1、該叢書受到聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太區(qū)主席陶西平等教育專家的好評(píng),稱其為“符合時(shí)代特點(diǎn)的新兒歌新童謠”,為孩子快樂成長(zhǎng)提供了豐富適宜的精神食糧。

2、童謠恬靜低吟而帶著憂憂的哀傷,我聽到后心中雖說不上是毛骨悚然,卻感覺異常的壓仰、憋悶、那種狹小腔息感從心底緩緩升起。

3、邁進(jìn)辭舊迎新的2009年，易茲國(guó)際語言學(xué)校特推出令人期待的全新冬令營(yíng)活動(dòng)主題：戲劇表演，童謠說唱，辯論實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

4、這首老底子的杭州話童謠,近幾日在杭州市區(qū)的幾所小學(xué)里擴(kuò)散開來,學(xué)生們紛紛都在念叨。

5、草浪平息了,牧歸的孩童哼著童謠從遠(yuǎn)處的草原回家。

6、輕輕哼唱一首童謠，心中便無煩惱；永存一顆童心，時(shí)時(shí)處處開心；心中保留幾分童真，吉祥快樂成群。六一兒童節(jié)到了，愿您天天開心，時(shí)時(shí)快樂！

7、我們?cè)谇锾炖锸斋@了成熟。紅了臉的玉米須，低了頭的稻子，還有那飄著香氣的蘋果和香梨，在我們童年生活的罐子里裝滿了甜圞蜜和幸福。罐子里的甜圞蜜化成了一首雋永的童謠，在我生命的長(zhǎng)河里，跳躍著一個(gè)個(gè)美麗的漣漪。

8、兒童節(jié)日已來到，新衣花裙歡心跳。我們新時(shí)代兒童孩，紅領(lǐng)巾光輝來照耀。爭(zhēng)先恐后比賽跑，兒歌唱完賽童謠。奔跳喜地天真躍，無邪無慮陽光照。祝君：永駐童心六一樂，鶴顏童心百年壽。

9、老師把我美術(shù)教，老師給我講童謠，什么都是老師教，開了竅！

10、兒童節(jié)到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童謠把憂愁丟掉，玩一玩童趣把壓力減掉，用一顆童心把快樂擁抱。預(yù)祝你兒童節(jié)童顏大悅幸福來到！

11、這首童謠曲調(diào)歡快、優(yōu)美,飽含鄙夷,鄙視它“家里缺吃少喝不著急,房子著火還不著急”的不思進(jìn)取形象。

12、大廈將崩,一木以不能支;江河已決,攘土以不能救!童謠唱。

13、市民可跟隨現(xiàn)場(chǎng)“人型錄音機(jī)”中播出的急口令或童謠有節(jié)奏說唱,只要速度超過錄音機(jī)中播出的速度為勝。

14、討論詩(shī)歌特點(diǎn);討論童謠、清單詩(shī)、五行詩(shī)、俳句詩(shī)、唐詩(shī).

15、昨天,東城區(qū)小學(xué)生“北京精神”文化節(jié)新童謠表演大賽舉行。

16、愿你童心常在，如米老鼠般可愛。愿你童趣常有，和維尼一起漫步走。愿你童顏常駐，如童話里的常青樹。愿你童謠重唱，如風(fēng)鈴草般響亮。兒童節(jié)快樂！

17、這首童謠巧妙地把一至十的數(shù)字鑲嵌其中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)表示數(shù)字的漢字。

18、北京市目前召開了“北京新童謠推廣普及會(huì)”,正式向那些在校園頗為流行的內(nèi)容消極、格調(diào)低下的“灰色童謠”宣戰(zhàn)。

19、找一找童年把同伴誠(chéng)邀，唱一唱童謠把憂愁甩掉，換一換童心就沒有煩惱，想一想童真把快樂擁抱。六一兒童節(jié)到了，愿你童心大悅，幸福來到，事事如意，開心不老！

20、據(jù)悉,在歷時(shí)3個(gè)月的童謠征集時(shí)間里,共收到來自學(xué)校師生、社區(qū)居民、歌謠創(chuàng)作者的創(chuàng)作童謠2657首,最后108首作品脫穎而出,成為滬上百首新童謠。

21、比如潮州人耳熟能詳?shù)摹傍P陽乞丐迷魂藥糖丸塞奴仔嘴偷抱奴仔”,就是這么一個(gè)教導(dǎo)孩子要遠(yuǎn)離陌生人的“童謠”。

22、“六一”勿忘六個(gè)一：一個(gè)童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時(shí)的一群童伴。兒童節(jié)到了，愿童年的快樂延續(xù)你精彩的人生！

