人才造句

1、它注重的是國防建設(shè)的高科技性,國防人才的高素質(zhì)性,國防戰(zhàn)略的綜合性。
2、憑借頑強(qiáng)的防守,巴莫特在鋒線人才濟(jì)濟(jì)的雄鹿隊(duì)依然坐穩(wěn)首發(fā)。
3、在娛樂業(yè)方面,媒體公司往往宣稱,他們所擁有的人才是其優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。
4、有成功證明大家都是人才,有成就證明大家都在努力,11年的成績慶祝一番,暫且放開,12年的目標(biāo)我們繼續(xù)抓緊,不懈努力,愿成就繼續(xù)下去,成功繼續(xù)開去,12年的公司再創(chuàng)新高,12年的你。
5、古人有踏春的習(xí)俗,這年的清明節(jié),雖然細(xì)雨蒙蒙,但是仍然擋不住許多的佳人才子到西湖上游玩兒賞景。
6、峻能選用人才,各盡所長,發(fā)奸如神,愛民如子,洛陽大治。
7、一個(gè)有智慧的人,才是真正一個(gè)無量無邊的人。巴爾扎克
8、不恥下問,學(xué)識才會(huì)加深,因此肯去尋找的人才能有所發(fā)現(xiàn)!
9、在這個(gè)世界上,只有真正快樂的男人,才能帶給女人真正的快樂。【https://www. chazidian. com/zj-46236/查字典人才造句】
10、青年人首先要樹雄心,立大志,其次就要決心為國家、64、人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
11、這是一個(gè)非官方的網(wǎng)站專門人才和多才多藝的演員,戴維莫爾斯.
12、相似的人可以一同歡愉,互補(bǔ)的人才適合相伴到老。劉同
13、教學(xué)管理是穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的基本保障。
14、為充分開發(fā)高校科研處長的人才資源,在29所高校,對101位科技管理人員進(jìn)行了科研處長“雙肩挑”的利弊調(diào)研。
15、招聘會(huì)上,蚌埠市優(yōu)越的區(qū)位環(huán)境,良好的發(fā)展態(tài)勢,尤其是大學(xué)生來蚌就業(yè)購租房補(bǔ)貼、碩士學(xué)歷進(jìn)修資助等人才優(yōu)惠政策,深受應(yīng)聘人員的好評。
16、神王英明非凡,既得人才,又讓天下皆知神王愿公平廣納人才,垂馨千祀……
17、當(dāng)時(shí),他積極倡導(dǎo)儒學(xué),首次嘗試開科取士,創(chuàng)辦東閣學(xué)士府第,并建議漢武帝設(shè)五經(jīng)博士,置弟子員,以大量培養(yǎng)人才。
18、甚至,恐怕教育體系都能初步搭建起來,可以說是人才濟(jì)濟(jì)啊!這里還有很多聞名遐邇的人,都是可以當(dāng)做高級官員來培養(yǎng)的。
19、苦難是成功途中的考驗(yàn)。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走完自己認(rèn)真想的路程。
20、不過胡曉婷也稱,如今,高端家政服務(wù)的市場需求也在漸漸變大,今后的高端家政人才也將逐漸增多。
21、善良的女人,才懂得為自己留一條后路,不把事情做絕。
22、沒有人知道,那個(gè)向你走來面帶微笑的人是否同時(shí)在心中詛咒著你,但那些你可以肆無忌憚對著其哭泣,或可以對著你肆無忌憚哭泣的人,才是你最信任或是最信任你的人,因?yàn)槟愦驈男牡桌锴宄拿靼祝麄兘o予你的絕不會(huì)是嘲笑,而是關(guān)懷。小喂
23、就讓英語系大聲的宣布:“我們歡迎比爾蓋茨吸引理科人才的事實(shí)。盡管看看我們的優(yōu)秀畢業(yè)生是如何在醫(yī)學(xué)院、法律學(xué)院和投資銀行干得如魚得水吧。”。
24、應(yīng)對日益激烈的國際競爭,要大力加強(qiáng)人才資源能力建設(shè),充分發(fā)揮人才資源開發(fā)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性的作用。
25、從我國的實(shí)際情況出發(fā),我們既需要大量學(xué)有專長的高級專門人才,也需要數(shù)以億計(jì)的、高素質(zhì)的、在普通崗位上的工作人員和勞動(dòng)者。
26、樹立什么樣的人才理念、用什么樣的人,事關(guān)企業(yè)的興衰成敗。
27、這里人才濟(jì)濟(jì),有許多才華橫溢的畫家、記者。
28、個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無邊的人。
29、公司秉承"唯才是舉"的人才觀,招賢納士,共謀發(fā)展,使憑借強(qiáng)大的實(shí)力全新的理念根于時(shí)尚沃土成就一片瑰麗天空。
30、唐堯又常常深入窮鄉(xiāng)僻壤,到山野之間去尋查細(xì)訪,求賢問道,察訪政治得失,選用賢才,唯恐埋沒人才,野有遺賢,史載堯之功臣九人,或說十一人,可謂人才濟(jì)濟(jì)。
31、因自己力能拔山舉鼎,在戰(zhàn)場上所向無敵,便不再重視人才。
32、介紹了西安交通大學(xué)主、輔修雙學(xué)位人才培養(yǎng)的實(shí)踐,分析了主、輔修制對復(fù)合型人才培養(yǎng)所起到的積極作用。
33、區(qū)域C應(yīng)加強(qiáng)政府對普九工作的支持力度,注意發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和終生教育的教育系統(tǒng)以及減緩該區(qū)域的人才流失現(xiàn)象。
34、這葉楓,天賦絕佳,心思縝密,處變不驚,確實(shí)是一個(gè)難得的人才。
35、領(lǐng)軍人才房補(bǔ)可網(wǎng)上申請2013年10月18日07:00。
36、他以多個(gè)比喻為梅州領(lǐng)導(dǎo)“支招”,如調(diào)配人才就好比“田忌賽馬”,善調(diào)動(dòng)就可以贏大局,又如解決矛盾要趁早,好比“給家里的蚊帳補(bǔ)洞”。
