德育制度：班主任量化考核細(xì)則

來源：查字典班主任網(wǎng)  發(fā)布時間： 2017-03-21

  為發(fā)揮班主任在班級管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化；并為班主任聘任、評選及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。本細(xì)則每學(xué)期評選一次，滿分100分，90—100分為優(yōu)秀75—89分為良好，60—74分為合格，在每學(xué)期考核的基礎(chǔ)上，每學(xué)期評選一次校內(nèi)優(yōu)秀班主任，上報相關(guān)部門的表彰主要依據(jù)本考核結(jié)果。

  一、師德表現(xiàn)（20分）

  1、班主任無體罰或變相體罰學(xué)生的行為。（4分）

  2、無擅自調(diào)課、上課遲到、早退等現(xiàn)象。（4分）

  3、在校內(nèi)與同事或家長關(guān)系和諧，無爭吵。（4分）

  4、無向家長索要錢物。（4分）

  二、班級建設(shè)管理方（25分）

  1、班級工作計劃、班級工作總結(jié)、好人好事、班主任手冊、點(diǎn)名冊并按時上交。（5分）（班主任制定計劃要及時、具體、重點(diǎn)突出，并具有一定的針對性、科學(xué)性、可操作性，各階段和學(xué)期工作總結(jié)基本能反映班級全貌和特點(diǎn)。）

  2、能認(rèn)真組織好每周一次的班隊活動課，每學(xué)期不得少于2次（以學(xué)校檢查和班隊活動記錄為依據(jù)）（5分）

  3、按規(guī)定出好黑板報。（5分）

  4、班級內(nèi)的班刊、衛(wèi)生角、中隊角、圖書角等建設(shè)科學(xué)化，班級布置具有特色。（5分）

  5、能科學(xué)、規(guī)范管理班級，無重大違紀(jì)、違法現(xiàn)象發(fā)生。（5分）

  三、文明班競爭（24分）

  1、衛(wèi)生方面：認(rèn)真打掃衛(wèi)生：教室、走廊、墻壁及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，教室內(nèi)物品的擺放有條理，無人買零食吃，衛(wèi)生成績在月評比中良好。（4分）

  2、紀(jì)律方面：全班學(xué)生能遵守學(xué)校規(guī)章制度和小學(xué)生日常行為規(guī)范，午間、課間無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象（打架、樓內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、爬窗臺、爬竿、坐窗臺、坐桌子等危險的動作）。（4分）

  3、出勤方面：班級每天做到一次點(diǎn)名，有請假制度。（4分）

  4、佩帶方面：星級標(biāo)兵、校徽、紅領(lǐng)巾佩帶整齊。（4分）

  5、兩操方面：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好早操、眼保健操，班主任能及時到位，尤其是早上的晨會。（4分）

  6、儀表方面：學(xué)生穿著整潔，男生短發(fā)，女生不準(zhǔn)披頭散發(fā)，勤剪指甲、洗手。（4分）

  四、班級活動組織（6分）

  1、每天的升旗、降旗：每周的國旗下講話，班主任能認(rèn)真組織學(xué)生參加并做好紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然。并按時上交國旗下講話稿。（3分）

  2、按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議。（3分）

  五、學(xué)業(yè)成績（8分）

  1、會同任課教師共同指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或是積極參加各項(xiàng)比賽，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及各方面的能力，以取得良好的成績。（4分）

  2、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，做好心理障礙學(xué)生的疏導(dǎo)工作，經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，每學(xué)期對學(xué)生作一次家訪或家長電話等其它聯(lián)系方式，家訪率不得低于50%，并有家訪記錄。（4分）

  六、偶發(fā)事件處理（9分）

  1、妥善處理偶發(fā)事件（3分）

  2、處理及時正確，不推諉（3分）

  3、及時做好傳染病考勤制度（3分）

  七、班級特色（4分）

  1、班主任和學(xué)生積極參與各項(xiàng)校級集體活動（4分）

  八、節(jié)能愛護(hù)公物（4分）

  1、不開無人燈，節(jié)約用電、用水（2分）

  2、愛護(hù)課桌椅（2分）