23、頭戴童真小花帽，背上童趣小書包，帶著童心去學(xué)校，夢(mèng)回童年就是好。唱起童謠別跑調(diào)，穿上童裝身材好，呈現(xiàn)童顏心態(tài)好，愿你開心沒得挑。六一兒童節(jié)到了，愿你童真常在，幸福滿載。

24、數(shù)學(xué)老師說：“快樂是題目的突破口。”美術(shù)老師說：“快樂是七色的彩虹。”書法老師說：“快樂是淡淡的墨香。”孩子齊聲說：“快樂是秋千上的笑聲，快樂是童謠里的故事。”。

25、先是隋政荒暴,煬帝欺母暴嫂虐殺良臣;童謠日繁,起初是喧傳長(zhǎng)安街市巷,后來竟傳入宮廷深院,連煬帝眾嬪妃也常有所聞。

26、9月26日下午,宣師一附小的教室里傳來陣陣童謠聲,孩子們正在朗誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀新童謠。

27、專家的編排,將具有古同安地域的文化元素,如車鼓弄、宋江陣、閩南童謠及南音等巧妙地融入劇情中。

28、童心常在，如米老鼠般可愛，童趣常有，和維尼一起漫步走，童顏常駐，如童話里的常青樹，童謠重唱，如風(fēng)鈴草般響亮。兒童節(jié)快樂！

29、單強(qiáng)眨眨單皮眼,終于露出了本意,“童謠是那九名元嬰之一。

30、雖說這首陜西童謠聽起來通俗易懂,可要真的學(xué)起來似乎并不容易,這不,萌娃尚恒毅今天就初入錄音棚挑戰(zhàn)自己,跟著樂隊(duì)主唱現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣起來。

31、為此,中國(guó)政府鼓勵(lì)文藝工作者創(chuàng)作新童謠并通過生動(dòng)活潑的形式推介優(yōu)秀童謠,期望讓兒童度過一個(gè)有歌相伴的童年。

32、追尋著兒時(shí)童謠的印跡，鄉(xiāng)間夜晚月朗星疏的農(nóng)家院落，月下地面的樹影，互相打鬧嬉戲中高歌“月亮光光，滿院香香”的美好記憶，鉤沉起流傳于鄉(xiāng)間俚俗中老掉牙的關(guān)于天狗吃月亮的古老神話，這足以讓我的心里陶醉，我的思緒飛揚(yáng)！

33、不僅如此,書內(nèi)還收錄了《兄弟姐妹》、《細(xì)漢囡仔》等金門鄉(xiāng)土經(jīng)典童謠。

34、1985年，凱特三歲了，她上了一家安曼當(dāng)?shù)氐挠變簣@，在阿爾?薩赫拉幼兒園，凱特學(xué)會(huì)了阿拉伯語和英語的童謠。

35、一份童心，拋開工作的煩惱；一份童趣，消除工作的壓力；一段童謠，找回快樂的時(shí)光；一本童話，尋找童年的歡樂。愿你在六一兒童節(jié)來臨之際，越活越年輕，生活充滿朝氣！

36、重演那些年我們玩過的游戲，追逐那些年我們干過的趣事，品味那些年我們吃過的冰棍，哼唱那些年我們瞎編的童謠，六一兒童節(jié)，祝愿你的心靈永遠(yuǎn)保存在那些年！

37、臉上保留一份童真，胸中藏有一顆童心，走路擺出一份童趣，嘴里哼上一段童謠，偶爾說上一句童言，六一到了，愿你六一兒童節(jié)快樂。

38、昨晚,湖北廣播電視臺(tái)演播廳內(nèi),清甜的童謠為“人間重晚晴·湖北省第三屆感動(dòng)荊楚‘十大杰出老人’和‘十大敬老楷模’頒獎(jiǎng)晚會(huì)”拉開序幕。[查字 典w w w .chazidian.com/zj-369006/]

39、兒童節(jié)到，忘記年齡的煩惱，學(xué)學(xué)孩子鬧一鬧，做游戲，唱童謠，對(duì)太陽公公做鬼臉，對(duì)百花姐姐笑一笑，吃根冰棒棒，吹吹水泡泡。讓童心不老，與快樂擁抱！

