1、造假橫行,騙局不斷,亂象頻仍,從輿論場里散播出來的信息令人真假莫辨,不少媒體有意無意淪為謊言、謠言、傳言的流行渠道和放大工具。

2、這位貝勒就是尚還年幼的皇太極,時年十四歲,自小聰穎,深為努爾哈赤喜愛,一般出行,除去惡戰努爾哈赤都會將他帶在身邊,言傳身教,讓他長些見識增些計謀。

3、九十建黨緬懷英雄，眾志成城先驅力量，三晉大地蒸蒸日上，政策照亮人民心房，幸福升起和諧暖陽，奮斗實現美好夢想，移動架通祝福橋梁，箴言傳遞愛國赤誠！

4、他把工作做到班里,對每個班長言傳身教,每天找“哭鼻子”。

5、九寨溝有最吸引人的景色，它的美只可意會，不可言傳。如果你有機會去九寨，千萬不要遲疑，越早越好！

6、人生有很多道理都是只可意會，不可言傳的。

7、況且有謠言傳,曹操實則專好男色,有龍陽孿童之癮,斷袖分桃之癖,即使傾國絕色如甄洛者也不自納而與子丕。

8、時間掌握在動畫創作中是一個非常關鍵但也很難把握的內容，在很多人眼里是個只可意會不可言傳的東西。

9、她超越了男權社會中的男性，擔負起領導全家的重任，并以她的言傳身教教導著下一代女性羅撒香。

10、如果我們瞥見了只可意會不可言傳的事物，企圖把它說出來，那是不明智的；對于我們不理解的事物，我們也不應該去賦予它某種意義。

11、天機不可泄漏,只可意會不可言傳。

12、王教練對隊員們言傳身教,使球隊水平提高很快。

13、悟空,你是那世修來的緣法?前日師父附耳低言,傳與你的躲三災變化之法,此法就只見師父傳與大師兄與你,你可都會么?

14、祭司神殿征戰弓箭是誰的從前，喜歡在人潮中你只屬於我的那畫面，經過蘇美女神身邊，我以女神之名許愿，思念像底格里斯河般的漫延，當古文明只剩下難解的語言，傳說就成了永垂不朽的詩篇。

15、生活中很多事情是只可意會不可言傳的……

16、老師言傳身教、潛移默化的作用是相當重要的。

17、他自幼得祖父的言傳身教,身懷“辯夢診病”的妙招,被醫學界譽為“中醫斷夢祛病”奇人。

18、浪漫繞指尖，溫柔語言傳，快樂隨風輕聲唱，點點幸福畫面；幸福比蜜甜，愛意存久遠，柔情似水喜事臨，歲歲吉祥連線。120，要愛你，真情不改癡心不變，愛你到永遠！

19、波蘭尼認為，在柏拉圖的顯性知識傳統之外，存在著只可意會不可言傳的隱性知識。

20、在子質言傳身教,諄諄囑咐教誨下,人人用功求學,個個發奮讀書。

21、黍離之悲,撕心裂肺,卻難以言傳。

22、小民的小屋干凈的只可意會，不可言傳。因為他經常打掃房間。

23、其實,對于學生而言,傳統文化并不是失去了“樂趣”,而是在日常教學中,這些傳統文化顯得太生硬死板。

24、林后十二4他被提進樂園里，聽見不能言傳的話語，是人不可說的。

25、這樣,孩子才能在父母的言傳身教中真正地學會節約資源。

26、中華文化四千年，源遠流長人夸贊。朝代更替不間斷，文化多樣難言傳。詩詞歌賦樣樣有，書法繪畫件件精。小說戲曲流傳廣，經典雜文筆力鋒。世界母語日，愛我中華，說好中國話！

