能夠帶出好班級。我的具體做法是：開好......
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2017-03-21班級管理：把班級還給學生中學階段是形成正確人生觀、世界觀的關鍵時期。培養有理想、有道德、有紀律、有知識的高素質的人，是時代賦予的要求；也是廣大家長對學校的囑托。學生良好思想品德的形成是一個漸進的過程,赫爾巴特說：“如果不......
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2017-03-21班主任在班級管理中應該注意的細節問題班主任的工作方法和策略，管理過程的適時、適度等問題對班級管理有著十分重要的作用。在抓好班級日常管理工作的同時，若能對某些細節問題的效應適時、適度的給予關注和妥善的利用，對班級管理工作將起到很大的輔......
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2017-03-21班級管理：早戀，青春不該有錯開的花老師想和你們談談“早戀”的問題。不必驚訝，也不必害怕。你們身邊發生的事情，你們也許感到新奇，或許牽腸掛肚，或許遮遮掩掩，或許惴惴不安，但是老師其實什么都知道，老師并不會感到奇怪，也不是要批評你們，......
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2017-03-21新班主任面臨新班要做到“四勤”新假期開端，學校將會對于年級的任何先生停止調動，班主任更會有大的舉措。但是辛辛勞苦剛剛帶相熟的年級驟然沒有要再帶上去了，而去接手一度新的年級，無論是誰，都會頓感沒有適的。然指導調配的任務必需遵從，......