我的班主任故事

來源：查字典班主任網(wǎng)  發(fā)布時(shí)間： 2017-04-28

我的班主任故事

  落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞姓鎿吹挠亚椋驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，然而今天我最想感謝的是——我那群可愛的學(xué)生。

  回想起一年前，剛走出校門的我，臉上還略顯稚嫩氣。但自己的角色也在此刻發(fā)生了悄然的改變。由一名在校學(xué)生變成一位新班主任。面對(duì)一雙雙天真、充滿期待的眼睛，我有些惶恐，但我的班主任工作已經(jīng)開始了。首先擺在我面前的是如何將這些松散的個(gè)體凝聚成一個(gè)積極向上的班集體。可此時(shí)正值學(xué)校“班級(jí)大合唱”的籌備，我知道這是提高班級(jí)凝聚力的絕佳時(shí)機(jī)，于是就我投身于學(xué)生中去與他們一起籌備著“班級(jí)大合唱”這個(gè)節(jié)目。班級(jí)里我們討論誰領(lǐng)唱、怎么站位等問題；放學(xué)后我們一起揮灑著汗水排練篩選上的曲目；節(jié)假日在校園依然可聽見我們高昂的歌聲。在合唱比賽前的動(dòng)員會(huì)上，我對(duì)他們說：“走上舞臺(tái)，無論成績高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你們的永遠(yuǎn)是掌聲。”當(dāng)時(shí)看得出，那是一雙雙充滿自信、溫藏著斗志的眼睛。雖然比賽結(jié)果不是那么令人滿意，但應(yīng)感謝我的學(xué)生，是他們使我班主任工作邁出了一大步，讓我有勇氣去開展好現(xiàn)在的工作。

  如果說籌備班級(jí)大合唱這件事給了我勇氣，那么另一件事則是給了我更多的感動(dòng)。去年9月6日，本是極為平凡的一天，但對(duì)于我來說卻有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)槟翘焓俏业纳铡Ｄ翘煜挛纾覐膶嬍业浇虒W(xué)樓去，剛要上扶梯時(shí)隔壁女生寢室的幾位學(xué)生對(duì)著我喊道：“老師，等一等。”當(dāng)時(shí)我根本就不知道學(xué)生叫我有什么事，也因?yàn)殚_學(xué)初雜事較多，早就把自己的生日拋于腦后。當(dāng)我想著這些時(shí)，幾位學(xué)生已經(jīng)從四樓來到我的面前，只見我班其中的一位學(xué)生手中端著一個(gè)盤子，盤子里是她們親手用面粉做成為我慶生的蛋糕。其他學(xué)生每人手上都拿著生日賀卡和生日禮物。她們環(huán)繞在我的周圍對(duì)著我唱“happy birthday to you”，對(duì)著我喊道“老師，生日快樂。”那一刻，我覺得我是個(gè)幸福的人，不，是被眾天使包圍著天底下最幸福的人。在學(xué)生的簇?fù)碇形移炔患按拇蜷_學(xué)生一張張賀卡，只見上面都寫滿了祝福語“標(biāo)哥，生日快樂！祝愿你開心每一天！”“老師，生日快樂，不要為我們太操勞了！要注意自己的身體噢！”“老師，多少次我惹您生氣，可是您每次都耐心地教導(dǎo)我！謝謝！最后，祝你生日快樂！”看著這字字句句，被愛包圍著的我感動(dòng)的掉下了眼淚。對(duì)于他們我只是做了我應(yīng)該做的，他們卻給了我這么多，其實(shí)，我何嘗不該說感謝呢？

  在和孩子們生活的這段時(shí)間里，我成長了很多，也讓我懂得了只有付出才有回報(bào)，也讓我理解了教育的真諦——愛。謝謝我可愛的學(xué)生們。