27、我們對殘疾人的熱心是只可意會，不可言傳的。

28、在曾國藩的眼里,勤勞既是興家立業的奠基石,又是修養身心的必修課,因此,在不斷教育子女的過程中,他總是以身作則,言傳身教。

29、可是,如果沒有蔡母的言傳身教,就不能相信蔡元培會想到這樣做。

30、他作品里的那種韻味,那種濃烈而又千旋百轉的情感,里面那種可以意會而不可言傳的東西,都需要通過朗讀來觸動你的心靈。

31、在有者悠久歷史的中國，有這樣一個不成文的規則，很多事情是"只可意會，不可言傳的"。

32、曾子殺彘、岳母刺字等典故之所以廣為傳頌,就因為其中蘊含著日常言傳身教的強大力量。

33、這樣你就可以在面試中發表你對本行業最新發展的聰明的見解，而你的自信則會通過你的聲音和肢體語言傳達出來。

34、父母和老師對我們的愛心是只可意會，不可言傳的。

35、除此以外,還有一個不能言傳的理由,此時通向宦途的道路很窄,而現在所有的黨Z軍干部幾乎都是軍人出身。

36、郭連長言傳身教,帶兵有方。

37、你再窮根究底,他們只有回答你“可以意會而不可以言傳”。

38、實干型的老大言傳身教,會帶你踏踏實實做事,嚴格要求,認真仔細,基本都是專家型選手,跟著這種人,即便有一天你離開,也會因為這段經歷受益匪淺。

39、手里緊緊攥著朝思暮想的象牙塔門票,披荊斬棘,廢寢忘食,就為了那蟾宮折桂的絢爛,他們經歷了多少難以言傳的磨難。

40、為人師表,言傳身教并舉,經師人師同求。

41、并且以風趣幽默的口吻吐槽那些情感話題,以“言傳身教”的方式,手把手教你如何“御男”。

42、人要想樹立自己的威信，就要不斷進行自我完善和修養、嚴于律己。你要求別人怎么樣，首先必須自己先做到那樣，身教的效果總比言傳更為快捷。嚴于律己能使自己成為一個最可信賴的人。

43、愛吃魚的女主人和愛吃烤翅的男主人共同經營著這家私家菜館,兩人吃遍各家美食后再回來潛心研究、實踐,終于創出一種只可意會不可言傳的獨家美味。

44、或許這是很簡單的問題,但是眼前的士兵沒有概念,一點不懂,必須要言傳身教。

45、“我們是如何讓思想在人類社會和自然世界中穿行的，涉及很多只可意會不能言傳的東西，”她說。

46、我國古典詩歌意境深遠、韻律嚴謹、形式獨特，其中那種只可意會不可言傳的美，即使用現代漢語也很難完美地再現出來。

47、有一種感覺，可意會不可言傳，有一種夢想，多情而不傷離別。

48、說完,就取出石匣中下卷天書正冊,將未頁所載的九字真言傳授于他。

49、一說到宣傳藝術，有人總覺得有點"玄"，認為它只可意會，不可言傳。

50、這里以前住過一個拌涼菜的廣西人,因為阿明聽到一言半語后,就散播謠言傳別人的家事。

51、若簡單將人性歸為善惡二面，他的生母言傳身教了如何為善如何施惡。無論善惡，目的統一明確，所以西日昌是壓根不屑善惡類分的。周夢

52、郝秋也是在片刻就恢復了正常,雖然兩人現在都心知肚明這起交通事故是怎么回事,但是都沒有挑明了說,因為有些話可以意會不可言傳,說道點就行了。

53、六郎繼續苦著臉問道,蕭風說的每一樣東西他都是聞所未聞,雖然看過的書大多都有提到靈者的,只是這些基本的東西,就靠言傳身教了。

54、美國經濟得益于低腐敗。美國文化仍然傳達了一些不能言傳的冒險精神。

55、媽媽跟我聊天時總是做一些動作讓我感覺她所表達的內容，因為媽媽對我說話總是有些秘密只可意會，不可言傳的。

56、網絡情緣一線牽，初識滋味很纏綿，時常為伊來消瘦，只想盼著快見面。反復折磨N些天，互有一日有言傳，實在不是不見面，因為我也是青年。

57、凡可說的,皆無意義。凡有意義的,皆不得不以荒唐的語言傳遞其意義。維特根斯坦

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59、如果在結婚前再興奮的失個眠,那就更是要親命了,那種滋味只能是可以意會,不可言傳。

60、生活中很多事情是只可意會不可言傳的…??。

61、你大可一試,看是你殺人的速度快,還是流言傳播的速度快。

62、,這句話在眾多老師的言傳身教、諄諄教誨下,在同學們心目中已經根深蒂固,還是起到了一定程度的激勵作用。

63、想要學習抖空竹的絕技,有空竹表演大師李連元等在線言傳身教;喜歡自己做空竹,則有空竹制作大師張國良進行三維演示。

64、也因為兩種身份,這個第一代網絡寫手,至今還是“寫手”,他不把自己當作家,所以也沒有作家那種要著書立言、傳世經典的野心,他的寫作只是一種“釋放”。

65、母親的寬容和教誨我直到今天都記憶猶新。是母親的言傳身教讓我懂得了做人的道理，讓我知道了“誠實”、“誠信”這些字眼兒對一個人的一生來說有多么重要。

66、言傳身教交朋友，以心換心健心理。

67、與人之間的相互交往,往往通過贈物贈言傳遞情意.