37、這個(gè)邊遠(yuǎn)小城鎮(zhèn)在許多方面雖然沒法與沿海城市相比,但在人才的利用上,卻說得上是馬角烏白。
38、困難是一張網(wǎng),禁錮著你的活力;困難是一堵墻,構(gòu)成了你的自我限制和發(fā)展;困難是礁石,海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花;困難是把雙刃劍,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來。
39、探索中等專業(yè)口腔護(hù)理教學(xué)途徑與方法,培養(yǎng)實(shí)用型口腔護(hù)理專業(yè)人才。
40、經(jīng)受過嚴(yán)寒的人,才知道太陽的溫暖;飽嘗人生艱辛的人,才懂得生命的可貴。
41、1988年,劉潤璞還只是吉林省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局的一個(gè)處長,那年省里實(shí)行“一推雙考”提拔優(yōu)秀人才。
42、看來圣靈學(xué)院果非浪得虛名,只有真正有實(shí)力的人才有資格前往,靠托關(guān)系什么的也沒啥用。
43、在未來的發(fā)展中,復(fù)旦要努力建設(shè)成為世界一流大學(xué),在傳承文明、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等方面做出更為卓越的貢獻(xiàn)。
44、小區(qū)居民劉大媽和李大媽因?yàn)橐欢牙蟪?社區(qū)工作人員及時(shí)出面勸解,兩人才握手言和。
45、隨著我國對外貿(mào)易的不斷發(fā)展,外貿(mào)英語發(fā)揮著越來越重要的作用,對外貿(mào)人才的需求也隨之越來越大,而現(xiàn)在對外貿(mào)英語的研究還遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需求。
46、只有那些以積極的態(tài)度抓住新形式的人才會(huì)在信息時(shí)代里強(qiáng)盛起來。
47、在信息時(shí)代,一個(gè)很優(yōu)秀的人的生產(chǎn)量會(huì)超過一個(gè)普通的人,所以我們要愛惜每一個(gè)人,給每個(gè)人很好的環(huán)境以發(fā)揮他的潛力,這些方面是一些很普遍的對人才的認(rèn)可。
48、好企業(yè)的六度:技術(shù)有深度,人才有梯度,資金有厚度,銷售有力度宣傳有廣度,品牌有高度。
49、此次佛山海交會(huì),有多位非佛山籍的海外人才受聘為理事。
50、只有人,才能作出有價(jià)值的對話,所以重視對話,方是“人的證明”。
51、為培養(yǎng)國家建設(shè)急需的高層次外語人才,1951年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),蘭州大學(xué)文學(xué)院俄文系、西北大學(xué)外國語文系俄文組、俄文專修科合并,組建西北俄文專科學(xué)校。
52、人類前大半部份的歷史,是有神論,后來的歷史,是有真理論。我以為有真理,就是有神論。到了說沒有真理,人,才真正站起來了。木心
53、惟有能夠愛得最深刻的人,才能體會(huì)最大的苦惱。
54、西門慶相送數(shù)十里兩人才一一告別,那離開的惋惜模樣,比西廂記里的張生和崔鶯鶯還來得難舍難分。
55、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。
56、他常想推賢進(jìn)士,讓朝廷得幾個(gè)律令人才。
57、提拉在多方面給了我深刻的印象:她是一位全能型人才。
58、高校只有以開展卓有實(shí)效的三風(fēng)建設(shè),才能保證不斷提高自己的競爭力和影響力,為社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
59、大哥的旨意是‘憂國憂民’,那么大哥以院長的身份育人就是憂民,給朝廷輸送人才就是憂國。
60、能夠形成戲劇流派、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),更為關(guān)鍵的是能夠把教學(xué)與實(shí)踐傳承結(jié)合起來,發(fā)揮名家名角傳幫帶作用,培養(yǎng)更多更好的后繼人才,讓黃梅戲藝術(shù)薪火相傳。
61、大街小巷,童子追逐嬉戲,佳人才子游湖春游。
62、只要莫逆之交的真情洋溢與世態(tài)炎涼的殘酷有了比較,一個(gè)人才會(huì)恍然大悟。巴爾扎克
63、所以大家才喜歡看離譜的電影,電視劇,我們的人生,要靠別人才能夠起伏。八月長安
64、越有知識的人越謙虛,只有才疏學(xué)淺的人才趾高氣揚(yáng),目空一切。
65、世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)的人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。
66、一心一意讀信息,一目了然我心意,一片丹心祝福你,一表人才就是你,一鳴驚人屬于你,一帆風(fēng)順跟著你,一朝一夕想念你,祝你快樂甜蜜蜜。
67、我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了:只有那種真正感到自己罪孽深重的人才值得信賴。
68、太陽落山了,人才感到陽光的可貴。
69、在這個(gè)世界上,企業(yè)追求的是人才,而人才追求的是平臺,兩者缺一不可!方瑩
70、其后,龐統(tǒng)、黃忠、張松、法正、嚴(yán)顏、馬超、劉巴、李平、馬良等等文武人才,只要是和他見面了,納交了,都愿意永遠(yuǎn)和他在一起。
71、曉市四點(diǎn)就開始了,但是要到6點(diǎn)后人才會(huì)多起來.
