1、我們的數學老師又要考試了，盡管同學們怨聲載道也只好硬著頭皮上戰場了。

2、函數概念對數學發展的影響貫穿古今、曠日持久。

3、自從畢業之后，數學課本早被我束之高閣了，忘得也差不多了。

4、英國發明拉圣誕禮炮數學公式百發百中穩贏。

5、她怎么這么兇?你們班這全市拔尖的數學成績不會就是這么罵出來的吧?

6、阿萊說：“概率和機遇的概念都只是人類心靈的產物，自然和數學中都沒有這些概念。”我喜歡阿萊，是因為他的氣質與我相近，并且總能用他的研究告訴我，知識與性格的聯系有多么深刻而奇怪。石康

7、小琴輕而易舉地把這道數學題做了出來。

8、我詫異的是,以她這樣的靈性,為什么還有必要每次考高等數學的時候屈尊俯就地坐在學習委員旁邊。

9、哲學家的愛情是討論題，文學家的愛情是作文題，數學家的愛情是計算題，政治家的愛情是判斷題，普通人的愛情是填充題，用愛情填充無聊的生活。

10、在默克爾的時代，聯合政府的合作伙伴又如數學變量換來換去：可以想象得到社民黨，甚至是雄心勃勃的綠黨將會代替自民黨成為這兩個保守黨的執政同盟。

11、在此期間，我們在數學建模、機械設計與工業制造等方面，都有了長足進展。

12、針對目前高職高專數學教材中存在的問題，提出了高職高專數學教材立體化開發的一些舉措。

13、數學和技術資料、音樂符號都可用布拉耶盲字來表示。

14、統籌方法是一種安排工作進程的數學方法。

15、他還成其為天才嗎?控制論創始人、有神童之稱的維納有周期性的憂郁癥發作’,這時,他就跑到數學研究中去找暫時解脫和發泄。

16、對于人工智能課程，學生可能需要很好的數學基礎，比如說線性代數，概率論。但是對于網上參與來說就沒有這些限制。

17、數學實情：國際滑聯的大回轉大頭板的刻滑半徑為17米，回轉大頭板的刻滑半徑為12米。

18、從一類數學證明題求索證明方法的規律，引導學生自主發現、尋求證明方法。

19、可計算性理論的中心問題是建立計算的數學模型，進而研究哪些是可計算的，哪些是不可計算的。

20、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

21、昨天,江蘇省高考語文閱卷組和數學閱卷組,分別對這兩門試卷進行評析。

22、本文從心理學的角度，對數學概念學習的心理性錯誤做了分析和研究。

23、本人曾在城市商專學英文、的數學以及初級商業實務。

24、分析了帶伴熱管的寒區埋地管道的幾何特性,建立了數學模型.

25、一個數學家的目的，是要了解數學。歷史上數學的進展不外兩途：增加對于已知材料的了解，和推廣范圍。

26、四則運算是數學的基礎。

27、周末的晚間正是多數學生及工人返家的時間，這個時間嗓音將減弱到適當范圍。

28、據蘇州相城區政府新聞發言人蔣銳介紹,9月9日上午,相城區元和小學出現少數學生流鼻血癥狀。

29、開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數學，一把是文學，一把是音符。雨果

30、給出了計算橫向噴流氣動干擾力的數學方法。

31、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。

32、常微分方程最早的著作出現在數學家們彼此的通信中.

33、整個教學樓層傳來朗朗讀書聲,英文數學語文歷史政治各種學科的詞匯交叉舛錯在一起。

34、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。

35、對錐面曲面刃磨問題進行了研究,建立了統一的數學模型.