40、早上起來懶洋洋，穿上衣服慢洋洋，太陽照著暖洋洋，聽著童謠美洋洋，看著卡通喜洋洋。六一兒童節(jié)，祝你生活過的悠悠洋洋，好事來的紛紛楊揚(yáng)，六一的感覺就是洋洋得意。

41、著名音樂人鄧偉標(biāo)的女兒鄧澈喜歡唱具有時(shí)代感的新童謠。

42、荷葉，那翠綠的身姿，很美很美，宛如是一個(gè)綠色的仙子，在小溪的中央靜靜的沉睡。小溪緩緩的流過荷葉的身邊，不時(shí)濺起一些水滴。水滴濺到荷葉的身上，發(fā)出輕柔的響聲，就像媽媽唱的童謠那么輕柔。

43、最愛聽的是兒時(shí)的童謠，似母親的呼喊在耳邊回響；最愿看的是兒童的舞蹈，雖不整齊卻充滿快樂無邪；最愛說的是童趣童真，一幕幕回憶就像今天發(fā)生。六一節(jié)到了，愿你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)一顆童心。

44、兒童節(jié)到了，愿你放慢生活的節(jié)奏，舒緩心里的壓力，戴上小紅帽，背上小挎包，插上小耳機(jī)，聽一曲快樂的童謠，看一場(chǎng)歡樂的童話，再一次領(lǐng)會(huì)兒童世界的無限美好，綻放快樂笑容吧，六一快樂！

45、"叮叮當(dāng)當(dāng)"的鑿石之聲，象一支柔曼的童謠，伴著孫煌走過了難忘的孩提時(shí)代，或許正因?yàn)槿绱耍@一生便和石頭、刻刀結(jié)下了不解之緣。

46、新華社福州3月13日電記者從正在此間舉行的2014年華東六省少兒出版聯(lián)合體營(yíng)銷峰會(huì)上獲悉,臺(tái)灣經(jīng)典童謠《魯冰花》的原著小說將在大陸首次出版。

47、他認(rèn)為,近年來兒童教育越來越受重視,但有趣并能夠被記住的童謠卻越來越少,新童謠推廣難度加大。

48、這是武漢中小學(xué)去年征集的“新童謠”,通過學(xué)生傳唱,向校園里流行的“灰色童謠”宣戰(zhàn)。

49、類似的“酷鈴”還有發(fā)嗲聲、警報(bào)聲、童謠、千奇百怪的笑聲……手機(jī)鈴聲本是提醒接聽電話的一種方式,各有所愛本無可厚非。

50、海鷹)日前,由集美區(qū)灌口鎮(zhèn)關(guān)工委、市閩南文化研究會(huì)灌口研究組主編的《閩南童謠趣話》及其電子音像制品正式出版發(fā)行。

51、在鄧偉標(biāo)的記憶中,自改革開放以來,大紅大紫的新童謠幾乎為零。

52、同時(shí)，童謠朗朗上口的似歌曲般的節(jié)奏，趣味十足，恰如其分地把孩子們的注意力集中到英語的節(jié)奏上。

53、童謠包括：瑪麗有只小綿羊，波利把水壺?zé)希芸撕图獱柕取?/p>

54、輕輕地豎起耳朵，聽聽動(dòng)人的童謠；輕輕地伸出雙手，抓抓童年的尾巴；輕輕的敞開心靈，感受童年的樂趣。祝大家兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)都有一顆純真的心！

55、最爛漫的是“童年”，最稚嫩的是“童音”，最動(dòng)聽的是“童謠”，最快樂的是“童趣”，最難忘的是“童伴”，最難得的是“童心”，六一兒童節(jié)到了，愿你童心回放，祝活潑開朗，積極向上！

56、暑假姍姍來到，跳一支歡樂的舞蹈，唱一首愉快的童謠，忘卻過去的煩惱，全部塞滿逍遙，暑假的美妙，就在我祝福的密道，愿你幸福相抱，快樂追你跑！

57、一首童謠，喚醒了記憶，想起了美好；一顆童心，代表了純潔，添置了溫馨；一份童趣，留住了歡樂，創(chuàng)造了奇跡；一絲童真，感動(dòng)了靈魂，給養(yǎng)了內(nèi)心，六一到了，祝大齡兒童六一兒童節(jié)快。

