班主任要樂于做學生的引路人

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  有人認為只要正常開展班級工作，全班的學生成績能夠搞好，那就是很不錯的班主任了。其實，這種認識不過是低層次的。班主任責任重大，他不光要全面提高學生成績，還要顧及到學生的思想狀況，乃至于今后的發展方向。

  陶行知說得好，千教萬教教人求真，尤其是班主任最要注意引導學生學做真人。什么是真人？難道僅僅把學習成績搞好了就是真人？無數事實證明，學習成績好而思想出現問題的學生是最有危險性的，做出些出軌的事往往令人觸目驚心。同樣，雖然教出些學習成績并不怎么理想而思想素質較好的學生，到了社會上反能干出令人驕羨的事業成就。目前，社會上普遍出現單純以學習成績來評價學生，忽視思想動態的現象。這種現象實在令人堪憂。

  不錯，以前強調政治掛帥是一種“左”的做法，但人的思想因素也不能因此而忽視。思想問題是個極其重要的問題，這話誰都懂，可真正做起來，社會上相當一部分人就把它丟在一邊，束之高閣，大談特談“貓論”，“貓論”似乎成了這些人萬能的擋箭牌了。

  一個人來到了人世間，不可能沒有他的信仰的。作為學校的教育工作者雖說不能強行賦予哪個學生的政治信仰，但一般的思想道德水準教育乃是天職，很有必要做學生的引路人，并且要貫穿于整個教育、教學活動中。

  有經驗的班主任在開學初總是對學生進行學習動員，同時進行思想教育，而后開展一些有益于學生身心健康的班級活動。到了期中或大部分學期下來進行班級總結。所有這些班務工作都是很有必要的。至于處理學生中違紀、違規事件，那是前進中的瑣事，當然也要做好。

  開展班級活動的主體是學生，應當讓學生做活動的主人，自己教育自己，而班主任要真正起到主導作用，做學生的指路的導師。比如班級總結，需要班主任起草，起草工作十分重要，表揚學生，實際上是在影響學生，提醒學生向應該達到的目標邁進；批評學生中的錯誤行為也能起到振聾發聵的作用。做班級總結的原則是盡量多表揚，少批評，多鼓勵，不說風涼話。

  班級總結以交給學生班長或班級團支部書記宣讀為好，或者干脆召開班務活動。活動的主持人也由學生擔任，而班主任只作為班級上的一個出席者。學生干部從中得到了培養，其他學生也從中受到了思想教育，這就很有力地推動班級工作。

  這么一來，有些教師不高興了，班主任花了那么長的時間，花了那么大的氣力，寫出了長長的班級總結，校長又沒看到，當然受不到表揚，倒做起學生的秘書起來了，得不償失。有這些想法的教師，明顯是個人功利思想占了上風。其實，這種做法對學生的思想教育作用是很大的，能引導學生向著正確的方向前進，而且容易使學生接受。至于這項工作雖說花了點時間，對于起到真正的實效，應該說是值得的。人們說，臺下千日功，臺上一分鐘。你班主任為了把班級工作做好，與這句話相比，花了那么點時間，能算得了什么呢？

  學生整體教育與個體教育是相輔相成的。一般教師總認為個體教育比較直接，也最能體現教師做好教育工作的良苦用心。說實在的，個體教育也容易引起教師的心理疲勞。大教育家孔子雖說最能誨人不倦，不也曾發出過“朽木不可雕”的怨言嗎？

  我做了二十年的班主任工作，感到做好學生班級總結是一種整體教育，能巧妙地借學生之口教育全班學生，起到事半功培的效果。學生教育學生，學生促動學生，方法最佳，效果最好。我翻閱資料時，無意間發現我做班主任工作時留下了十幾份班級總結。現選出一九九二年年底的期末班級總結，附錄于后，以饗讀者。

  我們班在向理想奮進（班長王軍山宣讀）

  不知不覺地跨進了一九九三年，距離中考也就計日可待，僅有一百四十多天了。此時此刻，我們不能不想起我們應該擔負的歷史使命，這就是：要把眼下的功課學好，將來到社會上要做一個有用之人。為此，我們更有必要回顧即將過去的一學期班級學習情況。

