1、幾年過(guò)去了，“家校通”從無(wú)到有，由點(diǎn)及面的發(fā)展起來(lái)，已經(jīng)逐漸走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為學(xué)校和家庭聯(lián)系的主要形式。

2、“火到豬頭爛,禮到事情辦”、“不給好處不辦事,給了好處亂辦事”竟也成為學(xué)校習(xí)以為常的事。

3、我活著是為學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)并不是為活著。弗蘭西斯·培根

4、為學(xué)日益。為道日損。損之又損，以至於無(wú)為。無(wú)為而不為。取天下常以無(wú)事，及其有事，不足以取天下。

5、而天氣越來(lái)越熱,到海灘游玩戲水將成為學(xué)子的首要選擇,菊城假期特別推出了“陽(yáng)江閘坡風(fēng)情二天”,讓年輕人過(guò)上一個(gè)清爽愉快的假期。

6、他們一起倡導(dǎo)出一種整合的行為學(xué)習(xí)模式，并融會(huì)貫通了東西方企業(yè)文化的價(jià)值。

7、我非常熱愛(ài)音樂(lè)。正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè)，我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù)，是室外的藝術(shù)，象自然那樣無(wú)邊無(wú)際，象風(fēng)，象天空，象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里，成為學(xué)院派藝術(shù)。

8、目前對(duì)于晚清遺老的研究還不為學(xué)界所關(guān)注，特別是對(duì)于晚清遺老陳夔龍的研究更是稀少。

9、這種方法不能提供魚(yú)體全貌，難以滿足魚(yú)類行為學(xué)、漁具漁法學(xué)、標(biāo)本采集剝制等要求。

10、在海固市,因為學(xué)生人數(shù)本來(lái)就少,所以學(xué)生們的待遇還是挺好的,復(fù)合式公寓,九十平米,除了客廳和衛(wèi)生間外,一分為四,共住四個(gè)人。

11、以人為本，為學(xué)生著想。

12、在匯佳英語(yǔ)不僅是一門外語(yǔ)課，而且逐步成為學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)的必要工具。

13、今年3月,看到新媒體發(fā)展帶來(lái)的沖擊,為學(xué)習(xí)新媒體表達(dá)、適應(yīng)新媒體傳播,“動(dòng)靜貴州”微信公眾號(hào)在貴州廣播電視臺(tái)誕生,由新聞中心采訪部負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)。

14、為學(xué)正如撐上水船,一蒿不可放緩。

15、生動(dòng)、直觀地再現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)過(guò)程，為學(xué)習(xí)者接受知識(shí)、掌握技能提供了真實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

16、英國(guó)一哈韓女學(xué)生為學(xué)韓語(yǔ)做舌頭。

17、此時(shí),貼著“開(kāi)除學(xué)籍處分”的公告欄旁站滿了剛剛走出考場(chǎng)的同學(xué),有人怪作弊者不自愛(ài),靠作弊手段騙取分?jǐn)?shù);也有人為其抱不平,認(rèn)為學(xué)校處罰過(guò)于嚴(yán)重。

18、我以為,對(duì)于選擇黨史研究作為學(xué)術(shù)追求的學(xué)者來(lái)說(shuō),胡繩的反思給我們以啟迪。

19、盡管我知道,作為學(xué)生的我應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,也了解學(xué)校對(duì)逾期不歸的處罰,但為了雨兒,為了我這短暫而又永恒的初戀,什么也顧不了了。

20、我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校，之所以有這所學(xué)校還真有點(diǎn)故事，市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個(gè)娛樂(lè)廣場(chǎng)的，后來(lái)因我們舊學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋，所以改建為學(xué)校了，而我們也不會(huì)忘記搬遷新學(xué)校的那一天。

21、在中國(guó)傳統(tǒng)政治文化理念中，為學(xué)與為政是統(tǒng)一的，但當(dāng)不能弘道及要堅(jiān)持士人氣節(jié)之時(shí)，隱逸就是一種必然選擇。

