1、不銹鋼纖維比重大、纖維無(wú)卷曲度、抱合力差，生產(chǎn)難度大。

2、處暑炎熱依然在，請(qǐng)你注意要防曬，記住窗戶要常開(kāi)，生活規(guī)律來(lái)安排，睡眠充足營(yíng)養(yǎng)在，鍛煉身體健康來(lái)，祝你微笑不出差，生活天天快樂(lè)來(lái)！

3、對(duì)此,大朗水霖學(xué)校回應(yīng)稱,學(xué)校要求班主任上報(bào)的只是差生名單,以便于學(xué)校安排老師“一對(duì)一”輔導(dǎo)。

4、徐特立在實(shí)踐中,嘉言懿行之引導(dǎo)、溫柔敦厚之詩(shī)教,以感化教育轉(zhuǎn)化差生。

5、醉臥于沙場(chǎng)，聽(tīng)吶喊的沙啞。笑看人世間，火樹(shù)銀花。數(shù)風(fēng)云叱吒，不過(guò)道道傷疤，成王敗寇，一念之差。生死一霎那，豪氣永放光華。江山如此大，何處是家。過(guò)重重關(guān)卡，看盛世的煙花。贏盡了天下，輸了她……惑亂江山

6、我們的班主任非常嚴(yán)厲，經(jīng)常懲罰那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，所以很多差生提起他都會(huì)不寒而栗。

7、越是差生越需要老師的關(guān)懷。

8、生意做得嗨，半夜都出差，生意做得大，清早八晨打電話。

9、心理練習(xí)法能提高護(hù)生與基礎(chǔ)護(hù)理操作技能有關(guān)的認(rèn)知成分的成績(jī)，對(duì)優(yōu)等生及中差生均有促進(jìn)作用。

10、林中鳥(niǎo)兒魚(yú)龍混雜，真情真愛(ài)多么偉大，人生短暫不多年華，幸福開(kāi)心難得端拿，不知前路那錯(cuò)那差，只知和你幸福不差，嫁給我吧！和我幸福開(kāi)開(kāi)小差，生活多點(diǎn)嘻嘻哈哈。

11、所以才造成了高才生與“差”生兩面倒的局面。

12、然而，由于銀杏內(nèi)酯具有水溶性差，生物半衰期短等特性，使其在醫(yī)藥應(yīng)用中受到很大的局限。

13、隨著農(nóng)民工子弟進(jìn)城接受學(xué)校九年制義務(wù)教育，在招收農(nóng)民工子弟的公辦學(xué)校中，農(nóng)民工子弟就是“差生”的印象正在形成。

14、老師上課發(fā)現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生枕著書(shū)睡覺(jué)，一個(gè)是成績(jī)優(yōu)秀的，一個(gè)是差生。老師把差生拉起來(lái)訓(xùn)道：你這個(gè)不思上進(jìn)的，一看書(shū)就睡覺(jué)，你看看人家連睡覺(jué)都在看書(shū)。

15、尾生,您既能守住這相約的憑信,為何守不住相守的誓定?一念之差,生生毀了一世的情份。

16、“董老師就像我的媽媽,她沒(méi)有把我看成是差生而放棄我,后來(lái)我用心學(xué)習(xí),考上了大學(xué)”。

17、日前,深圳一所小學(xué)老師在“差生”臉上蓋戳以示批評(píng),被指與古代犯人臉上刺字無(wú)異。

18、這一堂課精彩極了,至少平時(shí)無(wú)精打采的差生,也瞪大了眼珠,眨也不眨眼的緊盯著黑板方向,不肯錯(cuò)過(guò)任何一分一秒,至于是看哪里就見(jiàn)人見(jiàn)智了。

19、西安給差生戴綠領(lǐng)巾,無(wú)疑是對(duì)學(xué)生人格的羞辱。

20、為此,家長(zhǎng)和學(xué)校要重新審視自己的教育,淡化分?jǐn)?shù)意識(shí),重視學(xué)生的全面發(fā)展,千萬(wàn)不要隨意把分?jǐn)?shù)低的學(xué)生貼上“差生”的標(biāo)簽。

21、結(jié)果表明，耐寒性差、生長(zhǎng)期短的一年生植物微孔草MDA含量較低，保護(hù)酶活力也較低。

22、差生是差老師和差家長(zhǎng)聯(lián)手締造的。

23、我們班的差生這次數(shù)學(xué)考試竟考了100分，真讓我覺(jué)得不可思議。

24、但外班差生就不同了,他們考好考?jí)呐c己無(wú)關(guān),但拖累本班學(xué)生就絕對(duì)不行。

25、這本書(shū)葉楓以前就看過(guò),是林新蕊箅子看的,講的是一個(gè)差生和一個(gè)優(yōu)等生的曲折愛(ài)情,最后還是很圓滿的走在了一起。

26、仿佛她是課堂上隨時(shí)有可能被點(diǎn)名起立抽背的差生。

27、面對(duì)“差生”找出他的閃光點(diǎn)2014年09月10日12:09。

28、分?jǐn)?shù)低為差生?國(guó)內(nèi)教育專(zhuān)家重慶縱論教育評(píng)價(jià)體系改革。

29、教育失去耐心,才會(huì)出現(xiàn)要求“差生”測(cè)智商的現(xiàn)象。

30、由于差生基礎(chǔ)較差，接受新知識(shí)較慢，我們還可以利用課余時(shí)間幫助他們做好課前預(yù)習(xí)，做到笨鳥(niǎo)先飛。

31、高考前夕好生差生“變形記”頻頻上演。

32、當(dāng)然不可例外的還有他為了幫一個(gè)被其他學(xué)生看不起的女生出氣,特意找了十幾個(gè)所謂的差生搞特訓(xùn),居然把所有人都送進(jìn)侯官二中的事跡。

33、松江二中校門(mén)口的韓寒,他曾是這里最出名的差生。

34、這個(gè)‘差’的符號(hào),對(duì)孩子不僅是一種心理暗示,也容易讓‘差生’遭遇周?chē)缫?如我們那個(gè)時(shí)期都叫人家‘留級(jí)包’。

35、“綠領(lǐng)巾”“紅校服”“差生被逼測(cè)智商”……近來(lái),這一系列事件不斷吸引著人們的視線,一些孩子被無(wú)情地貼上了“差生”的標(biāo)簽。

36、新年將近短信發(fā)，愿你兔年：工作無(wú)重壓，悠閑呆在家；工資照樣發(fā)，紅包使勁拿；煩惱不找茬，運(yùn)氣也不差；生活美如畫(huà)，元旦樂(lè)哈哈！

37、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。

38、數(shù)理化語(yǔ)文英語(yǔ)全很好，音樂(lè)體育計(jì)算機(jī)都零分，連開(kāi)機(jī)都不會(huì)，我還是一個(gè)優(yōu)等生。但如果我音樂(lè)體育計(jì)算機(jī)好得讓人發(fā)指，葡萄牙語(yǔ)說(shuō)得跟母語(yǔ)似的，但是數(shù)學(xué)英語(yǔ)和化學(xué)全不及格，我也是個(gè)差生。

39、他是個(gè)差生,考試的時(shí)候,他對(duì)那些數(shù)學(xué)題目完全束手無(wú)策。查字典 w w w .chazidian.com/zj-52615/造句網(wǎng)

40、設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，探討優(yōu)、差生物理問(wèn)題表征層次的特點(diǎn)。