  暑假語文學習成績斐然并獲獎的是陳凱明、季秧紅、錢曉春、王軍山、周書海、成建萍、顧愛香等七人。十月七日統計的六科總分超五百分的有陳凱明、周書海二人。四百八十分以上的有成建萍、季秧紅、季成華、季長英四人。期中總分超五百分的是成建萍、周書海二人，四百八十分以上的有陳凱明、錢曉春、季秧紅、季長英、王軍山五人。最近考試，五百分以上的有十人：成建萍、周書海、陳凱明、王軍山、錢曉春、季長英、季秧紅、錢榮蘭、張榮圣、季成華。成建萍在全鎮三所初中總分僅比第一名差零點五分。在此，我們完全可以看出：只要刻苦用功，鍥而不舍，奇跡總是能出現的。我們這些年輕人，要想奔到理想的目標，出路在哪里？毫無疑問，出路就在我們腳下。也就是說，靠頑強拼搏，才能叩開成功的大門。

  全校鋼筆書法競賽我們班獲得一等獎的是唐愛云，二等獎的是殷正華。全校性的作文競賽獲得一等獎的是顏玉琴，二等獎的有陳凱明、錢曉春、費忙香、周書海四人。班級作文大獎賽上墻展示的共有六十四篇，其中又陳凱明八篇，費忙香七篇，成建萍六篇，錢曉春六篇，錢榮蘭五篇，顏玉琴五篇，季黨玲四篇，季成華三篇，周書海三篇，張榮圣兩篇，朱勤兩篇，王軍山兩篇，季秧紅、顧愛香、楊志高、戴瑞生、陸彩虹、顧立祥、徐秀玲、唐愛云、季長英、殷正華、殷美玲等十一人各一篇。被評選為優秀作文并被電腦打制出來的共有十二篇：陳凱明、費忙香、成建萍三人各兩篇，顏玉琴、錢曉春、錢榮蘭、季黨玲、戴瑞生、季成華六人各一篇。獲得識別優秀作文獎的共有八人。一等獎四人：陳凱明、周書海、戴志鋒、費忙香。二等獎四人：殷美玲、徐秀玲、張榮圣、季成華。

  本學期有四人光榮加入了共青團，這就是：費忙香、季長英、戴瑞生、陸彩虹。現在遞交入團申請書的有：唐愛云、楊志高、沈金福、李高嶺、殷美玲、戴志鋒、林德明。主動打入團申請書的人，說明她內心追求進步，積極向團組織靠攏。我們期待沒有入團的人全部打入團申請書。先進青年要積極創造條件，學習勤奮，工作負責，勞動積極，有著集體主義精神。只要時機成熟，隨時可以吸收到團組織里來。現在楊志高、唐愛云二人已填寫了入團申請表。

  我們初三班共有二十一名團員，其中二十名團員平時表現是優良的，學習成績也處在名列前茅或中等以上。這二十人都訂了幫交協議書或本人決心書，參與討論、研究班級發展方向，光團小組會議本學期就開了八次。團小組長陳凱明、副組長成建萍、季成華都做出了不少的工作，對促進班風的好轉做出了很大的貢獻。

  手抄報編輯出版是學校其他四個班級所沒有的。組長負責組織分工，優秀學生精心編制，能綜合語文、數學、英語、物理、化學及其他學科知識出版，題目能用美術字，版面有角畫，數學、物理欄目里能畫出圖形，所寫的文字都很秀麗端正。每組至少有編委三人，另外安排人員獨立完成欄目的謄寫，具體分工的有編輯排版，找稿，審稿，寫稿，謄寫，校勘等。本學期共出了十四期。成建萍、陳凱明、王軍山三個組長獲得組織獎，其中第四組的季成華、費忙香二人獲得質量金獎，獲得銀獎的有十三人：唐愛云、顏玉琴、錢曉春、季長英、成建萍、顧愛香、陳凱明、季黨玲、徐秀玲、戴志鋒、殷美玲、季秧紅、楊志高。

  本學期我班已經出了三期黑板報。第一期出版的有陳凱明、季成華、季秧紅、季長英、殷美玲；第二期出版的有王軍山、唐愛云、殷正華、錢曉春、錢榮蘭；第三期出版的有成建萍、顏玉琴、顧愛香、周書海、朱勤。