22、對(duì)于教師而言,最大的特點(diǎn)就應(yīng)該是一個(gè)心眼兒地為學(xué)生。

23、為學(xué)當(dāng)實(shí)事求是，不要好高騖遠(yuǎn)，學(xué)問(wèn)才能精進(jìn)。

24、若學(xué)生通過(guò)了學(xué)校的考核,就由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生遞交材料給德國(guó)駐華使館文化處留德人員審核部進(jìn)行審核和最后遞簽。

25、為學(xué)生申冤,湖北省天門市張港高級(jí)中學(xué)黑幕,有誰(shuí)了解?張港高中敗壞中國(guó)教育,限制學(xué)生的自由活動(dòng)空間。

26、該實(shí)驗(yàn)室采用完全開(kāi)放的運(yùn)行模式，為學(xué)生課外科技活動(dòng)提供了一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，以很少的教育投入取得較好的育人效果。

27、每天早上6點(diǎn)50分到7點(diǎn)30分為學(xué)校的晨間活動(dòng)時(shí)間。

28、要使我們的學(xué)生在這個(gè)教學(xué)場(chǎng)所不是為學(xué)校而學(xué)習(xí)，而是為生活而學(xué)習(xí)。要使從這里出來(lái)的青年都是有活力的，對(duì)一切事情都能勝任、精練而又勤奮的人。

29、自此,呂蒙“始就學(xué),篤志不倦”,終于成為“學(xué)識(shí)英博”、文韜武略的一代名將。

30、2009年4月,為達(dá)到提拔吳某為學(xué)校基建處副處長(zhǎng)的目的,王國(guó)炎通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗但故意設(shè)置條件等辦法,使吳某“心想事成”。

31、觀測(cè)動(dòng)物行為學(xué)指標(biāo)：觀測(cè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中各組大鼠的體重、攝食量、敞箱試驗(yàn)、糖水消耗試驗(yàn)和情緒性行為評(píng)分，并觀察復(fù)方刺蒺藜苷的影響。

32、忍耐二字，真無(wú)窮受用哉！試觀古來(lái)圣賢豪杰、大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)、何一不從忍耐中出？今人一不稱意，便發(fā)躁舍去，焉有成熟之時(shí)乎？我輩為學(xué)，當(dāng)切戒之。

33、在學(xué)生眼里，老師好像那辛勤的園丁，無(wú)私地為學(xué)生們奉獻(xiàn)著一切。

34、小南山,結(jié)束完晨練的林菱已經(jīng)回到家中,因為學(xué)童例考的關(guān)系,林衛(wèi)一早就去了學(xué)塾。

35、學(xué)校矗立于摩星嶺道五十號(hào)，依山而建，俯瞰博寮海峽，為學(xué)生提供了一個(gè)寧?kù)o學(xué)習(xí)及健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

36、為學(xué)總須根柢經(jīng)史，否則道聽(tīng)途說(shuō)，東涂西抹，必有露馬腳狐尾之日。交好中遠(yuǎn)如嚴(yán)幾道、林琴南，近如冒鶴亭，皆不免空疏之譏。幾道乃留洋海軍學(xué)生，用夏變夷，修文偃武，半路出家，未宜苛論。錢鐘書

37、所以，甚至當(dāng)她在大學(xué)與男生辯論時(shí)，她就處于支配地位，比一些有才能的男子更勝一籌，結(jié)果成為學(xué)生領(lǐng)袖，也就不足為奇了。

38、1964年7月24日,沈陽(yáng)軍區(qū)某部九連被國(guó)防部命名為“學(xué)習(xí)毛主席著作的模范紅九連”,到今天已是40年光景了。

