1、擅長營造意象為鄭愁予詩作的特色之一，也是今人研究鄭氏詩作的重要途徑。

2、他把自己的戲叫作“傳奇”，并試圖吸取南戲的精神：在形式、時空背景、人物設置、情節構造、意境以及語言等方面繼承南戲。

3、武生中文才優秀者仍可進入“文學”深造,意在揆文奮武,培養兼備之才。

4、其間出現了鄧石如、伊秉綬、何紹基、趙之謙、康有為、于右任等大家,這些碑學書家借古開今的創造意識,使近現代書法生機勃勃,異彩紛呈。

5、也許生命本來就毫無意義，而我們必須為之創造意義。李泓業

6、這個構造意在減少音爆時吵死人的噪音。

7、所以金爺決定,等會將制造意外,讓杜老頭受傷,叫你前去治療的時候再趁機行事。

8、之極，者，法，意，世，王，皇，宗，尊，圣，造意。

9、不要再把頭埋進天堂這類東西的沙灘里，而要使頭自由，使這顆塵世頭顱為塵世創造意義！

10、一上午，我已經有了6張信用卡，726美元，還有幾個黑漆皮人造意大利錢包。

11、我們使用的教學策略，也許是不易覺察的但卻是最與眾不同的，給孩子提供時間鼓勵孩子們自己去發現和創造意義。

12、設計性實驗不僅能激發出學生的強烈的學習興趣和創造意識，還能有效的培養學生從事科學實踐活動的能力。

13、用混沌理論制造意外死亡的我,卻一直以來都在別人混沌系統中彷徨,那看似一個個毫無關聯的巧合,卻都暗含著一套套邏輯緊密的必然。

14、潮漲潮退，揮汗如雨見證豪情灑脫，月圓月缺，堅強品質塑造意志鋼鐵，緣起緣滅，青春壯麗感受用心書寫，八一建軍節，祝你節日快樂，敬禮！【查字典造 句 網ht t ps://www.306piaoyiban.cn/zj-391871/】

15、倫乃造意,用樹膚、麻頭及弊布、魚網以為紙。

16、文章隨意揮灑,虎虎有生氣,敘事力避平鋪直敘,行文多跳躍抖動,情節驚險蹊蹺而又不違情悖理,辟境造意,刻意求新。

17、作為新罕布什爾大學人際溝通專業的學生，他學會惹毛如何在世界創造意義。

18、這令蘇無造意想不到,作為基地中最重要的一個建筑,指揮中心竟然是對驚怖城小隊成員開放的。