聽任小艾《班主任工作》有感

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  2011年6月25日，第六期教師素質提升計劃在文體中心如期舉行了。任小艾老師用她風趣的語言，向我們列舉了一系列鮮活的案例，生動的闡釋了班主任工作的方法。半天的培訓課程雖然轉眼間就過去了，但會議留給我們的思考卻讓我一直回味無窮，尤其是她講述的“名師成長的規律”給了我很大的啟示。

  報告中任老師指出要“學會反思”。

  她所指的反思，是指就調查的材料反思。在這一點上，我是深有同感的。雖然我深深的知道自己絕對不是什么名師，但我覺得，作為一名合格的甚至優秀的老師，經常“反思”是非常必要的。一節新課上完，我們要及時反思課堂教學中的優缺點，并把它寫成書面材料加以記錄，這樣對我們以后的工作會起到很大的警示作用；學生出現問題，班級管理上不去，我們更要保持冷靜的頭腦，客觀的分析自己在哪處有做的不妥之處，要有勇于發現自己錯誤的決心和勇氣，并能努力的改正自己的錯誤。而不是怨天尤人，為自己尋找不能改變的客觀理由做開脫。總之，在我看來，一個善于反思的老師，是一個理性的老師，更是一個智慧型的老師。

  報告中還指出要“學會總結”，要做三能教師，即能干，能寫，能講。

  “能干”很多老師都能做到，但能夠把自己積累的經驗形成材料積累下來的老師屬實不多。在“能寫”這一點上，我也是在近幾年隨著電腦的普及才開始的，但一旦開始了，我就嘗到了其中的甜頭。記得在多媒體剛進校園之時，我在上《鳥的天堂》和《長城》兩課時，為了加強學生的感性認識，我巧妙的利用和制作了這兩課的課件，再加上課堂設計科學合理，取得了很好的效果。下班后，坐在電腦前，突然間眼前一亮，既然這兩課上后，我和學生的反響都那么大，為什么不把課堂的實錄記錄下來呢？于是一氣呵成，完成了一篇信息稿，因為是第一次自己真正發自內心的要寫東西，所以題目至今還記得，叫《淺談六環三步與遠程資源的綜合利用》。（班主任工作日志 ）雖然文章在今天再讀起來感覺認識有些膚淺，但在多媒體剛引進校園之初，很多教師都還停留在做表面文章，寫記錄的層面上，相比較而然，我的認識已經算是比較深刻了。因此文章被選進了校博客，博得了領導的贊譽。后來我又陸續寫了《走近教育家冉乃彥》等，并在教育局報刊上發表了。我從來沒認為自己的文采好過，更沒有覺得自己具有“能寫”的天賦，但我發現，只要你的記錄是真實的，你的感受是真實的，你的作品就會被大家認可。你在寫的過程中，自己在思路上，就更清晰些，在理念上，就會有一個質的飛躍，在能力上，也提升到了一個新的高度。通過寫，你的理念形成了，把他表達出來，給大家聽，讓大家去了解你的理念就不是問題了。所以我認為“三能”之中，“能寫”很重要，而且要持之以恒。

  總之，在我認為把報告中的“學會反思”和“學會總結”歸結起來就是最好的學會積累，提高自己的方法。在以后我工作中，我會常反思，常積累，打造一個高素質的自我！