58、,朗朗上口的閩南童謠在翔安大地上空久久回蕩。

59、六月一日兒童節(jié),童心顆顆樂開花,童聲高歌節(jié)日好,童謠句句贊幸福,童話生活真美妙,童年快樂似珍寶。六一國(guó)際兒童節(jié),祝全天下小朋友節(jié)日快樂。

60、童謠聽了也明白對(duì)方的意思,末世的黑暗該縣基地里少得很,不代表外面沒有,聽聽也好,引以為戒。

61、陳教授是一名多產(chǎn)的作曲家，多為管弦樂、室樂及合唱作品，贖中包含詩(shī)歌、童謠及電影音樂。

62、花無百日好，光陰會(huì)讓我們衰老，只要依然愛唱幼時(shí)童謠，童心就不會(huì)變老。聽聽童言無忌樂陶陶，童年真的很美妙。祝大家兒童節(jié)快樂！

63、2004年，北京市發(fā)起了征集新童謠的活動(dòng)，使綠色童謠的推廣蔚然成風(fēng)。

64、戴一朵紅花，祝你童心常在；種一株小草，祝你信心滿懷；讀一篇童話，愿你童趣常有；唱一首童謠，愿你回到無憂無慮的年代。真心祝你兒童節(jié)快樂！

65、就是忍不住出言說道,這個(gè)副將也是從并州出來的,并不知道黃顏的諢名,在河?xùn)|可是有一句童謠的我“丑兒賣瘋,兩耳扇風(fēng)”。

66、一首嫩聲嫩氣的童謠，唱出我對(duì)你的祝福，愿你純真如孩童；一曲扭扭捏捏的童舞，跳出我對(duì)你的祈愿，祝你幸福如孩童。六一兒童節(jié)快樂！

67、他表示,這個(gè)活動(dòng)具有濃郁的西關(guān)生活氣息和文化內(nèi)涵,西關(guān)童謠和極富廣州話韻律的西關(guān)急口令都是群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式。

68、母愛像月亮，溫柔又慈祥。手掌拍背上，童謠輕輕唱。依偎您身旁，臂彎里徜徉。溫暖和希望，執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。母愛里成長(zhǎng)，幸福好時(shí)光。母親節(jié)快樂！

69、馮老先生說,據(jù)資料記載,有的童謠在清代末年就已經(jīng)開始流傳于民間了,至今仍傳誦不絕。

70、池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年…哼一曲童謠，懷念一位老友，兒童節(jié)快樂，祝你童心未泯，快樂如昔！

71、昨日下午,在瑟瑟的寒風(fēng)中,廈門第九幼兒園大一班的40多名小朋友率先登臺(tái)表演“閩南童謠歌舞串聯(lián)”,拉開了廈門購(gòu)物文化節(jié)文藝演出的序幕。

72、八拳一宗和巫家拳一脈,在上世紀(jì)40年代的爭(zhēng)斗,令長(zhǎng)沙街巷童謠都言:“長(zhǎng)沙有個(gè)龔壽泉,天天喊打柳森嚴(yán)”。

73、網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn),那些年歲久遠(yuǎn)的童謠,至今讀來仍十分活潑,而且許多童謠富含了當(dāng)?shù)靥厣?/p>

74、為此,中國(guó)音樂著作權(quán)協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)兒童音樂學(xué)會(huì)會(huì)員、邢臺(tái)教師楊新棟希望通過媒體呼吁成立新童謠創(chuàng)作組。

75、新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！一首童謠送去我最真摯的祝福，愿您闔家幸福，吉祥如意！

76、該項(xiàng)活動(dòng)以迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語為載體,通過生動(dòng)活潑的形式推介優(yōu)秀童謠,引導(dǎo)未成年人閱讀享受健康向上的文化產(chǎn)品。

77、在永康市高鎮(zhèn)小學(xué),一首首朗朗上口的新童謠唱響校園。

78、彎彎的月亮小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船上坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天……，大家都應(yīng)該還記得這首童謠吧！沒錯(cuò)，這首童謠就是形容我們美麗的月亮的。

79、“牙刷刷擂臺(tái)”屆時(shí)設(shè)一個(gè)“人型錄音機(jī)”,播放急口令或童謠,挑戰(zhàn)的市民只要速度超過錄音機(jī)就算贏。

80、閩南童謠,一般又叫“讀冊(cè)歌”,反映了不同時(shí)期閩臺(tái)地區(qū)的社會(huì)狀況、習(xí)俗,內(nèi)容豐富,涉及天文地理、田園耕作、人情世故等各個(gè)方面。

