新學期，班主任給學生準備的幾件禮物

來源：查字典班主任網(wǎng)  發(fā)布時間： 2017-03-21

??教室布置得好壞會影響學生在校時的心情。新學期，班主任不妨在教室布置上動點腦筋，給教室一個新的布置。班主任也可以把布置教室的權力交給學生，在給學生一個大致框架的前提下，讓學生去設計。說不定，學生的布置會給大家一個意外的驚喜。

??《交換空間》曾做過一期特別節(jié)目，志愿者利用節(jié)目組所給的裝修基金和自己的智慧，布置出了一個讓學生、教師，甚至校長都異常興奮的教室。志愿者給天花板貼上了藍天白云的墻紙，還掛了幾架飛機。在兩邊的墻上貼上了象征他們音樂夢想的琴鍵，還有每個學生的照片。教室的后面做了個一個外表像書籍的書架，里面放著學生喜愛的書。

??試想一下，班主任如果發(fā)動各方力量，也布置出了一個讓學生興奮的教室，這是一份多大的禮物啊。在這樣一個充滿書香、青春和夢想的教室里，學生會以什么樣的狀態(tài)投入到新學期的學習當中呢？

??第三份禮物給班級一個新目標可以這么說，沒有目標的人生是不可能有多大建樹的。新學期伊始，班主任可以給班級制定一個新的目標。在這個目標里，應該有班主任自己的豪言壯語，以及對自己的要求。班主任還要根據(jù)每個學生的特點，給他們每人一個具體的定位和要求。班主任在宣讀這個新目標時，要豪情滿懷、擲地有聲，要有煽情性和鼓舞性。這樣的目標是班主任給學生新學期的一份禮物。

??值得注意的是，班主任制定的目標要切合實際，不能太高也不能太低，要讓學生“跳起來摘蘋果”。在新學期里，班主任要經(jīng)常用這個目標來衡量學生、激勵學生，讓學生在實現(xiàn)目標的過程中體驗拼搏的力量、感受成功的快樂。

??第四份禮物給學生一份濃濃的愛

??沒有愛，就沒有教育。班主任給學生準備的一份最大的禮物應該是愛。班主任只有走進學生的心靈，發(fā)自內(nèi)心地去愛學生，才會設身處地地為學生考慮各種問題。班主任要一直把這份濃濃的愛帶在身邊，送給學生。班主任應該和其他任課老師一道，認真鉆研教學，想盡各種辦法來提高學生的學習成績；應該根據(jù)學生的特點，因材施教，努力促進學生全面發(fā)展；應該關注學生的內(nèi)心世界，讓學生在學校里過得開心。相信，在班主任愛的前提下，學生會感知愛、體驗愛和傳遞愛。

??新的學期開始了，班主任趕快把這幾份禮物送出去吧。試想一下，學生在收到這幾份禮物之后，會有什么樣的反應，又會得到什么樣的成長呢？