1、朱文英說,平時她和妹妹的成績差不多,不過這次她的數學沒考好,導致高考分數比妹妹低了40分。

2、我想有數學系,物理系,化學系和力學系.

3、從今年起,復旦大學以復興高級中學為試驗基地,復旦名師入中學培養“蘇步青”,實施高中學段數學拔尖創新人才培養計劃。

4、因此將兩者結合，開展信息技術環境下的數學探究式教學必然成為教育改革的新寵兒。

5、“四個字重碼率低嘛!”小張套用數學術語。

6、燃燒機的加熱對象一般都是大慣性、純滯后的系統，很難建立其精確的數學模型。

7、本文以太陽能熱水地板采暖系統為研究對象，對地板和房間做了綜合換熱分析，建立了系統的數學模型，并利用計算機進行數值求解。

8、英語和數學試題對我來說不那么容易。我希望別不及格。

9、時間有限，沒有翻譯完：在這項研究中研制出了一種數學模型，用來模擬一個工業硝酸銨廠噴霧機的性能。

10、在經濟合作發展組織對全世界高中生數學成績的評比中，美國排名第26位。美國的學生輕而易舉地就被上海和新加坡的學生給超過了。

11、方法利用圖論和模糊數學中的最大樹聚類法為標準，對不同的聚類過程進行分析，找出系統聚類法中某些聚類過程給聚類結果帶來的嚴重影響的原因。

12、因為計算機數學計畫是時常不能處理十六進位或二進位的數字決議和炫耀超過點的，所以計算N可能拿困難的過去32一點點給一一點點。

13、本文根據常微分方程參數反問題的數學理論，將正交化方法同有限差分法結合用于確定水質模型參數，并與正則化方法、最速下降法和共軛梯度法作了比較。

14、做數學題：十人排隊，甲不能站中間，不能站兩端，得挨著乙，和丙隔兩個人，還得站丁后面。經過激烈討論，大家一致認為，讓甲滾～。

15、既然你聽起來有點不確定，我建議你第一學期數學和英語兩門課都上，看看哪個你更喜歡。

16、在高一年段授課的數學老師江澤,捧回了“蘇步青數學教育獎”。

17、世界是一本以數學語言寫成的書。

18、年輕數學家陶哲軒教授，我們最近剛剛見過面。

19、例說挖掘隱含條件在數學解題教學中培養學生思維深刻性的作用。

20、學生踢毽子，一會兒老師數數，學生來踢，一會兒學生數數，老師來踢，老師們與學生一決高低。

21、后來的數學家從理論上證明了這一點，物理學家惠更斯根據這一原理研制了擺鐘。

22、在美國掙扎著和其他國家在工程、技術和醫藥領域一比高下的時候，數學和理科類老師將受到青睞。

23、關關雎鳩，在河之洲，熟讀詩經，只為泡妞。學習語文，為寫情書。學習數學，約定時間。豪言壯語猶在，可是仍然單身。小光棍節不期而至，愿早日脫單！

24、“加減乘除”法是每個人小學數學必學的運算方法,可到了廖孫敏這里,就成了社區民警的工作圣經。

25、一凡看著曉楠口算毫不礙口,就驚嘆不已地夸贊:“了不起啊!這么難的數學題你也能口算出來,真是太讓我感到驚訝了!”。

26、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。

27、除了語文和英語，對數學、理綜和綜合能力的考試，姍姍感到都不理想。

28、熱工過程的動態數學模型通常通過現場試驗作出它的階躍響應曲線，然后從階躍響應曲線得出近似傳遞函數。

29、本文根據晶體管非線性元件的特點，利用數學推導方法，從基礎上分析了變頻工作嘯叫的原因，并提出了消除方法。

30、數學是科學的大門鑰匙，忽視數學必將傷害所有的知識，因為忽視數學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數學的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導致無法尋求任何補救的措施。

31、“從數學上來說，甚至還不清楚該問什么樣的問題。”埃里克談及處于折疊研究前沿的曲線摺痕時說道。

32、本文建立了含壓電層雙穩態復合材料層合殼的力學模型,給出了表征結構延展和折迭過程能量的數學表達式.