36、以簡化的生物反應動力學模型和二沉池沉淀模型為基礎，建立了普通活性污泥系統數學模型。

37、據了解,望子成龍學校金牌數學組教研團隊的名師潛心研究出了一套高效學習法。

38、起初，數學家使用歸納推理而發展幾何和其它數學體系來解決日常生活的問題。

39、我教初中數學二十多年,初中教學有一個非常突出的問題,那就是教師教得很辛苦,學生學得也很痛苦,苦得不知學習的樂趣在哪里。

40、本文主要探討了考研數學復習的主要方法：要重視基礎，要選取好的輔導書，要注意歸納和總結。

41、集合，午餐，和課間休息時，孩子們會是男女同校的環境。然后，男生女生每天會被分開四個小時去學習數學，科學，閱讀以及社會學科。

42、在數學學習上，哥哥廢寢忘食的精神很值得我學習。

43、英語名師黃薇薇連續六年押中英語作文、陶然連續六年押中完形填空的詞匯、數學名師周帥在去年高考中押中考試原題,鍛造了中高考培訓界的神話。

44、孩子數學成績差也與父母算術不好密切相關。

45、基于熱力系統矩陣熱平衡方程，建立了機組在額定功率運行時抽汽壓損變化對其熱經濟性影響的數學模型。(ht t ps:/ / www.c hazidian.c om/ zj-358443/ 數學造句)

46、從方法論角度闡述了數學化歸法在數學分析中的應用和意義。

47、我對數學真是一竅不通，怎么學都學不會。

48、對于數學,我有一種自討苦吃的癖好,那就是喜歡找最難的題來演算。

49、情況已經很清楚，美國生活方式的重點在于：去過更為精確的、有控制力的生活。實際上就是去過更為理性的生活，不過”理性“這個詞語在中國缺乏相關的生活體驗，所以不好使——我認為你要體驗，較快的方法就是去解稍有難度的數學題，你會從中理解很多東西，比如什么”情緒是干擾“之類的粗人感悟。石康

50、德州糖城八年級學生申長元,8日在佛羅里達州美景市的全美數學大賽奪得個人冠軍。

51、一心小學的課程就只有語文和數學,對高琳來說,語文里的什么字詞句、主謂賓,段落大意、中心思想,她覺得既無聊又難懂。

52、而湘教版高中數學教科書作為中國第一套由院士領銜執筆的數學教材于2005年就以評價高、通過數量最多的殊榮通過教育部的審查,并于當年進入試驗區使用。

53、她就像是一個數學公式，總是存在那里，但不能反駁。

54、數學、經學、歷算、地理、方志、音韻、訓詁均有精深研究,為乾嘉時代皖派考據大師.

55、生產裝置的操作優化核心是裝置數學模型的建立，為此采用了非線性網絡映射的方法，成功地建立了優化約束目標的神經網絡模型。

56、“你孩子最近學習成績下降,家長要想辦法阻止下滑勢頭”、“你孩子數學成績不理想,建議家長報個輔導班”,相信類似的短信不少學生家長都收到過。

57、數學是人類的思考中最高的成就。

58、美國的大多數學校，尤其是本科學校大都如此。

59、對于程序方面的挑戰，筆者同多數學者的觀點相同，認為應該構建新的管轄規范的基礎，完善國際司法協助制度。

60、建立了機構運動副摩擦的數學模型，將關節接觸面間的作用力轉化為理想約束力與摩擦力矩。

61、所定課目有:語文學、象數學、格物學、致知學.

62、如果我們的星球見過八百億人，那么很難設想人人都有其獨特的動作套路。從數學上說，這也根本不可能。毫無疑問，世上的動作要比人少得多。這便引出一個令我們吃驚的結論：一個動作比一個人更有個性。再說得簡明扼要些就是：人多動作少。米蘭·昆德拉

63、大衍術是宋代著名數學家秦九韶發明的一次同余式理論。

64、同時對超聲波提取進行了數學模擬，模擬值與實驗結果吻合良好。

65、如何使輸油管線建設費用最省，并對此建立數學模型。

66、為了解決偏微分方程初值問題和一些實際問題，上世紀中葉數學家提出了算子半群理論。

67、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。

68、數學系黨員活動竟強制女生打掃男生寢室，其行為真是令人發指！

69、大多數學者都活得很超脫，不懂政治，不懂時勢，連對金錢的概念都淡薄得可憐，他們對自己生活的標準低得讓人無語，概括下來只有五個字：餓不死就行。謙少

70、再與回注蒸汽型燃氣輪機數學模型閉合,進行了系統的仿真研究.