72、公司廣納各類專業(yè)人才并與國內(nèi)相關(guān)技術(shù)中心簡歷起技術(shù)協(xié)作關(guān)系。
73、我認(rèn)為只有深刻地研究過人,才能創(chuàng)造出人物,如同只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)了一種語言才能講它一樣。
74、小李一家都是博士,真可謂是藍(lán)田生玉,人才輩出。
75、脫離苦海的根本不是身在何處而是心在何處,只有心從那段陰暗的經(jīng)歷壓迫中徹底解放出來,人才能真正地脫離苦海。任志強(qiáng)
76、雙面嬌娃有人說藝術(shù)是孤獨(dú)的,所以設(shè)計(jì)師的作品也往往只有他本人才能真正理解。
77、要把留學(xué)生培養(yǎng)成為學(xué)有專長、對我國友好的合格人才,必須加強(qiáng)思想教育工作。
78、那一刻懵了,只有經(jīng)歷過書荒年代的人,才能了然我當(dāng)時(shí)的大驚失色。
79、那年,史立法和雷福亮的父親雷龍池同在上街的二十里鋪村耍手藝過活兒,相識的時(shí)候倆人才都20歲出頭。
80、太倉的磨漆畫是有歷史的,1978年創(chuàng)辦的太倉工藝美術(shù)廠,曾是培養(yǎng)人才的搖籃。
81、這些日子以來,國會(huì)和坊間對于外來人才的問題,爭論不休.
82、也只有某些胸中積累了深厚“仇中”意識形態(tài)的民進(jìn)黨人,才想得出來這些器小易盈的無聊條款。
83、濟(jì)濟(jì)多士,乃成大業(yè);人才蔚起,國運(yùn)方興。
84、這些黨員構(gòu)成經(jīng)濟(jì)、軍事和政治領(lǐng)袖人才的儲備庫,因此,庫存量盡可能大的優(yōu)勢是很明顯的。
85、寬口徑,辦出專業(yè)特色,首先在于制定一個(gè)行之有效的人才培養(yǎng)計(jì)劃。
86、一表人才,文質(zhì)彬彬,衣冠楚楚,風(fēng)華月貌。
87、我們需要的是世界上最優(yōu)秀的人才!
88、男的高大挺拔,氣宇軒昂,女的面容秀麗,婀娜多姿,盡是一派人才濟(jì)濟(jì),生機(jī)勃勃的景象。
89、就象海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸。
90、他的“小才大用”理論,不僅把華西人都培養(yǎng)成了各崗位的管理高手,還使華西成為全國各類人才集聚的高地。
91、但是,直到一位見解獨(dú)特的科學(xué)家20年前來到這個(gè)國家之后,危地馬拉的現(xiàn)代瑪雅人才成為了他們的古文明財(cái)富的權(quán)益持有人。
92、“只要天地間還有這樣的景色,生命就很可貴。”“再稀罕的景色看多了也膩,除非有人陪我一塊兒看才有意思。景永遠(yuǎn)是死的,只有人才會(huì)賦予景意義。”。
93、這家公司的業(yè)績所以能后來居上,主要就是他們重視人才,講究福利。
94、令狐沖信手拽了一個(gè)狗尾巴草含在嘴里嘟囔著道:“天才不就比人才多個(gè)二嗎?”。
95、直到20世紀(jì)80年代,當(dāng)?shù)?span style='color: red' class='cred'>人才在山上發(fā)現(xiàn)了他當(dāng)年藏起來的、用防雨布包裹著的無線電臺和電碼本,而這些也成為了他的忠誠最好的見證。
96、族內(nèi)長老,只有達(dá)到了天階修為的人才可以擔(dān)任,這是不可能更改的死規(guī)矩。
97、只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,才能取得勝利。
98、教壇上人才輩出,大有后浪推前浪之勢。
99、圖書館人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重在滯后地區(qū),圖書館是比較理想的事業(yè)單位,然而相對于一些發(fā)達(dá)地區(qū),這些收入不足掛齒。
100、承擔(dān)起為社會(huì)培養(yǎng)技能型緊缺人才的重任。
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