1、運用該方法無須解大型聯立方程組，可快速、準確地直接求出三彎矩方程的解，并且從數學上對虛擬彎矩法的理論進行了論證。

2、地理過程的數學模型與定量化研究有著密切的關系。

3、最后建立了非達西滲流情況下的數學模型。

4、那么你能數學分析一下肯尼迪遇刺?

5、小學的課程包括語文、數學、常識、品德、音樂、美術、體育等七種。

6、博航特中學數學組組長惠特沃思說,他并不認為英國的教育模式比中國差,數學老師們會根據學生的資質分成不同的班級,鼓勵他們思考、發言。

7、這是學術史上從未有過的事，而我認為它使得美國的數學界蒙羞了。

8、今天我有一道數學題不會做，就去找數學老師，聽完后，使我茅塞頓開。

9、本研究主要在探討國小高年級數學創造力診斷與認知歷程分析，并研發適合國小高年級生使用的診斷工具。

10、我做數學題時，一時疏忽，把小數點給點錯位了。

11、歷史書記錄了發生過的事件，地理書定位在地球，數學書定位在空間和數字。

12、清晨，同學們伴隨著鳥聲踏進了校門，一天的學校生活開始了。上完一節神奇的語文課，又上完一節奇妙的數學課。這是下課了，同學們爭先恐后的來到操場上。她們有的跳皮筋，有的打球，還有的跳舞，唱歌。一片歡歌笑語。

13、市一中的王詩瑩被推薦至北京大學,她取得了數學二等獎、物理二等獎、化學一等獎的驕人成績。

14、根據數字處理中的數學原理，提出了開采沉陷中的抽樣定理。

15、通過建立渦扇發動機的數學模型,對某型渦扇發動機性能進行了數值分析,計算結果與實驗曲線吻合良好.

16、這樣的數學成績,對于總成績穩定,從來沒有單科成績低于及格線之下的葉筱蕓來說,簡直是奇恥大辱!后來聽說,監考老師氣得病了一個星期。

17、邢軫說,為解決在中小學教材中貫徹實施國標數學符號的問題,2004年2月25日,質檢總局曾下函教育部基教司,稱“愿積極配合使問題早日解決”。

18、小學數學教師最大的失敗和悲哀，莫過于因為你而使得某些學生害怕數學。

19、請還這本書吧；我發覺許多朋友雖然是蹩腳的數學家，可也幾乎全是高明的“簿記員”哩。

20、憑著“下決心讀好書”的信念,龍學明如愿考入怒江州師范,畢業后成為貢山縣茨開鎮打所小學的一名數學教師。

21、Smirnov的成就在統計物理學的重要方面帶來了嚴謹的數學。

22、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。

23、指出這一類型波動方程可以作為原子核系綜理論的數學形式，也可以作為元粒子系綜理論的數學形式。

24、本文根據質量守恒定律建立了一種配平化學反應方程式的數學模型，并給出了模型的人工解法和計算機解法。

25、由于文中完全從物理概念出發給出了變形體虛功原理充分性的證明，從而比用數學方法更好地揭露出該原理的物理實質。

26、平時成績一般的小明這次數學考了100分，有如神助。

27、在文化考試中,主要分政治、藏語文、漢語文和數學四科。

28、應用有限元方法建立了白口鑄鐵焊接接頭焊補溫度場的數學模型，對白口鑄鐵焊補溫度場和熱循環進行了分析。

29、這個宇宙拉動的力量，即重力，在任何地方都以同樣的數學原理運作：質量越大，距離越近，引力越大。

30、在內容和材料選取、安排上優化課程的知識結構,引導學生學會以簡御繁,以少勝多,幫助學生從掌握數學的思想方法入手來減輕學習的負擔。

31、列出了主族原子簇合物和過渡金屬簇合物中各種鍵型之間所符合的數學關系式，這樣等價式概念在簇合物中得到了應用，處理結果令人滿意。

32、調整后,統考數學試卷分為4種,其中針對工學門類的為數學一、數學二,針對經濟學和管理學門類的為數學三和數學四。

33、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細。

34、已有的皮膚光學特性的資料均來源于離體皮膚標本或是經過數學模擬而得，而且這些資料主要來自對白色人種或黑色人種研究的結果，對黃色人種活體皮膚組織的光吸收特性的研究數據甚少。

