數學造句

1、“當我們思考古代數學的時候,我首先想到的是畢達哥拉斯和歐幾里德,”她說,但“這不應該是這樣。”。
2、本文論述了機助法優化設計的基本原理,推導了作為控制網機助設計數學基礎的序貫表達式。
3、這么難的數學題,他都能夠考滿分,真讓我覺得不可思議。
4、量子理論的數學公式需要運用虛數.
5、模糊數學在濕地水質評價中的應用研究。
6、用數學方法對攪拌捏合機攪拌軸螺桿外形曲線的形成過程進行了詳細的推導,得出了主攪拌軸截面曲線形狀公式。
7、理科學士,主修有:生物學,圖書信息科學,數學,物理,心理學,統計學.
8、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。
9、就這么平靜了兩天,擁有未來記憶的陳明成績如坐火箭上升,原來一竊不通的數學,一下超過了學習委員黃鈺兒,讓其羞愧難當,再也沒有在他面前張揚跋扈了。
10、為了在SQL中表達點包容算法,該團隊首先構建了一對函數來將經緯度坐標轉換為數學上的X和Y平面坐標。
11、我的解法對于一道物理題來說是不太尋常,但對于一道數學題來說并非那么不尋常。
12、萬偉竺昨著名了學家、應用數學家、教育家和社會活擺家,幾昨岐邦近他了學知奠基又中允。
13、利用數學歸納法證明了兩類高次方程之間的一條性質,此性質是已有文獻相應結果的推廣。(http s : //w w w .chazidian.com/zj-358436/數學造句)
14、數學科學獎頒給了美國普林斯頓高等研究院教授辛康·布爾甘,以表彰他在數學分析方面的工作與其在多項學科上的應用。
15、根據瞬時功率理論,推導和建立了三相PWM變換器的功率數學模型。
16、正難則反,原命題與逆否命題等價,正確進行邏輯轉換是學好數學的一種重要思維方法。
17、綜述了模糊數學在航天人機環境系統工程中的應用和發展。
18、線性互補問題在經濟學、對策論和數學規劃領域中有廣泛的應用,線性互補問題解的存在性與特殊矩陣密切相關。
19、當有使它更容易使用的凱利標準的一些數學的單一化的時候,他們也是近似值而且沒有總是提議適當的數量在每匹馬上搖擺。
20、數學知識有三個不同于其它知識地主要特征:其一是數學知識比其它知識更清晰地使其結果具有真理性;其二是數學知識乃是獲得其它正確知識地必經的第一步;其三是數學知識的獲得并不依賴于其它知識。
21、哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。
22、選用最大值原理對最優賠付率進行數學推導,從而得出不同目標下的最優賠付率。
23、中國社會調查所、中華英才網的調查顯示:迷茫并不是一個個別現象,大多數學生都曾或正在經歷這種煎熬。
24、恒化器模型是生物和數學中非常重要的模型之一。
25、現在,數學家們已經揭開了這個謎團,百合花的花瓣外沿具有不同的生長進程,進而形成皺褶,從而為百合花的開放提供動力。而并非人們通常認為的那樣,花瓣中脈的生長促使花朵的開放。
26、建立分液管和換熱器的數學模型,對空氣源熱泵風側換熱器在有、無分液管的情況下的各盤管中質量流量分配問題分別進行研究。
27、這學期他的數學成績突飛猛進,令人刮目相看。
28、不是只有一年,而是還有一年。考數學就是和時間的斗爭。問題卷一發下來后,首先把全部問題看一遍。找出其中看上去最容易解答的題,然后假定步驟,思考怎么樣的順序解題才最好。
29、因涉嫌斂財,“希望杯”數學競賽北京賽區組委會受到北京市教委等部門查處。
30、他在數學課上簡直活躍的像是一只小猴子,當仁不讓地回答每一道計算題,可到了語文課上,他卻沉默在那里,像是一只沉默的羔羊,這種學習方法真讓老師頭疼。
31、一物理家,數學家和一搞計算機的就以下事聊天:老婆好點還是女友好點。