33、數學模型不能完全代替真實的空間地磁場。

34、獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。

35、在芝加哥，九年級學生們可以因為英語、數學和科學等五門課程的好成績而獲得階梯式獎勵。

36、制圖學專業學習如何繪制地圖。學生學習數學，計算機及其他的技術，包括翻譯航空照片和和遙感數據。

37、SAT包含三部分，即閱讀分析、數學和寫作，而ACT包含數學、理科綜合、閱讀和英語，外加作為選答題的寫作部分。

38、又將這一數學公式應用到了電磁場理論中靜電場電位的求解。

39、在雙水模型和測井優化解釋程序系統GCDQ的基礎上，建立了新的測井優化解釋數學模型。

40、結果表明：丁醛加氫制丁醇的數學模擬結果與生產數據吻合良好。

41、將圖靈的治療描述為“令人恐怖的”和“完全不公平的”，布朗說國家欠這位杰出的數學家一筆巨債。

42、數學老師告訴我：三角形是最穩定的。愛情經驗提醒我：三角戀是最危險的。

43、從而為建立及求解電力網的線性規劃模型提供了數學依據。

44、在進行復習時要嚴格按照正規考試的要求來進行模考，新航道GRE培訓名師認為盡管數學比較簡單，但是它的要求有高。

45、特別是數學要保證好，上了大學應該都差不多忘光了吧？

46、李浩愣住了,要知道這《幾何原本》可不是一本消遣的書,這書比數學教科書還要難啃,因為教科書經過系統編排,有很多由淺入深的例題。

47、數學排版系統TeX具有一個類似的功能。

48、同樣的，對數，根，超越數，和其他到處出現的基本數學原理。

49、而另一類客觀賦權法則是以主成分分析法，因子分析法，熵值法，離差、均差法等純數學分析為代表。

50、本文首先建立了數控龍門銑床進給傳動鏈的數學模型。

51、探討了中國古代數學具有構造性、機械化的特徵，及對世界數學發展的獨特貢獻。

52、在中學數學學習階段，解答數學綜合題教學歷來是一個難點。

53、建立了用圓柱立銑刀加工雙螺桿的數學模型，提出了基于接觸線的取點求距優化算法，通過該模型和算法實現了刀具參數的優化求解以及加工理論誤差的分析計算。

54、上帝不為我們那些數學難題而費心。祂信手拈來，！將萬物合一。愛因斯坦

55、中國的研究把重點放在了當地問題上，諸如從農業與地球科學、工程和數學角度考慮的水處理和廢水管理。

56、按老師的說法,難度不大,還說這是鍛煉邏輯思維能力,學數學不可能永遠都是簡單的加加減減。

57、數學史有許多數學家，但是是一個數學家又是數學教育工作者很少。

58、運用文中建立的以開普勒根數為體系的數學模型，對四川省松潘地區進行了模擬計算。

59、這個錯誤的公式,不知道迷誤了多少數學家.

60、依據數學規則學習的實質，筆者接著探討了數學規則學習的四個階段，即數學規則的定位階段、證明階段、應用階段和內化階段。

61、三角函數的教學在中學數學教學中有著舉足輕重的地位。

62、任務完成，回到店時我從書包翻出一本數學本，當作記帳本，接著，在上面鄭重其事地寫上一行字：買紙一元。

63、當今世界各國都非常重視數學教育,尤其重視數學思想方法.