35、小明的數學成績不僅在全班名列前茅，在全年級也是首屈一指的。

36、各品種上的白背飛虱的數學形態特征，除后翅面積無顯著差異外，其它均有一定的差異。

37、對PLS的主矢量所張成的子空間進行了數學分析，并對該方法的降維去噪能力進行了討論。

38、GCSE的通過率和高分學生的人數都再次上升，報考像數學、化學、生物以及物理等傳統科目的考生也大量增加。

39、本論文進行的是數學自我效能感及其與數學問題表征的相關研究。

40、在我讀博的頭兩年，學校里開什么課我都跑去上：阿拉伯語、語言學、經濟學、物理、數學、心理學。

41、同時對照學習優秀兒童的問題表征，探索學習障礙兒童數學問題解決的表征特點和類型。

42、數學是一門基礎學科。

43、集合劃分問題是一個典型的NP完全問題，建立了集合劃分問題的優化數學模型，采用蟻群算法解決了此問題。

44、我退休兩年了,在這之前一直在倫敦教授數學和計算機課.

45、祝福自己能考好吧,上帝保佑英語上130歷史上125語文上110數學上100吧,考上了一定好好做人發憤圖強寫小說。

46、引出了給定隨機變量下條件期望的一般數學定義，并討論了它的性質，得出條件分布與條件期望的若干常用結論。

47、當他年輕的時候，對數學極度地感興趣，經常學習到深夜。

48、分析所使用的數學工具必須包括組合學、概率論、已經靈敏的代數運算，還必須具有在公式中確定大部分項的能力。

49、我用功讀書，英文、商業和地理科都取得好成績，但數學科只僅僅及格。

50、我覺得這是非常重要的,尤其是對于電磁學來說，它是一門很難懂的，很抽象的學科,包含很多數學在里面。

51、以二次曲面為例，探討了計算機語言與高等數學教學的整合問題，并給出了一個單葉雙曲面的應用程序編寫實例。

52、1908年在本校獲得數學碩士,旋即入里本法科大學學習法律,1909年畢業。

53、筆者根據學生學習有氧搏擊操的課上情緒狀態進行了問卷調查，這一新的嘗試得到了大多數學生的認可。

54、劉德斌告訴記者,從高一下學期開始,自己參加了不少數學競賽,也是從這個時候覺得數學是自己的興趣所在。

55、本文在穩態模型和局域熱力學平衡等假設下，推導了在縱向磁場下真空電弧壓力的數學表達式。

56、通過對分子光譜理論的分析，給出氣體吸收測量的理論基礎，為傳感器數學模型的建立奠定理論基礎。

57、最后，結合氣固流化床內靜電分布的實驗和機理，對氣固流化床內靜電勢分布數學模型的建立進行了初步探索。

58、?上海格致中學此次招聘教師的科目也僅有數學、英語、信息、勞技4類,且招聘數量除英語為2人外,其余均為1人。

59、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。愛因斯坦

60、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自己的研究。

61、近日,長生人壽向蘇步青數學教育獎理事會贊助20萬元,成為該教育獎的合作伙伴之一。

62、針對目前大學物理實驗成績評定中存在的問題，提出了應用模糊數學分層模型研究大學物理實驗成績的評價方法，并簡述了其實施過程。

63、莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像生活里沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”如果你從未學過數學，你該如何為你的人生作出合理的具備條理性的規劃？倘若你從未讀過書，你又該如何在外人面前瀟灑地揮出你的個性簽名？