32、第四部分是高中數學立體幾何教學中問題情境創設的策略探索。
33、本文以張量分析作為數學手段,將研究物體形變的運動學與全息像的形成相結合,利用光程差及光程差的一階、二階微商導出漫射物表面及內部應變與轉動測量關系式。
34、文章闡述了田灣核電廠TXS系統模擬量輸入冗余通道交叉比較標準偏差的數學模型,分析模擬量輸入冗余通道的結構設計。
35、好萊塢的黃金歲月也許在1950年代就結束了,但是直到最近他們才似乎不經意地使用了一種數學方法來利用我們易變的注意廣度,即一個人能集中注意力于某一問題的時間。
36、數學課堂教學是培養學生數學創造性思維能力的主陣地之一。
37、數學倒是很合我的口味,但也許是出于對主科的逆反心理吧,我開始喜歡起寫作來了。
38、從教學設計角度來思考數學課堂教學的開放,主要有三個要素:數學教學內容,數學教學過程,數學思維訓練。
39、針對垃圾收運車輛路線問題的數學模型,提出了一種改進的最小生成樹啟發式算法。
40、從相位鑒頻器的數學模型,推導鑒頻曲線的數學表達式。
41、采用坐標變換和函數展開成傅立葉級數的方法,推導出了牛頓流體偏心環空軸向流動速度場的嚴格數學解析解。
42、概率論是事物運動的規律,我們對此有嚴格的數學公式。
43、大多數學習自考的考生選擇半脫產的比較多,一邊工作,利用周六、日白天,或平時的晚上上課來強化。
44、采用模糊數學分析方法對測試結果進行分析計算,得到蒸呢布綜合性能評價值。
45、剛走出教室,蓋北鎮中數學組的阮老師對記者如是說。
46、在測量宇宙能量的數學里,科學稱,某些東西產生一種你們不能看見的能量,作用于物質導致以某種方式干擾牛頓定律。
47、張老師透露,不僅他自己這么貼心,班上的數學老師也十分用心,臨考前給學生們每人發了一小瓶旺仔牛奶,寓意考運“旺旺”。
48、它警告說,如果不這樣,美國將丟失在二十世紀大部分時間里擁有的數學領先地位。
49、也許有人語文好,有人數學好,有人英語好,有人物理好,有人化學好,有人地理好……一到高考,啥好也比不過心態好。高考加油!
50、推導了多輸入多輸出網絡控制系統的時滯離散時間數學模型,此模型包括了控制網絡的網絡延時。
51、哥白尼是博覽天文學家,數學家。他是第一個提出有科學根據的日心說宇宙論,從而代替地心說的天文學家。
52、模糊數學綜合評判能使定性評價建立在定量分析的基礎上,客觀、定量地指出關鍵質量問題,使糾正措施有的放矢,資源得到合理利用。
53、數學并不是絕對真理的單一整體結構。
54、這次數學考試,全班有猿緣人得了滿分,其余的人也都在愿緣分以上。
55、本文對金屬疲勞和脆性宏觀斷口形態進行了數學分析.
56、根據鈑金件的分類,利用解析畫法幾何的理論,對典型鈑金件進行展開分析并建立它們的展開線數學模型。
57、文章對輕型客車進行了動力學分析,建立了與防抱制動系統相關的數學模型。
58、我在那邊學完了矢量數學,生物化學,四級英語,三級芬蘭語,全都是A通過的。
59、本文分析了移相器的數學理論并提出了移相器設計與優化算法。該算法可以得到最小時延與面積代價下的高效移相器。
60、中學物理教學中應有意識地引導學生運用數學知識解決物理問題,培養學生這方面的能力。
61、仿照平面幾何與立體幾何證明中添加輔助線的方法,來處理高等數學中的一些問題。
62、在今年第十三屆“希望杯”數學邀請賽暨首屆小升初“十城聯動”全省聯評中,聯大200多名優秀學子榮獲一等獎。
63、在古巴比倫數學中,正四棱臺體積公式的表現形式和現代形式相比十分復雜。
64、MMM社區互助金融系統是由俄羅斯數學家馬法羅帝創建,目前這套系統已經在國外成功運作幾年時間,今天我把它分享給大家,希望能夠給您帶來希望和好運!
65、郭同學自從參加數學課外興趣小組后,他的進步,真是一日千里。
66、介紹了以旋轉單葉雙曲面作麻花鉆鉆尖后刀面的數學模型.