71、三角函數是高中數學重要的內容之一，新教材在原教材基礎上作了縮簡。

72、連續幾個小時的數學練習讓我感覺頭暈眼花。

73、我們每天上語文課,數學課,英語課和政治課,因為它們非常有用和重要.

74、根據鉆井資料提供的地質模型，用數學方法進行模擬，所得的時間剖面和實際資料有較好的吻合。

75、本文在一定的假設條件下，建立了適用于豎管降膜傳熱蒸發傳熱傳質耦合的物理數學模型。

76、新課程標準的首要理念是更好地促進學生的發展，學生的發展是通過數學學習實現的。

77、我回憶自己一生中對自己最有信心的時候，就是每天看幾小時數學書，外加一睜開眼就做一兩百俯臥撐的那些日子。只要你能看懂數學書，你就知你能學會任何東西，只要你能每天做一點力量練習，你就會知你能適應任何環境——這種信心是宗教無法向你提供的——在宗教里，人們普遍只相信他們愿意相信的東西。石康

78、如果一個教師在數學方面的知識完全是被動地接受下來的，那么，他基本上無法激勵他的學生們去主動地學習。

79、平常心：“數學指出函數的極大值往往在最不穩定的點取到，人追求極端就會失去內心的平衡”。楊冪

80、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國力的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。

81、干涉效果是很多量子現象的重點，并在希爾伯特的數學理論中找到了本質的描述。

82、而后為了再度確認又翻了語文課本,翻了數學,腦子里果然清晰的浮現出了文章內容和數學公式,甚至連那注解與例題都是排列開來。

83、通過對永善地震臺8年的水氡資料進行了數學處理，發現水氡異常與地震對應率較高。

84、該規律由法國數學家、物理學家帕斯卡發現，由此而命名為帕斯卡定律。

85、除了折紙、擺塑料片,還有拼七巧板、搭小棒棒、在平板電腦上做“拼拼看”等游戲,甚至給每個孩子發代幣,進模擬超市購物,都成了數學課的教學形式。

86、今天的數學課，老師在講臺上津津有味地給我們講述"軸對稱圖形"時，我斜眼瞥同桌，天哪！他竟然在打瞌睡，老師的言語就這樣成了催眠曲。這樣下去的話，成績上不了是不言而喻的。

87、高級除楊詘人是日語專業外,70歲的龐睦庭不是日語專業,而是數學物理專業;鄧衛是蠶桑專業,為了評估過關,真是濫竽充數,笑話百出。

88、對大慶石腦油裂解爐反應管用二維模型進行數學模擬.

89、把數學美育切實落實到教學中去，教師自身的審美能力必須首先提高。

90、這次數學考試能否獲得滿分,我心中沒有把握。

91、這次數學考試，我本以為能取得好成績，不料卻因粗心考匝了，真的好難過。

92、建立了該加速度地震檢波數學模型，對其幅頻特性和相頻特性，以及阻尼對系統特性的影響進行了分析討論。

93、建立了運動誤差與形位公差、制造誤差及運動副質量誤差等因素的數學模型，給出了三種運動可靠度的計算方法。

94、我記得我還是一個數學系學生的時候就想，你知道的，我所學的聯立方程式能在那里派上用場。

95、圖論的引入又為機構學的發展提供了一種強有力的數學工具。

96、本書以小朋友喜聞樂見的兒歌、詩歌、繞口令和游戲等形式，深入淺出地介紹了漢語拼音和數學知識，以及學習拼音和數學的方法。

97、回溯至古代中國的漢朝，這一數學專著以政府法令和法律報告的形式對利息計算作了綜合性描述。

98、老師：大偉，老師給你50元，你再去跟小虎借80元，這樣你總共有多少錢？大偉：0元。老師：你根本不懂數學！大偉：你根本不懂自己和小虎！

99、那是古羅馬和古希臘平民聞所未聞的，時代遷流，潛心誦讀它們的學者已成稀有，而今唯少數學者亦不輟研讀這些作品。

100、我們每天上語文課,數學課,英語課和政治課，因為它們非常有用和重要.