64、下面講一下數學三,去年大綱調整以后數學三、數學四合并成一張卷子。

65、漂亮和高互動的有趣數學游戲，教你的孩子快樂的學習基礎數學和十二宮圖星座！

66、第二章是擴展頻譜通信的數學基礎、系統模型、通信原理和偽隨機編碼原理，并進行了數學分析。

67、本文以多元復合函數的鏈式法則為例，論討了處理高等數學中難點的一般方法。

68、建立了豎爐石灰窯氣體流動二維數學模型。

69、闡述了鐵路曲線撥正優化計算綜合程序的功能和數學原理。

70、這便導致了后勁不足,敲開了門之后,便把數學棄之如敝履。

71、本文從記憶量和數學模型兩個方面對漢字編碼輸入進行定量分析，提出能用于普及的編碼方案就是拼音加調輸入法。

72、本研究采用隨機抽樣法，選取中等數學成績的初二學生278名，然后運用有關問卷，從中篩取自我效能得分相當的被試80名作為被試。

73、文中定理2推廣了華東師范大學的數學分析中的定理10.17，舉例說明了其逆命題不成立。

74、高水平的大學數學教學任務需要更新教學理念，探討新的教學模式，以適應職業教育改革的指導思想。

75、最近看到消息,英國的大學入學考試,數學題只考畢氏定理。

76、這個課程是關于解數學題的大專生研討會.

77、他一生碩果累累,是中國解析數論、典型群、矩陣幾何學、自導函數論等方面的研究者和創始人,其著作堆壘素數論更成為20世紀數學論著的經典。

78、務請幫我解答這道數學題。

79、以農業試驗設計方法為依據，數學模型理論為指導，程序設計為工具，研制了“農業試驗數學模型生成系統”。

80、隨著全面素質教育的實施，中等數學教育改革已對傳統的高等師范教育提出了新的更高的要求。

81、根據分形幾何學并結合非達西滲流力學，建立了分形油藏低速非達西滲流的數學模型。

82、現行政策要求到2014年，每個學生都能通過語文和數學方面的國家考試。

83、另外根據實測數據，采用經典的擬合方法與DFP法相結合的方法，建立了氣動彈性系統的數學模型。

84、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。

85、下面是畢業前夕的班會上，數學老師為同學們寫的一句贈言，請你仿照它的特點，以語文老師的身份為同學們也寫一句。

86、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。

87、數學美的提示，可以使學生撥云見日，茅塞頓開，點燃起五彩繽紛的智慧火花。

88、本文從弗雷格時代邏輯學中的心理主義思想開始，論述了弗雷格為了實現把數學建立在邏輯學基礎之上的目標，主要所做的三步工作。

89、通過建立數學模型，進行水量水質計算，分析了寶應縣污水處理廠尾水排放對水環境的影響。

90、他曾經慫恿另一位小舞男立刻改換門庭，這個聰明的小家伙現在是一名都柏林的數學家，身高仍然不足五英尺。www.c hazi di an.c om/zj-358445/造句網

91、采用水資源價值模糊數學模型，對尼洋河流域水資源價值進行了評價，由此確定水資源價格。

92、我在數學題上遇到困難，爸爸指導我后，我茅塞頓開。

93、說起庫克船長，他十三歲時就在一家小商店做店員；出于對大海的熱愛，又去了運煤船當學徒，在海上磨練多年，堅持學習數學和航海。

94、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。愛因斯坦

95、據悉,湘教版數學教科書理念先進,強調培養學生思維能力和動手能力,是一套不可多得的優質教材。

96、我一畢業,就進入了一所名牌中學教數學,學生都是精挑細選錄取的,教起來當然得心應手,隨便我怎么出題目,都考不倒他們。

97、法則,原來數學四不考,數學三要考,第二個要考無窮階數了,這部分內容就更多一些了。

98、數十年來，為了提高數學技能，學校嘗試了一個又一個數學課程，放棄一個不起作用的課程，又轉向某個據說更好的課程。

99、建立了適合我國特大城市居民出行分布和平均出行距離的數學模型，確定了參數的取值范圍。

100、在美國，數學計算的平均收入趨勢和家庭收入中位數的趨勢截然不同，原因是多種多樣的。