64、通過對雷達網目標分配問題的深入研究，建立了數學模型。

65、學術委員會由國內外活躍在學術前沿的著名數學家組成，負責人才引進和學術活動。

66、多少年過去，在世界數學界，他被稱為數學之王。

67、比如在解讀正負數時,動畫的開篇就是數學的發展總是根據我們生活的需要,在很久很久以前人們是不需要數學的。

68、通過設定最大談判時間，給出了供應商價格談判的離散數學模型。

69、給出了曲線曲面光順的準則和方法，并著重探討了最小能量法數學模型的建立及其應用。

70、這句話翻成中文就是：“當老師在黑板前講解數學題的時候，我們都偷偷地笑，因為他褲子后面有個裂縫，他自己還不知道。

71、推導了旋量表示的空間機器人數學模型。

72、四年前，國際數學聯盟曾選這位數學天才為菲爾茲獎的獲得者，但是他并未露面。

73、我們在主科方面有語文、數學和英語，副科有信息、美術、音樂和體育。

74、應用烏江渡和二灘水電站泄洪霧化的原型觀測數據，驗證了挑流泄洪霧化的數學模型。

75、應用三重矢積的數學方法，證明了任意兩電流回路間的相互作用力滿足牛頓第三定律。

76、愛情的力學，沒有正負相抵，只有萬有引力；愛情的數學，沒有奇偶交替，只有成雙成對。緣分，就是一個奇數，等待另一個奇數，來組成一個偶數。七夕佳節將至，愿還是奇數的你，早日脫單；已是偶數的你，幸福甜蜜！

77、針對露天礦采掘進度計劃優化編制問題，建立了一個數學模型，同時較充分地考慮了作業條件下的模型建立和問題的處理。

78、數學教學必須促進學生主動建構自己的數學認知結構。

79、但是，對空射擊指揮軟件確立的數學模型存在一些缺陷。

80、數學是研究抽象結構的理論。

81、經過她手把手調教,很多青年教師進步飛快,多人在各級各類比賽中獲獎,數學組也因此兩次被市教研室評為先進教研組。

82、因此，文科學生也需要進行這種數學素質的繼續培養。

83、在數學競賽中，我們幾個同學看著難到連思路也沒有的題，手忙腳亂，不知從何下筆。

84、DEA是使用數學規劃模型比較決策單元之間的相對效率，對決策單元做出評價。

85、我還保存著大學里的離散數學課本。

86、全集似乎極其自然且顯而易見，但是最終，人們從集合論的幾個悖論追溯到全集存在的假設，數學家現在知道，這一假設是有瑕疵的。

87、我們班的差生這次數學考試竟考了100分，真讓我覺得不可思議。

88、數學形態學是從集合論和積分幾何學發展起來的，數學形態學完全在時域對信號的波形進行分析，并不涉足頻域分析。

89、第二聲“噼”聲后，數學家還是一動不動。問他為什么不動。

90、為了克服在更換火腿腸生產規格時調整包裝設備存在操作復雜效果差的缺點，建立了火腿腸自動充填結扎機鋁絲定長輸送機構優化數學模型。

91、曇花苦等十年，只為曇花一現；雄鷹苦練十年，只為搏擊長空；彩虹經歷風雨，只為展示自己；流星放棄生命，只為瞬間永恒，我遨游數學天地，只為享受解開其奧秘的滿足感。

92、從童年時代起就利用他父親的豐富藏書，勤奮學習，博覽群書，熟悉了一些科學知識，對于數學尤感興趣。

93、新來的數學老師是怎樣一個人?我聽說是很有教學經驗的。

94、“前嚴謹”階段。在此階段以一種非正式，直覺性的方式來教數學，建立在例子，模糊的符號，借助手勢的基礎上。(查字典http s：//www.306piaoyiban.cn造句數學造句)

95、矩形的兩個鄰邊間具有確定的簡單數學關系。

96、從專業的角度考慮，我覺得舍友是學數學的比較安全。惹到學化學的Ta可以投毒，惹到學醫學的Ta可以解剖時拿刀，惹到學物理的Ta可以做實驗把你電死，惹到程序員，盜你號偷你密碼。惹到學數學的呢，Ta總不能證明你是死的吧？

97、風水大師袁天罡、李淳風，定居閬中研究天文、數學，后終老于閬。

98、關聯方法可替代復雜的數學模型，用以預測絕熱毛細管的壅塞流量特性。

99、在錢學森的回憶中,當時的數學老師傅仲孫對他影響很深。

100、溫文爾雅的楊林峰除了教數學、思品、體育,還兼任學校教務員,負責數學教研工作。