67、利用集總參數法建立了磁路參數計算的數學模型和公式,并得出傳動力和力矩的計算公式。
68、根據滾圈處筒體的變形及力平衡條件,建立了計算滾圈與筒體間接觸壓力分布的數學模型。
69、介紹了節點法管網水力計算的數學模型及算法,對節點及管段編號的方法進行了改進。
70、除幾名學生還留院觀察外,從3月18日開始送往普定縣人民醫院和縣中醫院就醫的大多數學生已結束治療返校或回家。
71、晚自習,我一連做了十道數學題。
72、數學老師說,團圓是個方程式,未知數是溫暖,語文老師說,團圓是個感嘆句,感嘆詞是愛,英語老師說,團圓是個進行時,助動詞是快樂,除夕之夜,團圓之時,親愛的朋友,我祝福你及家人團團圓圓,和和美美。
73、前不久,初三304班“吾喻倫比”小組的胡幸子同學在家預習湘教版數學教材第85頁至87頁后,像往常一樣完成了導學案。
74、加里:英語和數學試題對我來說不很容易。
75、本文以最常用的三相半橋電壓逆變電源為研究對象,給出了其輸出波形采用特定消諧技術的數學模型及開關角的解。
76、孫樹濤認為,“希望杯”本身并沒有什么錯,奧數也沒有什么錯,真正對數學有特長和才華的孩子參加比賽肯定會有提高和收獲。
77、沒想到你數學這么多年還是那么犀利。
78、盡管出身于窮苦的黑人家庭,他仍然獲得了數學和計算機學位,然后曾短時間作為一名火箭專家在海軍效力。
79、數更多的數學集合中的一元,如負整數或實數,通過歸納正整數而得出。
80、同時,新式大學學校規模和課程設置完全突破了過去那種只有數學、經典著作、美學和音樂的狹窄課程表。
81、玲玲思維活躍,常常能用兩種方法解答數學題。
82、其次,從數學知識結構、認識結構的層面,對數學認知結構做出了自己的理解.
83、顧名思義,基本引理是整個朗蘭茲綱領的立足點,但幾十年來數學家都無力證明它,Ng?的突破將促進朗蘭茲綱領其他方面的新進展。
84、基于模糊數學評價法和神經網絡評價法的優點,提出了一種新的大氣質量評價模型。
85、最后對模糊數學在采礦工程中應用的范圍與前景做了簡單地闡述。
86、老師給我們出了一道有趣味的數學題,大家都在思考,可都不約而同的搖搖頭,正在這時班長舉手回答了問題,而且完全正確,令我刮目相待,不禁深刻的反思自己,為什么自己沒想出來?
87、我左右為難,不知是做數學還是寫英語。
88、如果數學模式無誤,這個人工植入的晶片,應該可以讓藥物誘致失憶的大鼠,恢復這項特定的記憶。
89、據了解,蔣濤1991年畢業于四川大學計算數學與應用軟件專業,曾在巨人集團、金山公司任職,領導開發了金山詞霸,金山游俠等產品。
90、小明一看見數學考卷就犯怵。
91、這個說法,得到了法國駐滬總領事盧力捷的肯定,他說,“上海學生的數學很強,今年特地增加了數學交流”。
92、1975年出生,于1997年獲得廈門大學數學系學士學位.
93、語文好歹能增長你的文學知識!英語能讓你與鬼佬交流!歷史能讓你不背叛啊!地理能讓你不至于迷路啊!政治能讓你知道怎樣維權啊!可是數學除了毀掉整個人生還能做什么啊!你用函數買菜啊!你去黃鶴樓還去算長江里的船距離你多遠啊!你看到一排電話號碼要想想它們之間有沒有通項公式啊!
94、人類學對“文化”的概念就像數學“命題”概念一樣,是一個使廣大無邊的具體研究和理解變成可能的抽象的概念。
95、在大一的數學教學中,不定積分既是一個重點也是一個難點。
96、應用牽連運動的加速度合成定理,通過嚴格的力學分析和嚴密的數學演算得到了硅微型梳狀線振動驅動式陀螺儀的活動質量的加速度表達式。
97、你學數學都不求甚解,難怪同一類型的題目老是算錯。
98、這道數學題很難解出來。
99、本文提出了FWG1冪指數遞減開發模型,提出了開發速度,采出程度等開發指標的數學關系式。
100、的智慧掌握著三把鑰匙:一把開啟數學,一把開啟字母,一把開啟音符。
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