39、藥劑預(yù)科為學(xué)生取得專業(yè)的藥劑學(xué)學(xué)位項(xiàng)目的入學(xué)許可提供指導(dǎo)。

40、窗外，有美麗的風(fēng)景，您來(lái)不及看；桌前，有熱熱的飯，您忘記了端；作業(yè)本，占據(jù)了您的視線；為學(xué)生，您忘記了時(shí)間；深深的問(wèn)候，小小短信輕傳，祝敬愛(ài)的老師，身體健康，快樂(lè)每一天。

41、盡管她說(shuō)自已不愿意上傳試題，因?yàn)槟强赡軙?huì)惹禍上身，但她也不認(rèn)為學(xué)生上傳往屆試題是一個(gè)道德問(wèn)題。

42、關(guān)鍵是中小學(xué)校已為學(xué)生建構(gòu)的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)生學(xué)會(huì)分析判讀,不死讀書,可以“去其糟粕,存其精華”的閱讀四大名著,也一樣可以閱讀莫言的類似作品。

43、更多富裕的美國(guó)家長(zhǎng)為學(xué)校買單，改善鄰里關(guān)系并且花了大量的錢為孩子請(qǐng)私人補(bǔ)習(xí)。

44、當(dāng)時(shí)是1955年，當(dāng)時(shí)即使是聾人都認(rèn)為他們的手語(yǔ)“不合標(biāo)準(zhǔn)”，斯托科的觀點(diǎn)被視為學(xué)界異端加以排斥。

45、好為學(xué)院,為國(guó)家增磚添瓦!你們說(shuō),清怡小姐的這個(gè)請(qǐng)求,清水學(xué)院答應(yīng)了沒(méi)有呢?

46、道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己去追求、獲得和親自體驗(yàn)過(guò)的時(shí)候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。蘇霍姆林斯基

47、因?yàn)檫€要去為學(xué)生講授書法知識(shí),陳老不得不收筆,戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)意猶未盡,紛紛要求陳老能再來(lái)軍營(yíng),給戰(zhàn)士們傳播更多書法知識(shí)。

48、教學(xué)樓里的衛(wèi)生狀況也“觸目驚心”,有一個(gè)教室因為學(xué)生活動(dòng),一天竟掃出六七桶垃圾。

49、作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。

50、如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子在學(xué)校就可能會(huì)過(guò)得比較辛苦，孩子很可能會(huì)成為學(xué)校的“問(wèn)題兒童”。

51、他們特意請(qǐng)來(lái)中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生做“導(dǎo)游”,讓孩子們參觀抓藥、煎藥,醫(yī)生要為學(xué)生表演中醫(yī)穴位治療,拔罐、針灸、推拿、捏積等傳統(tǒng)的中醫(yī)技術(shù)。

52、于是對(duì)符號(hào)邏輯的研究成為學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，法國(guó)哲學(xué)家鮑德里亞就是一位典型代表。

53、薩倫伯格說(shuō)，我們的目標(biāo)是一切親力親為，學(xué)習(xí)我們所不知道的，然后掌握本領(lǐng)。

54、不論該校領(lǐng)導(dǎo)的解說(shuō)多么完美與盡情盡理,作為學(xué)生,我只看到了同齡人的苦惱、郁憤與無(wú)奈。

55、為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)則易者亦難矣。

56、要把足球?qū)W習(xí)情況納入學(xué)生檔案,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要參考,研究完善高校高水平足球隊(duì)管理辦法和招生政策。

57、對(duì)于那些認(rèn)為學(xué)習(xí)只能在教室中進(jìn)行的人而言，自學(xué)可能會(huì)嚇怕他們。

58、他認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該提防所謂“幸福畢業(yè)生的片面性”，也就是說(shuō)，與已經(jīng)找到工作的同學(xué)相比，無(wú)業(yè)的畢業(yè)生不太可能報(bào)告他們的就業(yè)狀況。

59、課程特色為學(xué)生自行創(chuàng)辦之線上雜志，雜志內(nèi)容皆為學(xué)生之課堂作業(yè)，請(qǐng)連結(jié)至專題網(wǎng)頁(yè)。

