做一個班主任，我無比幸福

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  班主任工作干了十三年了，一提起班主任工作就是煩、累、苦。總是這樣說就是多給我200塊錢我也不愿意當班主任，因為班主任太操心了。每天上班的路上我得不時向路旁張望一下，有沒有我的學生在打架；每天早自習，我得走進教室看著孩子們讀書；每節課的課間我得和學生們在一起，告訴他們不要大聲喧嘩；每天放學，我得把孩子們送到校門外……唉，每天的每一天我都牽掛著我的四十多個娃娃們，和四十多個調皮蛋們周旋。回到家，總是喊累；總是嚷嚷著：今天我的腰忒疼，目的是博得老公的同情，好讓我少洗一次碗。可是，躺在床上，就想明天假如不讓我當班主任了，我會很舍不得我的這群天真可愛的孩子們！因為在他們身上我無時無刻不在收獲著幸福、感動、快樂……

  上一次寫作文，我們的作文題目是《難忘的一件事》，我們班那個很不起眼的小女孩——吳楠。（因為她長得特別胖，學習又不好，所以我很少關注她。）在文中寫到：我們的老師，她為了教我們知識，不辭辛苦，她的手因為長期拿粉筆，被粉筆燒的好多地方都沒有了皮，還裂滿了口子，可是我們老師還總是不厭其煩的在黑板上寫著寫著……有一次，我都看到老師的手干裂得出血了，我好心疼，我想送老師一副塑料薄膜手套，我想給老師買一盒護手霜，讓您的手不再干裂……讀到這里，我已幸福的流下眼淚。其實，我的手就是因為皮膚很干，所以在冬天的時候特別愛裂口子。有一次，我無意間對孩子們說：“你們可得好好學習呀！要不然對不起老師的這只手，你看我的手被粉筆燒的滿是口子。”這是我的無意之詞，沒想到卻讓這個小女孩關注到了。從此，我也很關注吳楠，上課她聽講認真，學習努力；課下懂禮貌，每次見到我都會微笑著和我打招呼。在她憨憨的笑容里我感受到了一個班主任的幸福！

  這學期的家長會，我安排了這樣一個環節：我眼中的孫瑩老師。請了兩名同學代表來發言。第一個走上臺的是我們班的數學公主——馮欣。“我們的老師，她叫孫瑩。她長著一雙笑瞇瞇的眼睛，一張能說會道的嘴巴……看上去很漂亮！”我的媽呀，居然說我有一張能說會道的嘴巴，其實我真的是笨嘴拙舌的，不會說什么，剛參加工作那兩年，跟學生說話都臉紅，在課上，有時因為緊張，前言不搭后語，經過十幾年的磨練，現在已經改好了許多，但也不能算“能說會道”呀！還說我漂亮，這是我從出生到現在聽到的第一次夸獎，也許每個老師在學生的中都是最美的那一個。俗話說“兒不嫌母丑”，也許“生不嫌師丑”吧！“我剛上五年級的時候，朗讀很不好，因為我的膽子很小，讀課文的時候聲音就很低。于是老師就總鼓勵我，有一次我們開班會，老師還讓我去朗讀表演，這使我的信心倍增，從此我再也不怕朗讀了！老師，我真想謝謝您，是您，為我的朗讀打開了一條光明之路！”聽到，孩子說謝謝，我也想在心里謝謝她，因為她也給了我教育的信心！接下來是我們班最文靜的女孩——趙婷。她講述了一次她在學校生病的時候，我照顧她的事情，事情已經過去很久了，如果不是她提起，我早就忘了。沒想到趙婷讀到這部分時竟然潸然淚下，讓在場的家長們也都跟著落淚了。趙婷在最后讀到“老師，您就像太陽，把您的光輝無私的灑給我們！老師，我愛您！”我真的沒有太陽的偉大，當時我被孩子深深地感動了，大聲的說出：“趙婷，我也愛你！愛我們六一班的每一個學生！”此時此刻我真正體會到什么是幸福！

  我們這個班的學生有一點蔫兒，上課時總是死氣沉沉的。其實他們并不是不會，而是不愛張揚。上個學期學校教研課。我選擇了毛主席的那首《卜算子。詠梅》，提前兩個星期，我就囑咐孩子們，課上要積極回答問題，別給老師丟臉。再說我為什么選擇一首詞來展示呢？因為我們班學生的朗讀水平都不錯，其實我是想展示一下孩子們的朗讀！我做了精心的準備，孩子們也做了盡心盡力的預習。課上，我們師生合作愉快、融洽，孩子們爭先恐后的展示自己，課堂氣氛活躍。特別是，高原、廣軒、王菲、明軍的朗讀贏得了老師們的一致好評。課后，孩子們問我：“老師，我們表現的怎么樣？給力吧？”我笑而不答，心想這群小壞蛋們！真的，這個時候，我覺得我無比幸福。

  接下來，我要說說我們班的幾個超級小男生——高原、廣軒、文森……高原是我們班的頭號熱心人物，和超級表現狂。無論什么時候，只要我的一個眼色，他就會明曉我的意思，臟活累活搶著干，因為干活，他這個小胖小子，長期是汗流浹背，每次看著他那滿頭大汗的情景，我就忍不住會幸福的笑笑。“原原，別累著呀！”“沒事，我有的是勁兒。”我兩相視大笑。再說高原的課上表現吧！只要你提出問題，他就會以迅雷不及掩耳之勢，迅速的舉手，唯恐這個問題落下他！尤其是在學校有展示課的時候，更少不了我們高原的身影！于是我經常笑言：“高原，你就是我課堂的頂梁柱呀！”我們兩大笑！廣軒，是我們班的超級小才子。朗誦好，作文好，數學好……他就是我的神話。語文課上，我經常會看到廣軒自我陶醉的在讀課文，那聲音真是鏗鏘有力，擲地有聲呀！看著他搖頭晃腦的樣子我真是忍俊不止。再說說他的聰明，數學題做題的速度連我都不敢跟他比，那小腦袋太靈活了！這樣一個小男孩可不是一個書呆子，他可皮著呢！你分配給他任務時，會給你立正、敬禮，然后大聲說一句：“ymaden.”讓你大笑不止。再說說我們班的數學王子趙文森，那可是我們班的頭號種子選手，課上你總能看到他認認真真的在解題，別人還沒做完一道，他已經做完了三道，而且正確率那是百分之百。如果說廣軒是活潑型的，那么文森就是沉穩型的，他不張揚，不顯唄，永遠是那么踏踏實實。我們班還有聰明而且頑皮的古振東，從來不寫家庭作業，也照樣能考進前十名的幺春陽，愛跑的黃燁，愛說的劉帥……能遇上這樣一群超級小男生我無比幸福！

  我們班還有我的忠實小姐妹們。不用說趙婷的沉穩，馮欣的認真，鵬林的重感情，韓冬悅、趙文月的積極上進，都值得我驕傲。鵬林，無論有什么事都會向我傾訴，是我的地下小偵探。韓冬悅的手抄板總是給人以耳目一新的感覺，趙文月娟秀的字跡讓人賞心悅目！我擁有這么多優秀的孩子，我能不幸福嗎？

  現在，我想大聲的告訴全世界：做一個班主任，我無比幸福！