81、六一兒童節(jié)來到，想念童年的歡笑，忽覺聯(lián)系有點(diǎn)少，發(fā)條短信祝你好，愿你生意發(fā)財(cái)多賺鈔票，家庭和美幸福環(huán)繞，事業(yè)成功快樂擁抱，心情愉悅健康關(guān)照，哼哼童謠跑跑小調(diào)！

82、兒童節(jié)到了，愿你帶著童真去看生活，帶著童趣去讀世事，帶著童心去悟人生，帶著童謠般的簡(jiǎn)單與快樂一路向前。愿你隨時(shí)都保持一顆孩童般快樂的心，幸福生活。

83、“中秋夜,螢火蟲兒到處飛,飛來飛去與我比賽豎燈籠……”這首童謠已經(jīng)不再流行,在老一輩人的腦中一定不陌生。

84、圖為小朋友在表演閩南童謠“囝仔伴”.

85、“六一”將至，贈(zèng)您六個(gè)一：一個(gè)童年，一顆童心，一首童謠，一種童音，一段童趣，還有兒時(shí)的一群童伴。朋友，愿童年的快樂延續(xù)你精彩的人生！

86、這首童謠,正是當(dāng)?shù)匚娜私璐爽F(xiàn)象,來喻示生活艱難、攻苦茹酸,更暗喻長(zhǎng)年深受朝廷欺壓,民怨極甚。

87、哼一段童謠，把童年叫醒；看一個(gè)童話，把童趣叫醒；發(fā)條兒童節(jié)短信，把童心叫醒。愿你開開童心，享享童趣，超齡不是問題，只要快樂就美麗，六一快樂！

88、童謠說話聲音越來越小,甚至到最后一句還在口中嚅囁著,我差點(diǎn)沒聽到。

89、放一首童謠，重溫一下童年；看一看童話，重建一種童趣；靜一靜心靈，重拾一方童真；六一兒童節(jié)到，祝你天天心情好，時(shí)時(shí)開心笑，節(jié)日快樂。

90、憶一憶童年邀一邀童伴，丟一丟憂愁唱一唱童謠，減一減壓力找一找童趣，擁一擁快樂現(xiàn)一現(xiàn)童心。兒童節(jié)快到了，提前祝你節(jié)日童顏大悅、幸福來臨！

91、男耕女織,杏花菖葉,大巷小巷童謠歌。

92、歲月如梭,光陰如電,在童謠、山歌聲中,30多年轉(zhuǎn)眼逝去,家鄉(xiāng)的月光是否清澈如新,家鄉(xiāng)的民風(fēng)是否純樸如昔?愛問(iAsk.

93、“你拍一,我拍一,群眾利益數(shù)第一;你拍二,我拍二,法律知識(shí)要記牢……”主題班會(huì)上傳出的普法童謠,讓生動(dòng)活潑的普法教育走進(jìn)了課堂。

94、童謠這么一說,一群人近黃昏的大叔大媽立刻也跟著起勁,一個(gè)勁的拍手:“抱一個(gè),抱一個(gè)!”。

95、兒童節(jié)，忘記年齡煩惱，學(xué)學(xué)孩子鬧一鬧，做游戲，唱童謠，對(duì)太陽公公做鬼臉，對(duì)百花姐姐笑一笑，吃根冰棒棒，吹吹水泡泡。讓童心不老，與快樂擁抱！

96、教材上宣揚(yáng)拾金不昧,但我們那里有首童謠唱的好:撿到手,一擔(dān)酒,撿到屋,一擔(dān)谷。

97、唱一段童謠，把童年叫醒；看一個(gè)童話，把童趣叫醒；發(fā)條兒童節(jié)短信，把童心叫醒。愿你開開童心，享享童趣，超齡不是問題，只要快樂就美麗，六一快樂！

98、六一兒童節(jié)到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童謠把憂愁丟掉，玩一玩童趣把壓力減掉，用一顆童心把快樂擁抱。預(yù)祝你兒童節(jié)童顏大悅、幸福來到！

99、天真又滄桑,歡快又悲涼,世間流傳的民歌大都如此,卻想不到高畑勛以一己之力寫了這樣一首本應(yīng)是世代相傳留存下來的童謠。

100、聽說上海音樂學(xué)院為特殊孩子辦了一個(gè)“啟智班”,通過兒歌、童謠和音樂開發(fā)孩子的潛能,小瀚的家長(zhǎng)便帶著小瀚去試試。