  陳凱明、錢曉春、費忙香、成建萍、季秧紅、季長英等六人的最佳優秀作業本在全班進行傳閱，起到了很好的示范帶頭作用。

  眼下一些同學進步不小。林德明、季立珠開始認真學習。陳愛粉、殷美玲平時做作業一向是認真的，字跡端正。徐秀玲語文成績比較好。姜金榮、季長兵、殷寶軍、季蘭紅、沈金福等同學的學習比較安心。顧立祥能關心班級，主動向老師反映一些不正常的情況。李高嶺同學進步最大，擯棄了過去玩樂嬉戲的做法，去除頭腦里的雜質，認可老師的教導，遇到老師熱情地打招呼，學習成績與日俱增，最近一次考試學科總分躍到四百七十分以上。錢榮兵同學雖然在學習上有些困難，但本人的思想品德不差，內心追求進步，能聽從老師的教導，肯吃苦，遵守學校的規章制度，努力完成好各項作業。季大平、戴蓉萍、戴恒松等同學思想作風端正。顏友國、戴存山、周華等同學在關鍵眼上作出明智的選擇，訂下復習試卷，準備參與下學期的復習，迎接中考。

  勤工儉學活動中，陳凱明同學遠離家鄉，根本沒有條件繳蛇皮袋，但他還四處搜集，繳了三只。季秧紅、朱勤、顏玉琴等人繳了六只，戴志鋒、成建萍、陳海珍、季長英、費忙香、顧愛香、殷美玲、錢榮蘭等八人各繳了五只。但班上有八個人竟然一只都不繳，可見這些人思想境界太差，風格真夠低的了。

  十二月四日，顏玉琴、錢榮蘭打掃教室、包干區，獲最清潔稱號。十二月十一日，陳凱明、戴存山、季立珠打掃特別認真，可惜學校沒有組織檢查評比。十二月十八日，林德明、姜金榮打掃教室、包干區，獲最清潔稱號。

  成建萍同學學習刻苦認真，頑強拼搏，不驕不躁。她以上一屆的顔蘭玲同學為自己的學習榜樣，嚴格要求自己，期中考試和最近一次統考都在全班名列第一名。成建萍同學擔任班上的副班長、團小組副組長，工作認真負責，時常幫助班上出黑板報，出好本人小組的手抄報。

  周書海同學學習認真踏實，平時學習耐心細致，聽從老師的教導，自覺地克服自身的不足，作文邁步很大，勞動也比較積極，所擔的組長工作也很好。學科總分超五百。最近一次統考，學科總分五百五十二分。

  陳凱明同學特別注意復習鞏固知識學問，敢于寂寞，經常一個人坐在靜寂的地方學習。做作業態度端正。學科總分超五百。最近一次統考，學科總分五百四十九分。他擔任班委中的學習委員、團小組長，主持班級團小組工作比較出色，有工作能力，勞動積極，態度謙和，對人有禮貌。

  以上三人擠入全鎮十名先進學生行列之中。

  王軍山同學擔任班長，工作負責，注意改進工作方式，學習刻苦認真，勇于拼搏。最近一次統考，學科總分五百三十六分。熱愛班級，珍視班級榮譽，十分關注班級的進步，主動協調老師搞好班級工作。

  錢曉春同學擔任班級語文科代表，工作負責任，不厭其煩地做好收發工作，自覺搞好自身學習。最近一次統考，學科總分五百三十分。她上進心強，積極進取，虛心請教別人，不驕不躁，踏踏實實地搞好六門學科的學習。

  季長英、季秧紅兩位女生在班上擔任數學科代表和組長工作，都很有成績，學習上有踏實的總分。期中兩人的名字都上了光榮榜。最近一次統考，兩個人的總分都是五百二十七分。錢榮蘭同學學風穩重，沉著參與學習競爭，勇于超五百。張榮圣同學擔任班級文體委員。最近一次統考，突破五百分大關。季成華同學擔任班級團小組副組長，上課勇于發言，積極動腦，注意向班級先進同學看齊，學科總分超五百。