68、朋友，功夫只可意會不能言傳，它就像是水！

69、文明三字經：好家庭，風氣正；講學習，講文明。教子女，方法新；明事理，懂人情。子成才，長者責；注言傳，重身教。德智體，德為本；重全面，精育苗。

70、正是在父母言傳身教中,正是在日常生活的點滴行為中,孩子接受著父母的金錢和財富觀念以及支配財富的方式和方法。

71、老師的言傳身教,我永遠難忘。

72、如果我蹩見了只可意會不可言傳的事物，企圖把它說出來，那是不明智的，對于我們不理解的事物，我們也不應該去賦予它某種意義。

73、緘默知識是一種只可意會不可言傳的知識，這種知識類型廣泛地存在于體育教學之中。

74、比如,在社科及人文領域,最近幾年,以案例而不是理論為引,以通俗語言傳遞深刻內涵的書籍越來越多,如李零《喪家狗》、劉瑜《民主的細節》等等。

75、哎,荊州雖被言傳為一片樂土,不想卻也有這等樣人!上梁不正下梁歪,這部下都貪鄙若此,自是那將軍也定是個貪財無義之輩!

76、功高華盛頓,德蓋中華間,行易知難,并有名言傳海內;骨痊紫金山,靈棲碧云寺,地維天柱,永留浩氣在人間。

77、當三年前有關堪薩斯牛只感染口蹄疫的謠言傳入芝加哥的商品交易所時，牛只價格一瀉千里。

78、她的工作能力比小來高得多,領悟能力更是出眾,相信除了蘇倫之外,也就只有她能跟我息息相通,不必言傳,一個眼神就能讓她明白我的想法。

79、世界難民日，豎起大愛的旗幟，用愛心點亮難民的希望，用物資援助難民的困境，用語言傳播難民的心聲，用行動守護難民的安危。祝福他們的身體健康平安，祝福他們的明天幸福快樂！

80、這為人類只可意會、不可言傳的差異留下了發展空間。這種差異激發出偉大的文學、藝術和我們的生活，使之成為一個整體。

81、而也是在那時,柳霸天也是用這種充滿欣賞與厚愛的眼神看著他,甚至有的時候,還天天把他帶在身邊,儼然他的影子,言傳身教,形影不離。

82、用兔招財進寶，用言傳遞祝福，用愛溫暖親情，用義重溫友情，用心點亮愛情，用誠經營事業，用智創造財富，用哲啟迪人生。新年即將到來之際，兔年大吉！

83、無論哪一方面，我們都需要針對不同的要求和良好的語言傳統作出相應的措辭調整。

84、半響之后,這老者亦是無言,傳給下一人,顯然是無可指謫。

85、要不是燕喻大神的言傳身教,李思進自然不會那么利索地區分,蕭蕓玉是蘿莉,而徐美麗是熟女。

86、我的小金魚掉進下水道里了，我非常傷心，這種滋味只可意會，不可言傳。

87、趙老師對同學們言傳身教，大家都很敬佩她。

88、祭司神殿征戰弓箭是誰的從前，喜歡在人潮中你只屬于我的那畫面，經過蘇美女神身邊，我以女神之名許愿，思念像底格里斯河般的漫延，當古文明只剩下難解的語言，傳說就成了永垂不朽的詩篇。

89、這個動作理解起來有點難，必須要經過不斷的嘗試才能領會集中的奧妙，目前只可意會，不可言傳。

90、如果有一天，連歉疚和想念都無法言傳，那樣的壓抑怎生承受？楊楠楠

91、床前明月光，疑是地上霜，抬頭望明月，低頭思好友，手指微微動，速把短信送，訴說思友情，巧把妙言傳，祝友好運到，五福全臨門！婦女節快樂！

92、布魯諾在小胖子言傳身教的熏陶下,不過一天,已然變得牙尖嘴利,之前“超哥”。

93、風夜也知道說教并沒有太大的效果,只盼從此以后言傳身教,能讓林天慢慢學會。

94、做人之道，以和為本。待人之道，文明禮貌。用人之道，唯賢而用。育人之道，身教言傳。愛人之道，扶危濟困。修養之道，修心養性。清廉之道，弘揚正氣。

95、文字傳達，多一字，少一字，意義可全然不同；語言傳達，語調高一點，低一點，意思亦截然不同；我們的認知，看多一點，少一點，產生的觀念和想法也會不同。那我們所聽所看，有甚么是全然是真的？

96、在母親的言傳身教下,齊白石從小養成了勤勞吃苦的習慣。

97、這是一個既神秘又只可意會，不可言傳的神話傳說。

98、人一生有兩任老師，父母教人生，恩師授學業，人生老師含辛如苦，學業老師言傳身教。教師節到了，祝天下老師健康平安！

99、好的領導干部，只有以身作則，言傳身教，才能領導大家共同奮斗。

100、堪以告慰的是,譯者的拳拳苦心,讀者不難感知,并會在潛心閱讀中領會那難以言傳的美妙詩味。