在日志上提詩

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-04-28

在日志上提詩

  我當班主任特別注重培養學生的集體主義觀念，我認為集體主義觀念強的班級富有集體凝聚力、集體榮譽感。這樣的結果，學生心情舒暢，班級朝氣蓬勃、步調一致、奮發向上；而松散的歪風邪氣盛行的班級必會成為某些學生違犯紀律的溫床。我在培養集體主義觀念方面積累了不少方法，而建立《班級日志》是拿手的保留項目。在《班級日志》上，值日生記下關心班集體的好人好事，收到互相激勵、互相學習、互相促進的效果。《班級日志》記下了班級前進的足跡，這是筆寶貴的財富。我三十年間帶過十幾個班級，至今珍藏著近三十本《班級日志》。為了加強集體主義觀念教育，我在每本《班級日志》的扉頁上都要題寫富有哲理、啟迪心靈、激發聯想的詩句，用詩歌藝術進行集體主義教育。在一本《班級日志》上，我寫道：生活撒下一片陽光//陽光播下一片希望//希望開出一片鮮花//鮮花幻成一片朝霞//愿同學們披著陽光//滿懷希望//栽下鮮花//縱馬馳騁奔向朝霞。在另一本《班級日志》上，我滿懷深情地寫道：你是一朵小花，清香四溢//你是一顆新星，熠熠閃光//你是一只蜜蜂，釀造甜蜜//你是一株白楊，茁壯成長//愿你為我們的集體發熱發光，貢獻力量//青春就在這里延長。有一年，部分學生滋生了自私自利的思想，我在《班級日志》上又賦詩一首：給同學獻上一片溫馨//給他人奉上一片愛心//為春之畫卷添上一筆亮色//為班級前進曲奏出一個樂音//你便會感到春天倍加明媚//青春倍加絢麗//生命更為充實//世界更富詩意。最近，我題了一首較長的詩：你是一顆星，我是一顆星，顆顆小星綴成高二1班這條星河；你是一棵草，我是一棵草，棵棵小草鋪成高二1班這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，朵朵小花鑲成高二1班這個花圃；你是一株樹，我是一株樹，株株小樹簇擁成高二1班這片樹林。是星就要閃爍，是草就要吐綠，是花就要盛開，是樹就要成材。星河將匯入星海，樹林將融入森林，我們把青春和聰明獻給集體，明天獻給祖國-母親。有時我在《班級日志》上題的僅僅是一副對聯，如青春是美好的，只有在艱苦地追求中才有光彩；生活是幸福的，只有為事業奮斗才其樂無窮！懷大志，一朝雪恥，試看 孰先孰后；下苦功，跬步千里，再競誰雌誰雄！一刻千金，時不我待，今日不搏何日搏；萬馬奔騰，攻關奪隘，不達目的誓不休！愛我一班，共創光輝業績；愛我一中，譜寫壯麗詩篇！
  春風化雨，詩詞對聯象春風象春雨滋潤著青少年的心田。利用詩歌的藝術魅力在精心塑造青少年美好的心靈，會使德育工作走進一片神奇的天地。我們德育工作者如果插上詩歌的翅膀，我們的班主任如果是個詩人，那么我們的工作或許會步入一個新的殿堂。