  顏玉琴同學認真，善于向先進同學取經，寫作文有很大的突破。顧愛香同學認真遵守學校規章制度，完成作業從不拖欠，內心有一股奮發向上的念頭，沉著參與班級的學習競爭。楊志高同學作風踏實，學習認真，積極創造條件，很想闖過五百分大關。季黨玲同學注重向先進同學學習，內心很渴望來個大的躍進，決不甘心已有的學習成績。李高嶺同學擯棄了班上開學初的一股錯誤思潮，學習刻苦認真了，結果擠進了先進行列。費忙香同學工作認真負責，有奉獻精神，作文成績突出，如果理科學習成績出色些，顯然下學期參加中考是有很大希望的。朱勤同學平時沉默寡言，但學習精神是高昂的，有吃苦思想，對同學團結友愛，對老師比較尊敬。只要頑強拼搏，堅持刻苦鉆研功課，同樣，參加中考是會順利通過的。

  同學們，創業艱難百考多。我們現在既是為自己創業，同時也是在為社會創業。人生拼搏的機會能有幾回？我們眼時不搏，還待何時？平平淡淡的生活怎能造就出非凡的人物？是做搏擊長空的雄鷹，還是做屋檐下的燕雀小鳥？有志者是不需要他人鞭策的，自己主動向前奮進！

  可是，我們班上也有那么兩三個人懦夫懶漢，不思進取，經老師多次教育仍不醒悟，思想比較頑固，帶來學習成績一塌糊涂，平時根本不認真學習，一天到晚指望考試時來個作弊，蒙混過關。歷史是要淘汰他們這些可憐蟲的。有一個人還在班上喋喋不休地說一些奇談怪論，學習分數低，沒啥了不起的；不學習也能有出路，總不至于生活不下去。同學們，我們要對這個人大喝一聲：趕快猛醒，再也不能執迷不悟下去了！要懸崖勒馬，向著正確的方向前進。雖然只有一百四十多天的樣子，但我們今天坐在一起學習，要本著同學情誼，對這幾個人采取幫扶的態度，首先要從思想上提高他們的認識，其次幫助他們幾個人端正學習態度，并采取實際行動，這最后才談得上提高學習成績。

  眼下，我們整個初三班在前進，一類的學生正在不斷的涌現出來，一個比學趕幫的高潮正在掀起！該是一些意志薄弱者清醒自己頭腦的關頭了！沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。中考一過，各人就走各人的路，一個學生在校沒有把學習成績搞好，再把思想道德品質搞差了，那真是十足的荒唐！我們奉勸那些意志薄弱者趕快回到正確的方面來，今日在學校用心學習，明日憑借一身的好本事在社會上做一個弄潮兒，為社會作出貢獻。這樣，我們才無愧于一個大寫的“人”。人過留名，雁過留聲。這起碼的道理，我們誰都懂，但要拿出實際行動來！我們每個人都不能無端地耗費老師們的精力，應該創造條件，讓老師們把所有的精力都用在我們復習的指導上！并且很好地尊重老師，有禮貌地對待老師的教導，使老師很好地搞好教學工作。

  同學們，我們還有幾天就投入期末考試，考試后就回家歡度新年了。此時此刻，我們想起自己的歷史使命不能不激動，我們每個人真的都增加了一歲，但是我們的學習成績增加了多少呢？這是我們現在迫切的任務，我們放下包袱，卷起袖子，并要把鞋子拔起來，好好的干他一場！已經超五百的應該向五百五十乃至五百六十、五百七十、五百八十發起沖擊！總分在四百分向上的人應該奮力拼搏，勇于突破五百分大關！能突破四百分的要竭盡全力去突破。即使學習成績不能搞得理想的，但也別要灰心，還要好好學習，努力考個自己歷史上的好成績。這也算得上對得起自己的。一個人怕就怕玩世不恭，怕就怕自甘墮落，如果真是這樣的話，那就是病入膏肓，無可救藥了。

  在寒假里也要注意學習，不能有歇口氣思想。同學們，讓我們來個倡議吧！比誰做寒假作業全做，正確率高，不漏任何一小題。鞏固知識學問也很重要，然后就是提高。我們每個人的學習都要踏踏實實，鍥而不舍，成功殿堂的大門正在向我們敞開著呢！

  同學們，拿出你自身的力量，以頑強的意志，向前奮進吧！