淺談班主任，班委管理

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  我學習易經管理也有一些日子，在我碰到的各種各樣的管理，發現中學生是最難管的。如何管理好一個班？如何帶好一個班？這是新上任班主任最頭疼事。如何當一名好班委？如何帶領全班奮斗？這是一個班委最頭疼的事。

  中學生與小學生，大學生不一樣。中學生們大多處于青春叛逆時期，懂得事不多。什么事該做，什么事不該做。在中學生們的腦里很迷糊。小學生不懂事，有些事他們不是不想去做，而是不敢做。因為有父母壓著。中學生是什么事都敢做，天不怕，地不怕（叛逆思想）。做了才知道后悔。

  班主任在管理班級上要有‘愛的教育’對犯錯誤的學生要有愛心教導，不要動不動就拿請家長來嚇唬。嚇唬沒有用，要對學生進行心理疏導，談心教育。走進他們心身，“嚴師出高徒”這句話好多老師都理解錯了。作為一個老師對學生嚴格是好處。但不是事事都嚴。在學習上，行為習慣上可以嚴格教育，但在課下，放松時間，就不能嚴了，你嚴了，學生恨死你。這樣你還能成為一個讓學生喜歡的老師嗎？我想不可能。課下可以多與學生開開玩笑，做做游戲。把學生當做自己的孩子來教養，你就成功。家長把學生教給你是對這個老師的信任，信任就是責任。這也是老師的責任。在中學，老師的脾氣一定要好，大多數學生長大后，脾氣，為人處事即不像母親又不像父親。（班主任論文 )像誰？像老師。作為老師應該為學生做榜樣。

  班委管理班級上，不要死執行班主任的任務，有些時候班主任的任務可能是錯。要大膽跟班主任提建議。多觀察同學們的學習情況，多與班主任回報。班委不能經常在跟班主任打小報告。報告打多了，同學們就不敢和你來往了。做事要注意分寸，不僅考慮班級，也要考慮同學們的感受。

  最后送所有從事教育事業的老師們一段話：教育不是犧牲，而是享受，教育不是重復，而是創造，教育不是謀生，而是生活。不是什么花都能代表愛，只有玫瑰能做到，不是什么山峰都能象征著偉大，只有珠穆朗瑪峰能做到，不是什么職業都能比作父母，只有人民教師能做到。