基本解釋

引薦扶持。《隋書·文學(xué)傳·潘徽》：“加以降情引汲，擇善芻微，筑館招賢，攀枝佇異。” 宋 歐陽修 《別后奉寄圣俞二十五兄》詩：“自茲遭檻穽，一落誰引汲。”

成語（Idiom）：引汲

發(fā)音（Pronunciation）：yǐn jí

基本含義（Basic Meaning）：指從他人那里取得經(jīng)驗或知識。

詳細解釋（Detailed Explanation）：引汲是由兩個字組成的成語，引指引導(dǎo)，汲指汲取。引汲的基本含義是從他人那里獲取經(jīng)驗或知識。這個成語強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和借鑒他人的經(jīng)驗的價值。

使用場景（Usage Scenarios）：引汲常用于描述學(xué)習(xí)的過程，特別是從他人身上學(xué)習(xí)的情況。它可以用于學(xué)習(xí)、教育、職場等各種場景。

故事起源（Story Origin）：引汲這個成語最早出現(xiàn)在《論語》中的一段對話中。孔子說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”其中，“傳不習(xí)乎？”一句意思是說，我們是否通過引汲他人的經(jīng)驗來學(xué)習(xí)。這段對話強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性和借鑒他人的經(jīng)驗的價值。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：引汲是一個動賓結(jié)構(gòu)的成語，動詞是引，賓語是汲。

例句（Example Sentences）：

1. 他總是善于引汲他人的經(jīng)驗，從而提升自己的能力。

2. 在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該引汲前人的智慧。

記憶技巧（Memory Techniques）：為了記憶引汲這個成語，可以將其與學(xué)習(xí)相關(guān)的場景聯(lián)系起來。可以想象自己站在一口井旁邊，通過繩子將水汲取上來，這樣就能夠獲得他人的智慧和經(jīng)驗。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：學(xué)習(xí)是一個不斷積累和提升的過程。除了引汲他人的經(jīng)驗，還可以通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)課程等方式來不斷擴展自己的知識和技能。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我喜歡引汲爸爸媽媽的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)。

2. 初中生：老師常常鼓勵我們引汲前輩的經(jīng)驗，做到知行合一。

3. 高中生：在備戰(zhàn)高考的過程中，我們要引汲老師的教誨，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

4. 大學(xué)生：在大學(xué)期間，我們應(yīng)該引汲各個學(xué)科的知識，培養(yǎng)綜合能力。

5. 成年人：工作中，我們要引汲同事的經(jīng)驗，不斷提升自己的專業(yè)能力。