60、本文擬對(duì)這一領(lǐng)域中的互惠利他主義的博弈論模型及其形而上學(xué)預(yù)設(shè)進(jìn)行哲學(xué)分析，以引玉之磚，促進(jìn)國(guó)內(nèi)哲學(xué)界對(duì)于動(dòng)物行為學(xué)進(jìn)展及其哲學(xué)問(wèn)題的關(guān)注。

61、整合資源搭乘網(wǎng)絡(luò)快車，為學(xué)生創(chuàng)造更大的舞臺(tái)。

62、只有當(dāng)我們培育的人感到自己是祖國(guó)的兒女，并用為祖國(guó)服務(wù)這一最高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的行為、自己的勞動(dòng)、自己的活動(dòng)時(shí)，莊嚴(yán)和美才會(huì)成為學(xué)生易于了解的東西。

63、同時(shí),重彈老調(diào)也要有新的視野,要真正滿足群眾的精神文化生活需求,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,并為學(xué)校和未成年人提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

64、為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。

65、新安縣李村一中邵燕老師告訴記者,學(xué)生不懂就問(wèn)是好事,但得到解答后一定要學(xué)習(xí)解題思路,變?yōu)樽约旱闹R(shí),把原本多用于通訊和娛樂(lè)的手機(jī)變為學(xué)習(xí)機(jī)。

66、分散學(xué)習(xí)又分為學(xué)習(xí)中插入多次的短時(shí)休息或較長(zhǎng)時(shí)的休息。

67、設(shè)有石家莊鐵道大學(xué)本科函授站,為學(xué)生升讀本科,提升學(xué)歷創(chuàng)造有利條件。

68、但他毫不氣餒,日夕披覽,孜孜不倦,終于成為學(xué)識(shí)淵博的大學(xué)者。

69、學(xué)人一驕便不能為學(xué)，所以第一要去“驕”字。譚嗣同

70、在把學(xué)者當(dāng)臭老九時(shí),應(yīng)當(dāng)為學(xué)者的名和利大聲疾呼;在爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市的情況下,應(yīng)當(dāng)指出爭(zhēng)名奪利是做學(xué)問(wèn)的絆腳石,至少是分散了精力。

71、為學(xué)好像金字塔，要能廣大要能高。

72、這種雙語(yǔ)雙文之課程之美在于為學(xué)生準(zhǔn)備好華語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境或職場(chǎng)。

73、16日下午,在確定發(fā)信人為學(xué)生李明后,楊華第一時(shí)間和李明所在學(xué)院的一位副院長(zhǎng)取得聯(lián)系,要求對(duì)這位學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

74、本月22日起,一些高校開(kāi)始陸續(xù)為學(xué)生發(fā)放期末考試成績(jī),并安排下學(xué)期補(bǔ)考時(shí)間。

75、感憶文賢五月中,求真為學(xué)總身躬。

76、在高校“兩課”教學(xué)過(guò)程中，使政治理論的內(nèi)涵與價(jià)值為學(xué)生所內(nèi)化與生成，發(fā)揮“兩課”的政治導(dǎo)向與精神育人功能。

77、我不知道他是否像其他的老師一樣，為學(xué)生熬夜批改作業(yè)，我也不知道他是否把自己的家當(dāng)作了第二工作室，但我可以肯定他愛(ài)他的學(xué)生們，他為他的學(xué)生們?nèi)娜獾母冻隽恕?/p>

78、國(guó)際行為學(xué)神經(jīng)科學(xué)協(xié)會(huì)支助行為神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的科研和教育.

