關于班主任對學生的安全問題的看法

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  學校教育教學活動安全，早已成為一個老生常談的話題，上至中央政府，下至各級地方政府、教育行政部門及學校，一直把安全問題作為一項至關重要的事項來抓，因為誰都清楚，無法保證安全，

  學校教育教學活動安全，早已成為一個老生常談的話題，上至中央政府，下至各級地方政府、教育行政部門及學校，一直把安全問題作為一項至關重要的事項來抓，因為誰都清楚，無法保證安全，其他一切活動、目標的討論都將失去意義。盡管如此，我們仍不時在各種媒體上看到令人觸目驚心的安全事故頻頻發生。去年某學校的集體中毒事件余波未平，今年又有幾個學校發生嚴重踩踏事故，其情景慘不忍睹，學生家長肝腸寸斷，而相關責任人和領導的麻木與事后的極力推脫、企圖逃避責任的行為更讓人義憤填膺……，且不管這些事件的最終處理結果如何，單是這些事故發生的原因就足以成為一口大大的警鐘常響在我們耳邊。

  我是一名班主任，由于學生年齡的緣故，對于他們的安全，我更不敢掉以輕心，幾乎每周的班會都要向他們著重強調安全問題，包括：

  1.天氣較冷，學生很容易就會帶諸如火柴、打火機之類的火種在半道上烤火取暖；

  2.學生在學校內，下課或上體育課時追逐打鬧可能出現的跌打損傷；

  3.學生在教室玩耍時，有時會爬上桌子從而有可能造成從上面摔下，或磕碰在桌凳和墻上；

  4.學生從樓上往下亂扔雜物可能會砸傷樓下的學生；

  5.學生在樓道內推搡可能造成的踩踏、擠壓損傷；

  6.學生在上、放學路上容易引發交通事故；

  7.學生在坑、井、河邊玩耍時可能會造成的溺斃事故；

  8.學生在校外攤點誤買“三無”食品可能會造成的中毒事故

  針對以上安全隱患，我多次專門召開班會，每次都要提出一個話題，讓學生積極討論，調動他們的積極性，爭相發表自己的看法，并組織小型的安全知識競賽，豐富他們的安全常識，加深對安全問題重要性的認識，使他們腦子里的這根弦始終不放松，時時刻刻處處為自己和他人的安全著想，真正做到安全至上，同時建立起嚴格的安全管理制度，對任何可能出現的事故苗頭都不放過，并積極發動學生，認真排查安全隱患，嚴格監督自己和身邊同學的日常行為，一旦發現有不安全因素，要立即向老師或家長匯報，并在力所能及的范圍內去制止或消除。

  時刻把教育教學活動安全放在首位，不保證安全，其他一切都無從談起，建立一個常效機制非常重要，并輔以保障其良好運行的外部環境，就能避免各類安全事故的發生，給學生創造一個放心、舒適的學習環境。