班主任工作考評細則

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  一、指導思想：

  班主任是班集體的組織者和指導者，是學校貫徹國家教育方針政策，促進學生全面發展、健康成長的骨干力量。為進一步發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，提高班主任的爭先創優意識及班級管理的工作質量，并為聘任、評優及發放班主任補助津貼等提供依據，特制定本細則。

  二、考核辦法：

  1、采用百分制記分法：班主任考核分數=班級布置×15%+一日常規×50%+班隊活動×15%+其它事務性工作×20%+附加分。

  2、采取巡查與召開學生座談會等多種方式進行，力求做到公平公正。

  3、每月考核一次，根據積分評出每月的“優秀班級”。學期末進行全面考核，評出學期“優秀班級”。

  三、考核標準：

  （一）班級布置

  每月按規定出好一期黑板報，學習園地定期更換。獲一等獎得15分，二等獎得12分，三等獎得10分。未在規定時間內完成扣2分。

  （二）一日常規檢查評比

  此項內容考核以學校值日記錄為依據，主要包括衛生、紀律、禮貌等方面。按照學校一日常規檢查細則，由學校行政人員和學生干部一日一查，做到一日一公布、一周一小結、一月一評。按成績由高到低，常規檢查沒有減分此項得滿分，凡減一分此項扣2分，扣完為止。（滿分10分）

  （三）班隊活動

  能按照期初發放的德育主題教育活動安排表認真開展活動，要求班隊會活動有主題、有內容、有記錄，以班隊活動記錄和學校不定時抽查結果為依據。未按要求開展活動、挪作他用一次扣2分。

  （四）其它事務性工作

  1.上交資料和收費工作。學期初制定本學期班主任工作計劃，學期結束前，撰寫班主任工作總結，期間認真做好學生操行評語、分數的評定，遲交者扣2分，不交者扣5分，按時按規定做好學生收費工作，并上交總務處，一次遲交者扣2分。

  2、參加會議。按時參加學校組織召開的班主任會議，學校制定花名冊，按時點名，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。

  3、定期家訪。每學期對50%的學生作一次家訪或與家長電話聯系一次，每缺一人次扣1分。

  4、做好班干部的選拔、培養和指導工作。經常了解班風、學風情況，制定班規班紀，每月至少能組織1次班級學生干部會議，每學期不得少于4次，以班干部會議記錄為依據，每缺一次扣2分。

  5、按時、認真參加學校開展的各項活動，未按要求進行或無故不參加扣2分。

  6、雙休日學生回家時，未組織好，缺位一次扣2分；學生返校時，班主任未組織報到，或嚴重缺人，發現一次扣2分。

  7、特殊情況（如停電、下大雨、校內重大活動、發生惡性事件、火災等）班主任未在崗位或為堅持到底的，發現一次扣5分。

  8、按照學校要求，按時填寫通知書時，發現評語有明顯問題（，有錯別字），或拖拉不填寫，一次扣2分。

  9、班級出現重大事故，則取消當月津貼，若學生損壞公物，有班主任負責賠償事宜。

  （五）附加分考核內容：

  1.班主任積極撰寫德育和教育管理方面的論文，國家級每篇加8分，省級每篇加5分，市級每篇加3分，縣級每篇加1分。（有證書）

  2、學生好人好事受到社會相關組織的表彰，加5分。

  3、班主任主動要求面向全校開展中隊主題觀摩活動，精心組織，效果交好，加5分。

  4、以班級為單位參加各級各類競賽活動（含校運動會），獲一等獎得8分，二等獎得6分，三等獎得4分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。（以競賽公布的結果為準）

  5、校報投稿：積極向校報投稿，錄用一篇加1分，累計積分。

  四、班主任津貼發放：

  1、班主任津貼為本班人數乘以0.5元。

  2、每學期按20%的比例評選校級優秀班主任，并作為向上級推薦優秀班主任的主要依據。

  五、注意：

  班主任如有以下情況者，實行一票否決，取消評選權。

  （1）不能經常深入班級，深入學生，不關心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者。

  （2）因失職、瀆職造成班級較大事故者或對班級學生中出現的違紀行為教育處理不力者。

  （3）因工作不努力，不負責而導致班級班風、學風差或不服從學校安排而導致無法開展工作者。

  （4）有體罰或變相體罰學生的行為者。

  （5）因教育不善，歧視學生而造成學生輟學或流失者。

  （6）有重大違法違紀現象或安全事故者。