79、孤獨(dú)癥一種人們了解比較少的神經(jīng)學(xué)和行為學(xué)上的綜合病癥，它會(huì)妨礙孩子與他人交流的能力。

80、為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀登貴在少年時(shí)。蘇步青

81、我的小學(xué)母校，培養(yǎng)出多少杰出才子，如今到十周校慶之日，總有眾多能人出現(xiàn)在校門，為學(xué)校慶祝歡呼，這培養(yǎng)自己的母校祝福。

82、一個(gè)在北京從事金融行業(yè)的朋友，JerryTseng現(xiàn)在依然清楚的記得他的學(xué)校的性教育課，卻并不是因為學(xué)到了什么。

83、因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)能力是一個(gè)基礎(chǔ)性的能力，是落實(shí)“講學(xué)習(xí)”的前提。(查字典 造 句網(wǎng)w w w 。chazidian。com)

84、隨后,臨平交警中隊(duì)丘山二號(hào)崗崗長(zhǎng)陳立作為學(xué)校的校外輔導(dǎo)員,首先為大家進(jìn)行了交通安全知識(shí)講座。

85、本文介紹了如何把學(xué)生作為學(xué)校體育教學(xué)的主體，改革體育課的教學(xué)內(nèi)容，在體育教學(xué)課堂實(shí)踐中嘗試引入有氧搏擊操這一新穎項(xiàng)目。

86、首先,我想代表今天參加竟聘的教師對(duì)各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。

87、改良主義者們被西洋的船堅(jiān)炮利嚇倒了，錯(cuò)誤的以為學(xué)科學(xué)的同時(shí)要向他們學(xué)美術(shù)，美術(shù)和審美是形而上的哲學(xué)。

88、動(dòng)物行為學(xué)家將動(dòng)物配對(duì)的關(guān)鍵時(shí)期形容為“印刻期”。

89、總以為“學(xué)習(xí)可以解決一切問(wèn)題”,不是比你的悔過(guò)秀還要秀幾分嗎?書不盡意,早過(guò)千言,就此打住。

90、將笑容掛臉上，將自信揣心里，與假期說(shuō)再見(jiàn)，跟學(xué)業(yè)道加油，開(kāi)學(xué)日，背好書包，將心態(tài)調(diào)整為學(xué)習(xí)模式，為美好的明天讀書，加油！

91、目的了解大專學(xué)生的心理健康狀況，為學(xué)生的健康教育和心理咨詢提供合理建議。 網(wǎng)

92、但是,為人師表,朱華陽(yáng)從來(lái)不向?qū)W生推薦書單,因?yàn)樗J(rèn)為“學(xué)而不思則罔”,讀書不求多,不求快,能夠持之以恒就行。

93、在數(shù)學(xué)教學(xué)中，計(jì)算和應(yīng)用題是小學(xué)課程的重要內(nèi)容，為學(xué)生以后掌握知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。

94、學(xué)分制是以學(xué)分衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)分量及學(xué)習(xí)成效，為學(xué)生提供更多選擇余地的教學(xué)體制。

95、居此時(shí)此世,能棲心寂寞,專心為學(xué),探正心誠(chéng)意之道,非毅力愿力宏大而不可為。

96、我們的學(xué)校以大社、潭頂為學(xué)區(qū),已有八十年歷史.

97、三春花事好，為學(xué)須及早。花開(kāi)有落時(shí)，人生容易老。

98、修真也就是修道,本是道家理論中的詞語(yǔ),意為學(xué)道修行、修身養(yǎng)性。

99、測(cè)驗(yàn)分為學(xué)科能力測(cè)驗(yàn)、指定科目考試、術(shù)科考試等統(tǒng)一考試,學(xué)測(cè)則可以選擇學(xué)校推甄或是個(gè)人申請(qǐng)的方式進(jìn)入大學(xué)。

100、1919年6月,湖南學(xué)聯(lián)以發(fā)行新的書刊雜志為學(xué)生運(yùn)動(dòng)的重要任務(wù),出版了《救國(guó)周刊》,長(zhǎng)沙各學(xué)校則出版了《新湖南》、《女界鐘》、《明德周刊》等刊物。